教育學(xué)博士生考博策略

教育學(xué)博士生考博策略

教育學(xué)博士考試如何抓重點(diǎn)?

搞清楚歷年教育學(xué)博士考試題型。教育學(xué)博士考試題型的形式，與考試內(nèi)容關(guān)系密切。一般考試題型定了，考試內(nèi)容也就基本定了?！〗逃龑W(xué)博士考試題型以及歷年考試題，可以通過(guò)同學(xué)或者朋友從報(bào)考學(xué)校獲得。一般教育學(xué)博士考試題型具有很強(qiáng)的連續(xù)性。

在讀教育學(xué)博士對(duì)于考博策略非常重視，以下是在讀教育學(xué)博士對(duì)于考博政策的一些見(jiàn)解，希望對(duì)多數(shù)在讀教育學(xué)有用：

一、教育學(xué)博士考博前的準(zhǔn)備工作

以真誠(chéng)贏得報(bào)考。在職者教育學(xué)博士報(bào)考，首先要征得單位同意。我們的體會(huì)是必須注意以下幾點(diǎn):

1.選擇的專業(yè)必須和現(xiàn)在所從事的工作緊密聯(lián)系。一般說(shuō)來(lái)，自己從事的工作自己比較熟悉，從理論到實(shí)踐積累較好，它一方面是自己報(bào)考的知識(shí)和技能的基礎(chǔ)，更是自己爭(zhēng)取單位支持的基礎(chǔ)。只有把單位的發(fā)展和個(gè)人的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，才具備說(shuō)服的前提。有許多考生，感覺(jué)成績(jī)不錯(cuò)，但因?yàn)槭亲约簡(jiǎn)畏矫嬖竿?，沒(méi)有結(jié)合單位的實(shí)際情況，最終得到頗為遺憾的結(jié)果。

2.注意人際關(guān)系。馬克思說(shuō)：“人是一切社會(huì)關(guān)系的總和”，雖然就個(gè)人、單位、國(guó)家而言，考博都是一件好事，但理論上的好事要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)生活中的好事，就必須注意人際關(guān)系。要從工作需求、個(gè)人發(fā)展、感情認(rèn)同等方面去做工作，在爭(zhēng)取的過(guò)程中，注意講究方法，忌簡(jiǎn)單暴躁，多感情投入，少意氣用事，自己的體諒和耐心終究會(huì)取得單位的同意。

3.正確處理工作和考博的關(guān)系，做到工作和備考兩不誤。教育學(xué)博士考博復(fù)習(xí)前期主要以單位的工作為主，把工作做好的同時(shí)，盡可能騰出一定的時(shí)間看書(shū)。后期，主要是以復(fù)習(xí)為主，工作上別出問(wèn)題?？煲荚嚂r(shí)必須實(shí)行“非常政策”，全力以赴地復(fù)習(xí)?？忌欢ㄒ⒁夂?u style="margin: 0px; padding: 0px; word-break: break-all;">導(dǎo)師聯(lián)系，不但你要了解熟悉導(dǎo)師，也要讓你的導(dǎo)師了解你的現(xiàn)有學(xué)術(shù)水平和將來(lái)的研究興趣。你可以將你發(fā)表的學(xué)術(shù)著作和論文郵給導(dǎo)師，也可以當(dāng)面請(qǐng)教。

二、報(bào)考教育學(xué)博士專業(yè)與學(xué)校的原則和策略

報(bào)考專業(yè)和學(xué)校首先要能夠考上，其次是結(jié)合興趣和愛(ài)好，再次是學(xué)校的名氣和地理位置。報(bào)考方向很重要，往往決定你考博的成敗。如果方向選錯(cuò)了，即使你準(zhǔn)備再充分，實(shí)力再雄厚，可能也只是“陪考”而已。

好學(xué)校不一定難考，一般學(xué)校不一定好考。首先是教育學(xué)博士報(bào)考的專業(yè)。專業(yè)不同，直接決定自己將來(lái)的事業(yè)走向。一般考生往往會(huì)選擇和碩士時(shí)期相同的專業(yè)，也有人為了將來(lái)就業(yè)需要，可能會(huì)考慮轉(zhuǎn)行。這就要求對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，要結(jié)合自己的興趣和能力。如果轉(zhuǎn)專業(yè)，一定要注意現(xiàn)在要報(bào)考的專業(yè)和自己的原專業(yè)不能太脫節(jié)。不能否認(rèn)隨著交叉學(xué)科的興起，博導(dǎo)們對(duì)跨專業(yè)考生的偏愛(ài)也與時(shí)俱進(jìn)。如學(xué)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)的報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)有明顯的優(yōu)勢(shì)，有理工科背景的人報(bào)考與公共政策與管理有關(guān)的專業(yè)也較受歡迎。成功的專業(yè)選擇取決于自己的興趣和對(duì)自己實(shí)力以及對(duì)我國(guó)當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的正確判斷。

其次，確定報(bào)考教育學(xué)博士學(xué)?；騿挝?。根據(jù)自己目前的實(shí)力，選擇合適的學(xué)校。往往該專業(yè)名氣越大的學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)就越激烈，越能激發(fā)潛能。如果你原來(lái)碩士畢業(yè)高校較好，報(bào)考一般院校教育學(xué)缺乏挑戰(zhàn)性，未必能考出好成績(jī)。畢竟一般院校的競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)弱些。所以，考生同時(shí)報(bào)考兩所甚至三四所高校，已經(jīng)成了“公開(kāi)的秘密”。有的博導(dǎo)不能保證上線就能錄取，也建議考生同時(shí)報(bào)考其他學(xué)校，這能夠起到東方不亮西方亮的效果。這兩三各學(xué)校的專業(yè)最好相同或者相近，時(shí)間上和檔次上最好拉開(kāi)。

另外，無(wú)論是教育學(xué)博士考博還是高考，都有報(bào)考“大年”與“小年”之說(shuō)。考博成功是多方面因素的共同作用。運(yùn)氣也是一個(gè)因素，每個(gè)學(xué)校、每個(gè)專業(yè)往往是今年報(bào)考的多了，明年可能就少了。今年這個(gè)專業(yè)竟?fàn)幖ち?，不一定明年也?jìng)爭(zhēng)激烈。有的學(xué)校還存在報(bào)不滿的情況，比如有一年，北京理工大學(xué)個(gè)別專業(yè)，報(bào)考人數(shù)小于招生人數(shù);南方某所著名師范大學(xué)某個(gè)專業(yè)參加考試的人數(shù)和招生人數(shù)大致相當(dāng)。這種情況，只要你的專業(yè)課和外語(yǔ)不是太差，就極有可能被錄取。如何抓住這種機(jī)會(huì)呢?就是多報(bào)。

三、教育學(xué)博士如何抓住重點(diǎn)提高成績(jī)

考博人數(shù)不斷增加，考博的難度也在不斷攀升。抓住規(guī)律，就可能事半功倍。教育學(xué)博士與碩士生專業(yè)考試題有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，共同點(diǎn)就是都是考查運(yùn)用基本理論分析問(wèn)題的能力。不同點(diǎn)是碩士生還要考一些基本的知識(shí)，而教育學(xué)博士人學(xué)考試主要考查在基本理論基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)的把握和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題分析，而不考名詞解釋、簡(jiǎn)答題，大多都是大的論述題?？疾┛隙ㄒ獜V泛讀書(shū)，刻苦攻讀，這些我們不必贅述，主要談?wù)剳?yīng)試技巧方面。抓住專業(yè)重點(diǎn)是任何復(fù)習(xí)考試的關(guān)鍵。教育學(xué)考題一般不會(huì)很偏，但是答好不容易，尤其是面向很多專業(yè)的基礎(chǔ)課考題。

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