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浙江大學分子生物學(乙)考博內(nèi)部重點講義

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最后更新時間:2019-07-25

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資料簡介

浙江大學細胞生物學專業(yè)分子生物學(乙)考博內(nèi)部重點講義:浙江大學細胞生物學專業(yè)分子生物學(乙)考博的重點基本上都來源于浙江大學細胞生物學專業(yè)的碩士研究生階段的教學,浙江大學細胞生物學專業(yè)分子生物學(乙)考博復(fù)習內(nèi)部重點講義主要就來源于碩士研究生的授課講義,然后浙江大學細胞生物學專業(yè)的在讀博士生根據(jù)考博要求和考博真題的范圍加以編輯和整理,對考博的重點和范圍加以完善,以便報浙江大學細胞生物學專業(yè)博士的考生能一目了然的掌握各章節(jié)考試范圍、總結(jié)各個考點的常見考查題型、提示各章節(jié)復(fù)習重難點,更好的去總結(jié)浙江大學細胞生物學專業(yè)分子生物學(乙)的考博復(fù)習方法和復(fù)習思路,制定適合自己的復(fù)習時間和復(fù)習計劃。浙江大學細胞生物學專業(yè)分子生物學(乙)考博復(fù)習內(nèi)部重點講義由浙江大學細胞生物學專業(yè)的在讀博士生參與編寫,在編寫的過程中由浙江大學細胞生物學專業(yè)的在讀博士找導(dǎo)師進行考博重點范圍的咨詢與指導(dǎo),再結(jié)合近3-5年的考博真題、考博大綱進行編寫。浙江大學細胞生物學專業(yè)分子生物學(乙)考博復(fù)習內(nèi)部重點講義內(nèi)容詳細,全面涵蓋深圳大學西方經(jīng)濟學專業(yè)考博的重點難點考點,知識體系清晰,涵蓋浙江大學細胞生物學專業(yè)分子生物學(乙)考博的重點考點。價格:330元

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浙江大學細胞生物學專業(yè)2016年考博招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 246 細胞生物學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 71009
研究方向 01細胞周期的分子調(diào)控、細胞遷移的分子調(diào)控 胃癌發(fā)病的分子機制及靶向治療 細胞生物學的新技術(shù)研究   02抑郁癥和阿爾茲海默病的分子機制   03腫瘤發(fā)生相關(guān)信號通路的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)及分子機制   04癌癥轉(zhuǎn)移的分子調(diào)控   05清道夫受體在天然免疫系統(tǒng)和心血管疾病中的作用和機制、結(jié)構(gòu)生物學及分子生物學   06細胞信號傳導(dǎo)   07重要疾病的蛋白組學與轉(zhuǎn)錄組學 腫瘤分子遺傳學與表觀遺傳學  08免疫識別與免疫調(diào)控的分子機制   09腫瘤分子和細胞生物學及新藥研發(fā)   10免疫細胞的信號傳導(dǎo)、 免疫調(diào)節(jié)的分子機制   11免疫細胞發(fā)育分化中的表觀轉(zhuǎn)錄調(diào)控   12腫瘤免疫和天然免疫調(diào)控研究   13腫瘤免疫 感染免疫和自身免疫性疾病機制   14蛋白質(zhì)動態(tài)調(diào)控的研究 單分子生物物理 力生物學與細胞分子生物力學   15線粒體遺傳學和母系遺傳性疾病的基礎(chǔ)研究和臨床轉(zhuǎn)化 母系遺傳性聾病、高血壓和Leber遺傳性視神經(jīng)病變致病機理和tRNA轉(zhuǎn)錄后修飾的機制   16干細胞不對稱分裂機理及果蠅神經(jīng)發(fā)育生物學研究 神經(jīng)發(fā)育和干細胞生物學   17miRNA功能 細胞生長與增殖 組織穩(wěn)態(tài)調(diào)控 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育   18干細胞定向分化 細胞與微環(huán)境的相互作用 腫瘤細胞耐藥性及其逆轉(zhuǎn)途徑 母系遺傳性非綜合癥型耳聾發(fā)病機制   19細胞周期與肝癌發(fā)生 肝癌標記物的發(fā)現(xiàn)與MicroRNA ATR激酶抑制劑的研發(fā)與應(yīng)用 Nek1激酶調(diào)控DNA損傷機制   20腫瘤分子遺傳、癌癥基因組學 長鏈非編碼RNA與癌癥、 腫瘤藥物抗性機理   21精子發(fā)育中的表觀遺傳調(diào)節(jié)   22細胞極性的功能與調(diào)控   23人類胚胎干細胞和器官移植相關(guān)研究   24非編碼核酸在心臟發(fā)育與心臟疾病中的調(diào)控機制研究 線粒體功能,代謝與心臟疾病的研究。   25線粒體功能與營養(yǎng),鈣信號調(diào)控與氧化應(yīng)激 microRNA/lncRNA,新型生物材料 在心血管疾病中的應(yīng)用 心臟電信號及血流動力學信號采集分析   26表觀遺傳學修飾對神經(jīng)發(fā)生和成體神經(jīng)干細胞功能的調(diào)控作用 表觀遺傳學修飾在兒童發(fā)育性神經(jīng)系統(tǒng)疾病中的作用 單細胞測序與早期疾病診斷 更多研究方向
考試科目 外國語:英   專業(yè)基礎(chǔ)課(選一):  1、分子生物學(乙)   2、細胞生物學  3、病理學與病理生理學   專業(yè)課:學院考核 更多考試科目
參考書目、參考教材 分子生物學(乙):
①《醫(yī)學分子生物學》,查錫良主編,人民衛(wèi)生出版社, 2003年11月
②《分子細胞生物學》陳曄光等 主編 ,清華大學出版社, 2006年9月

細胞生物學:
《細胞生物學》(第二版),楊恬主編,人民衛(wèi)生出版社,出版日期:2010年
《細胞生物學》(第三版),翟中和、王喜忠、丁明孝主編,高等教育出版社,2007年出版

病理學與病理生理學:
①八年制《病理學》(第2版)(或第1版),陳杰,李甘地主編,人民衛(wèi)生出版社2010年(或2006年);
②八年制《病理生理學》(第一版),陳主初主編,人民衛(wèi)生出版社,2005年;或(第二版),李桂源主編,人民衛(wèi)生出版社,2010年。
更多參考書目、參考教材
復(fù)試科目、復(fù)試參考書 備注:
該專業(yè)招生方式實行“申請—考核制”,具體考核辦法見醫(yī)學
院網(wǎng)站通知。
歡迎跨專業(yè)報考。
周天華、柯越海、邵吉民教授兼招生物學(生命科學)、藥學等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)研究生。
李繼承教授招醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)研究生。
歡迎跨學科報考,可選考原專業(yè)初試科目。
更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書
導(dǎo)師信息 01方向?qū)煟褐芴烊A   02方向?qū)煟悍今R榮   03方向?qū)煟簞? 婷   04方向?qū)煟嚎狄銥I(兼)  05方向?qū)煟篋ante Neculai  06方向?qū)煟嚎略胶?  07方向?qū)煟豪罾^承   08方向?qū)煟和踅ɡ?  09方向?qū)煟荷奂?  10方向?qū)煟呼斄謽s   11方向?qū)煟和? 洌   12方向?qū)煟和跚嗲?  13方向?qū)煟和鯐越?  14方向?qū)煟宏? 偉 (基)   15方向?qū)煟汗苊赧?(遺傳所)  16方向?qū)煟簵钚『?(遺傳所)  17方向?qū)煟焊耆f忠 (遺傳所)  18方向?qū)煟宏?燁 (遺傳所)  19方向?qū)煟簞⑹乐?(轉(zhuǎn)化院)  20方向?qū)煟簞Ⅸi淵 (轉(zhuǎn)化院)  21方向?qū)煟宏懥钟?(轉(zhuǎn)化院)  22方向?qū)煟亨u 鍵 (轉(zhuǎn)化院)  23方向?qū)煟盒? 磊 (轉(zhuǎn)化院)  24方向?qū)煟宏愳o海 (轉(zhuǎn)化院)  25方向?qū)煟涸S師明 (轉(zhuǎn)化院)  26方向?qū)煟豪顚W坤 (轉(zhuǎn)化院) 更多導(dǎo)師信息
歷年分數(shù)線 浙江大學細胞生物學 專業(yè)考博錄取分數(shù)線也是考博人應(yīng)該非常關(guān)注的又一個重要的數(shù)據(jù)信息,... 更多分數(shù)線信息
錄取比例 浙江大學醫(yī) 學 院細胞生物學專業(yè)考博錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考博成功,... 更多錄取比例信息
難度系數(shù) 浙江大學細胞生物學專業(yè)考博難度取決于很多因素,比如考博錄取分數(shù)線、專業(yè)排名、學校排名,... 更多難度系數(shù)信息
研究生聯(lián)系方式 對于跨??鐚I(yè)的考生來說,考博信息資源還是比較匱乏的,如果能聯(lián)系到一個浙江大學醫(yī) 學 院... 更多研究生聯(lián)系方式信息
浙江大學細胞生物學以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于浙江大學研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
浙江大學細胞生物學專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 細胞生物學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 71009
研究方向 細胞周期的分子調(diào)控  細胞遷移的分子調(diào)控  胃癌發(fā)病的分子機制及靶向治療  細胞生物學的新技術(shù)研究  抑郁癥和阿爾茲海默病的分子機制  細胞信號傳導(dǎo)  重要疾病的蛋白組學與轉(zhuǎn)錄組學  腫瘤分子遺傳學與表觀遺傳學  免疫識別與免疫調(diào)控的分子機制  腫瘤分子和細胞生物學及新藥研發(fā)  免疫細胞的信號傳導(dǎo)、 免疫調(diào)節(jié)的分子機制  免疫細胞發(fā)育分化中的表觀轉(zhuǎn)錄調(diào)控  1. 細胞周期與肝癌發(fā)生   2. 肝癌標記物的發(fā)現(xiàn)與MicroRNA   3. ATR激酶抑制劑的研發(fā)與應(yīng)用   4. Nek1激酶調(diào)控DNA損傷機制  腫瘤分子遺傳、癌癥基因組學  長鏈非編碼RNA與癌癥、 腫瘤藥物抗性機理  精子發(fā)育中的表觀遺傳調(diào)節(jié)   細胞極性的功能與調(diào)控  癌癥轉(zhuǎn)移的分子調(diào)控  信號轉(zhuǎn)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò);磷酸酶組;蛋白質(zhì)翻譯后修飾;  細胞生長調(diào)節(jié);腫瘤細胞生物學;信號轉(zhuǎn)導(dǎo);  蛋白質(zhì)終止階段;真核生物mRNA降解;結(jié)構(gòu)生物學  生物大分子結(jié)構(gòu)生物學研究;藥物篩選;藥物設(shè)計  結(jié)構(gòu)生物學;感染與先天免疫;腫瘤信號轉(zhuǎn)導(dǎo);  腫瘤免疫和轉(zhuǎn)移;信號調(diào)控;先天抗病毒免疫;  染色體結(jié)構(gòu);表觀遺傳學;  肝臟干細胞;肝臟再生;肝癌發(fā)生發(fā)展;  生殖干細胞維持、分化,減數(shù)分裂和重編程的分子機制;生殖系統(tǒng)腫瘤的發(fā)生機制和治療手段  癌癥發(fā)生的分子機制研究  肺的胚胎期發(fā)育;肺癌發(fā)生發(fā)展機理  神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育及神經(jīng)退行性疾病的分子機制  細胞有絲分裂調(diào)控的分子機制  泛素化;信號轉(zhuǎn)導(dǎo);哺乳動物胚胎干細胞和配子發(fā)生;  細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo);細胞信號與腫瘤轉(zhuǎn)移  細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)與癌癥;器官大小調(diào)控  干細胞及前體細胞繁殖分化過程;染色體結(jié)構(gòu);  能量代謝的神經(jīng)生物學調(diào)控;脂類代謝的疾病模型;藥物篩選;  染色質(zhì)調(diào)控;  細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)研究  非編碼RNA以及其結(jié)合蛋白在干細胞分化和癌細胞發(fā)生中的作用機制  腫瘤發(fā)生相關(guān)信號通路的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)及分子機制 更多研究方向
考試科目 外語:英語  專業(yè)基礎(chǔ)課:分子生物學(甲)  專業(yè)課:學院考核 更多考試科目
參考書目、參考教材 更多參考書目、參考教材
復(fù)試科目、復(fù)試參考書 備注:
1、該專業(yè)招生方式實行“申請—審核制”,具體考核辦法見生命科學研究院網(wǎng)站通知。
2、歡迎跨專業(yè)報考。
更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書
浙江大學細胞生物學專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 230 細胞生物學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 71009
研究方向 01  細胞周期的分子調(diào)控   細胞遷移的分子調(diào)控   胃癌發(fā)病的分子機制及靶向治療   細胞生物學的新技術(shù)研究  02 抑郁癥和阿爾茲海默病的分子機制  03 細胞信號傳導(dǎo)  04  重要疾病的蛋白組學與轉(zhuǎn)錄組學  腫瘤分子遺傳學與表觀遺傳學   05 免疫識別與免疫調(diào)控的分子機制  06 癌癥轉(zhuǎn)移的分子調(diào)控  07   細胞分化與發(fā)育;  干細胞生物學;  細胞生物化學與分子生物學;  腫瘤細胞分子生物學;  細胞分化與凋亡,蛋白質(zhì)組學,分子信號轉(zhuǎn)導(dǎo);  表觀遺傳學;   細胞有絲分裂調(diào)控;  細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)與腫瘤轉(zhuǎn)移  先天抗病毒免疫  哺乳動物胚胎發(fā)育 更多研究方向
考試科目 外國語:英  專業(yè)基礎(chǔ)課:  01-06方向:  以下選一:   1、分子生物學(乙)   2、細胞生物學  3、病理學與病理生理學  07方向:分子生物學(甲)  專業(yè)課:  專業(yè)綜合考試 更多考試科目
參考書目、參考教材 更多參考書目、參考教材
復(fù)試科目、復(fù)試參考書 備注:
1、直接攻博生和碩博連讀生的比例一般不超過60%,具體比例將視生源情況適當調(diào)整。
2、學術(shù)學位各專業(yè)不招收在職考生;專業(yè)學位各專業(yè)原則上不招收在職考生,如確需報考,報名前須征得學院研究生科同意。
3、各考試科目參考書、導(dǎo)師基本信息及聯(lián)系方式,參見網(wǎng)頁:http://www.cmm.zju.edu.cn/chinese/。
4、周天華、柯越海教授兼招生物學(生命科學)、藥學等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)研究生。
5、李繼承教授招醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)研究生。
6、歡迎跨學科報考,可選考原專業(yè)初試科目。
更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書
浙江大學細胞生物學專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 230 細胞生物學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 71009
研究方向 01細胞分裂的分子調(diào)控   02細胞遷移的分子調(diào)控   03胃癌發(fā)病分子機制及靶向治療   04干細胞生物學   05重要疾病的蛋白組學與轉(zhuǎn)錄組學  06腫瘤分子遺傳學與表觀遺傳學   07細胞信號傳導(dǎo)  08細胞分化與發(fā)育;  09干細胞生物學;  10細胞生物化學與分子生物學;  11腫瘤細胞分子生物學;  12細胞分化與凋亡,蛋白質(zhì)組學,分子信號轉(zhuǎn)  導(dǎo);  13表觀遺傳學 更多研究方向
考試科目 外國語:英  專業(yè)課:專業(yè)綜合考試  01--07方向?qū)I(yè)課以下選一:   1、分子生物學(乙)   2、細胞生物學  3、病理學與病理生理學  08--13方向?qū)I(yè)課:分子生物學(甲) 更多考試科目
參考書目、參考教材 更多參考書目、參考教材
復(fù)試科目、復(fù)試參考書 考試:2013年我校繼續(xù)在部分院系、學科試行博士生招生考試方式改革,具體辦法請在報名時關(guān)注網(wǎng)上相關(guān)信息公告。其余考生考試仍分初試、復(fù)試兩個階段。

初試進行外國語(含聽力測試,聽力占總分的20%,并有單獨要求)和一門專業(yè)基礎(chǔ)課筆試。另一門專業(yè)課考試及復(fù)試的時間、內(nèi)容由各招生學院(系)確定。

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浙江大學細胞生物學專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 159 細胞生物學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 71009
研究方向 01細胞分裂的分子調(diào)控  02細胞遷移的分子調(diào)控  03胃癌發(fā)病分子機制及靶向治療  04干細胞生物學  05重要疾病的蛋白組學與轉(zhuǎn)錄組學  06腫瘤分子遺傳學與表觀遺傳學  07細胞分化與發(fā)育;  08干細胞生物學;  09細胞生物化學與分子生物學;  10腫瘤細胞分子生物學;  11細胞分化與凋亡,蛋白質(zhì)組學,分子信號轉(zhuǎn)導(dǎo);  12表觀遺傳學   更多研究方向
考試科目 方向:01-04  英  以下選一:  1、分子生物學(乙)  2、細胞生物學(乙)  3、病理學與病理生理學  以下選一:  高級細胞生物學  遺傳學(丙)  腫瘤學  方向:05、06  英  以下選一:  1、分子生物學(乙)  2、細胞生物學(乙)  3、病理學與病理生理學  以下選一:  高級細胞生物學  遺傳學(丙)  方向 :07-12  英  分子生物學(甲)  以下選一:  遺傳學(甲)  細胞生物學(甲)   更多考試科目
參考書目、參考教材 更多參考書目、參考教材
復(fù)試科目、復(fù)試參考書 注:
方向:01-06
兼招生物學(生命科學)、藥學等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)研究生。
歡迎跨學科報考,可選考原專業(yè)一組考試科目。
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浙江大學細胞生物學專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數(shù): 165 細胞生物學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 71009
研究方向 腫瘤分子遺傳學與表觀遺傳學  重要疾病的基因組學與蛋白組學  細胞分化與發(fā)育;干細胞生物學;細胞生物化學與分子生物學;腫瘤細胞分子生物學;細胞分化與凋亡,蛋白質(zhì)組學,分子信號轉(zhuǎn)導(dǎo);表觀遺傳學   更多研究方向
考試科目 英  以下選一  分子生物學(甲)  生態(tài)學  組織胚胎學  以下選一  植物學  動物學  微生物學  神經(jīng)生物學  遺傳學(甲)  細胞生物學(甲)  生物物理學  植物生理學  醫(yī)學分子生物學  分子生物學(甲)   更多考試科目
參考書目、參考教材 更多參考書目、參考教材
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