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初試全程輔導(dǎo)資料(溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實、可靠)
教材配套資料輔導(dǎo)資料(溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實、可靠)
溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 040100

研究方向

040100教育學(xué) 01教育學(xué)原理   02課程與教學(xué)論   03學(xué)前教育學(xué)   04高等教育學(xué)   05 教育技術(shù)學(xué)   06 學(xué)習(xí)科學(xué)   更多研究方向

考試科目

"①101思想政治理論▲  ②201英語(一)▲  ③613教育學(xué)基礎(chǔ)綜合"   更多考試科目信息

初試
參考書目

613教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
1、《教育學(xué)基礎(chǔ)》全國十二所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫,第三版,教育科學(xué)出版社,2014年
2、《教育哲學(xué)通論》 黃濟 ,山西教育出版社,2008年
3、《教育哲學(xué)》石中英 ,北京師范大學(xué)出版社,2007年
4、《簡明中國教育史》(第五版)王炳照、郭齊家、劉德華,北京師范大學(xué)出版社,2008年
5、《外國教育史》第2版 張斌賢 , 教育科學(xué)出版社,2015年
6、教育研究方法(第三版)劉良華,華東師范大學(xué)出版社,2021年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
01方向:教育學(xué)原理
02方向:課程與教學(xué)基本理論
03方向:兒童發(fā)展心理學(xué)與幼兒園課程
04方向:高等教育基本理論
05方向:教育技術(shù)學(xué)
06方向:學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)

復(fù)試參考書目
"教育學(xué)原理:
1.《教育基本理論研究》.王坤慶.合肥:安徽教育出版社,2008.
2.《普通教育學(xué)綱要》.陳桂生.上海:華東師范大學(xué)出版社,2009.

課程與教學(xué)基本理論:
1.《課程與教學(xué)論》,張華,上海教育出版社,2000年11月第1版
2.《新課程的理念與創(chuàng)新》(第2版),鐘啟泉、崔允漷,高等教育出版社,2008年


兒童發(fā)展心理學(xué)與幼兒園課程:
1.《兒童發(fā)展心理學(xué)》(第三版),劉金花主編,華東師范大學(xué)出版社,2013年7月 2.《幼兒園課程》(第二版),朱家雄主編,華東師范大學(xué)出版社,2011年2月

高等教育基本理論:
1.《高等教育學(xué)概論》,楊德廣主編,上海:華東師范大學(xué)出版社,2010年
2.《高等教育學(xué)導(dǎo)論》,張楚廷著,北京:人民教育出版社,2010年

教育技術(shù)學(xué):
《教育技術(shù)學(xué)》,何克抗、李文光編著,北京師范大學(xué)出版社,2009年4月第二版

學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù):
《心理與教育研究中的多因素實驗設(shè)計(第二版)》,舒華,北京師范大學(xué)出版社,2015年
《學(xué)習(xí)科學(xué):百年回顧與前瞻》 鄭旭東 等 科學(xué)出版社,2020年
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

"同等學(xué)力加試:
01方向:
①教育學(xué)基礎(chǔ)
②中外教育史"

02方向:
①發(fā)展與教育心理學(xué)
②教育學(xué)基礎(chǔ)"

03,06方向:"報考要求:只招本科生"

04方向:
①外國教育史
②高等教育管理學(xué)"

05方向:
①教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計
②數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用"

加試參考書目
"教育學(xué)基礎(chǔ):
《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第3版).全國12所重點師范大學(xué)編寫,北京:教育科學(xué)出版社,2014
中外教育史:
杜成憲、王保星主編.《中外教育簡史》(上下冊),北京:北京師范大學(xué)出版社,2015
發(fā)展與教育心理學(xué):
《當代教育心理學(xué)》,陳琦、劉儒德主編,北京師范大學(xué)出版社,2007
02方向課程與教學(xué)論加試的教育學(xué)基礎(chǔ):
《教育學(xué)》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2016

外國教育史:
1.《中外教育史綱》,胡金平著,南京:南京師范大學(xué)出版社,2019年
2.《外國教育史》(第2版),張斌賢著,北京:教育科學(xué)出版社,2015年
高等教育管理學(xué):
《探究的場所――現(xiàn)代大學(xué)的科研和研究生教育》,伯頓·克拉克著,王承緒等譯,杭州:浙江教育出版社,2001年
教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計:
《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計》,何克抗等主編,高等教育出版社,2016年
數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用:
1.《C程序設(shè)計》,譚浩強著,清華大學(xué)出版社,2017年
2.《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》(第5版), 王珊、薩師煊編著,高等教育出版社,2016年4月版


更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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復(fù)試
分數(shù)線

      溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復(fù)試的一個最低標準。如果溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復(fù)試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分數(shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

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錄取比例

      溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實的一個問題。溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

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難度系數(shù)

      溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

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導(dǎo)師信息

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研究方向
詳情

溫州大學(xué)教育學(xué)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于溫州大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研大綱和考研真題都是非常重要的,希望大家在考研的過程中一定要重視!一般考研大綱都是可以在網(wǎng)上免費下載的,考研網(wǎng)的溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研真題是最全的!
溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 31 專業(yè)代碼 : 040100

研究方向

040100教育學(xué)  01教育學(xué)原理  02課程與教學(xué)論  03學(xué)前教育學(xué)  04高等教育學(xué)  05 教育技術(shù)學(xué)   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語(一)  ③613教育學(xué)基礎(chǔ)綜合       更多考試科目信息

初試
參考書目

一、參考書目(所列參考書目僅供參考,非考試科目指定用書):
1、教育學(xué)原理
《教育學(xué)》(第七版)王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2016年
《現(xiàn)代教育論》黃濟、王策三主編,人民教育出版社,2012年
2、中國教育史
《中國教育史》(第四版)孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2019年
3、外國教育史
《外國教育史教程》(第三版)吳式穎、李明德主編,人民教育出版社,2015年
4、教育心理學(xué)
《當代教育心理學(xué)》(第三版)陳琦、劉儒德主編,北京師范大學(xué)出版社,2019年
5.教育研究方法
《教育研究方法導(dǎo)論》裴娣娜,安徽教育出版社,2018年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

教育學(xué)原理
課程與教學(xué)基本理論
兒童發(fā)展心理學(xué)與幼兒園課程
高等教育基本理論
教育技術(shù)學(xué)

備注:學(xué)制3年
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

01同等學(xué)力加試:
①教育學(xué)基礎(chǔ)
②中外教育史

02同等學(xué)力加試:
①發(fā)展與教育心理學(xué)
②教育學(xué)基礎(chǔ)

03同等學(xué)力加試:
①中外學(xué)前教育史
②教育學(xué)基礎(chǔ)

04同等學(xué)力加試:
①外國教育史
②高等教育管理學(xué)

05同等學(xué)力加試:
①教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計
②數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用"
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

613教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
教育學(xué)原理 約120分
中外教育史 約120分
教育心理學(xué) 約30分
教育研究方法 約30分


模擬題題型:
《教育學(xué)》(第七版)王道俊、郭文安主編,人民教育出版社 2 2 1
《中國教育史》(第四版)孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社 1 1 1
《外國教育史教程》(第三版)吳式穎、李明德主編,人民教育出版社 1 1 1
《當代教育心理學(xué)》(第三版)陳琦、劉儒德主編,北京師范大學(xué)出版社 2 1 0
《教育研究方法導(dǎo)論》裴娣娜,安徽教育出版社 1 1 0
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 27 專業(yè)代碼 : 040100

研究方向

040100 教育學(xué)(學(xué)術(shù)碩士)  01教育學(xué)原理:招4人;  02課程與教學(xué)論(含課程教學(xué)論原理研究和教學(xué)與學(xué)習(xí)心理研究兩個方向)(課程教學(xué)論原理研究7人,教學(xué)與學(xué)習(xí)心理研究3人):招10人;  03學(xué)前教育學(xué):招3人;  04高等教育學(xué):招4人;  05教育技術(shù)學(xué):招6人; 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論▲  ②201英語一▲  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合▲ 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

01方向:教育學(xué)原理
02:(按方向選擇)課程與教學(xué)基本理論/教育心理學(xué)?
03:兒童發(fā)展心理學(xué)與幼兒園課程
04:高等教育基本理論
05:教育技術(shù)學(xué)

參考書:
教育學(xué)原理:
1.《教育學(xué)》.王道俊、郭文安主編.北京:人民教育出版社,2009.
2.《現(xiàn)代教育論》(第三版).黃濟、王策三主編.北京:人民教育出版社,2012.

課程與教學(xué)基本理論:
《課程與教學(xué)論》,張華著,上海教育出版社,上海教育出版社,2005年;

教育心理學(xué):
陳琦、劉儒德北京師范大學(xué)出版社; 第2版,2007年。

兒童發(fā)展心理學(xué)與幼兒園課程:
1.《兒童發(fā)展心理學(xué)》(第三版),劉金花主編,華東師范大學(xué)出版社,2013年7月。 2.《幼兒園課程》(第二版),朱家雄主編,華東師范大學(xué)出版社,2011年2月。

高等教育原理:
1.《高等教育學(xué)概論》,楊德廣主編,上海:華東師范大學(xué)出版社,2010年。
2.《高等教育學(xué)導(dǎo)論》,張楚廷著,北京:人民教育出版社,2010年。

教育技術(shù)學(xué):
《教育技術(shù)學(xué)》,何克抗、李文光編著,北京師范大學(xué)出版社,2009年4月第二版。

更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

01方向:①教育學(xué)基礎(chǔ)②中外教育史;
02方向:①發(fā)展與教育心理學(xué)②教育學(xué)基礎(chǔ);
03方向:①中外學(xué)前教育史②教育學(xué)基礎(chǔ);
04方向:①外國教育史②高等教育管理學(xué);
05方向::①教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計②數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用;

參考書:
教育學(xué)基礎(chǔ):
1.《教育學(xué)基礎(chǔ)》.袁振國主編.北京:教育科學(xué)出版社,2004.
2.《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第3版).全國12所重點師范大學(xué)編寫,北京:教育科學(xué)出版社,2014。

中外教育史:
杜成憲、?王保星主編.《中外教育簡史》(上下冊),北京:北京師范大學(xué)出版社,2015。

發(fā)展與教育心理學(xué):
當代教育心理學(xué),陳琦、劉儒德主編,北京師范大學(xué)出版社,2007。

02方向課程與教學(xué)論加試的教育學(xué)基礎(chǔ):
教育學(xué),王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2016。

中外學(xué)前教育史:
《學(xué)前教育史》,何曉夏,高等教育出版社,2014年版。

03方向?qū)W前教育學(xué)加試的教育學(xué)基礎(chǔ):
《教育原理與策略》 (修訂版)薛曉陽、 蔡澄等主編, 江蘇大學(xué)出版社,2016年。

外國教育史:
1.《中外教育史綱》,胡金平著,南京:南京師范大學(xué)出版社,2019年。
2.《外國教育史》(第2版),張斌賢著,北京:教育科學(xué)出版社,2015年。

高等教育管理學(xué):
《探究的場所――現(xiàn)代大學(xué)的科研和研究生教育》,伯頓·克拉克著,王承緒等譯,杭州:浙江教育出版社,2001年。

教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計:
《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計》,何克抗等主編,高等教育出版社,2006年5月版。

數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用:
1.《C程序設(shè)計》,譚浩強著,清華大學(xué)出版社,2010年6月版。
2.《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》(第5版), 王珊、薩師煊編著,高等教育出版社,2016年4月版。
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 19 專業(yè)代碼 : 040100

研究方向

040100 教育學(xué)  01教育學(xué)原理  02課程與教學(xué)論(含課程教學(xué)論原理研究和教學(xué)與學(xué)習(xí)心理研究兩個方向)  03學(xué)前教育學(xué)  04高等教育學(xué)  05 教育技術(shù)學(xué) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論▲  ②201英語一▲  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合▲ 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
01方向:教育學(xué)原理
1《教育學(xué)》王道俊、郭文安主編.北京:人民教育出版社,2009.
2《現(xiàn)代教育論》(第三版)黃濟、王策三主編.北京:人民教育出版社,2012.
02方向:(按方向選擇)課程與教學(xué)基本理論/教育心理學(xué)
《課程與教學(xué)論》張華著,上海教育出版社,上海教育出版社2005年
教育心理學(xué):
陳琦、劉儒德北京師范大學(xué)出版社第2版2007年
03方向:兒童發(fā)展心理學(xué)
《兒童發(fā)展心理學(xué)》(第三版)劉金花主編,華東師范大學(xué)出版社,2013年7月
04方向:高等教育基本理論
1《比較高等教育》謝安邦主編,桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2001年
2《大學(xué)的興起》查爾斯·霍默·哈斯金斯著,梅義征譯,上海:上海三聯(lián)書店,2007年
3《國家精英:名牌大學(xué)與群體精神》布迪厄著,楊亞平譯.北京:商務(wù)印書館,2004年
05方向:教育技術(shù)學(xué)
《教育技術(shù)學(xué)》何克抗、李文光編著,北京師范大學(xué)出版社,2009年4月版

備注:01、03方向各:1;02方向:9(課程教學(xué)論原理研究6人,教學(xué)與學(xué)習(xí)心理研究3人);04、05方向各:4;學(xué)制:3年
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

同等學(xué)力加試:
01方向:
①教育學(xué)基礎(chǔ)
②中外教育史
科目1:《教育學(xué)基礎(chǔ)》袁振國主編.北京:教育科學(xué)出版社,2004;《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第3版)全國12所重點師范大學(xué)編寫,北京:教育科學(xué)出版社,2014
科目2:杜成憲、?王保星主編《中外教育簡史》(上下冊)北京:北京師范大學(xué)出版社2015
02方向:
①發(fā)展與教育心理學(xué)
②教育學(xué)基礎(chǔ)
科目1:當代教育心理學(xué),陳琦、劉儒德主編,北京師范大學(xué)出版社,2007
科目2:教育學(xué),王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2016
03方向:
①中外學(xué)前教育史
②教育學(xué)基礎(chǔ)
科目1《學(xué)前教育史》何曉夏,高等教育出版社,2014年版
科目2:《教育原理與策略》 (修訂版)薛曉陽、 蔡澄等主編, 江蘇大學(xué)出版社,2016年
04方向:
①外國教育史
②高等教育管理學(xué)
科目1:《比較高等教育》謝安邦主編,桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2001年;《外國高等教育史》黃福濤著,上海:上海教育出版社2003年
科目2:《探究的場所――現(xiàn)代大學(xué)的科研和研究生教育》伯頓·克拉克著,王承緒等譯,杭州:浙江教育出版社,2001年
05方向:
①教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計
②數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用
科目1:《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計》何克抗等主編,高等教育出版社,2006年5月版
科目2:《C程序設(shè)計》譚浩強著,清華大學(xué)出版社,2010年6月版;《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》(第5版)王珊、薩師煊編著,高等教育出版社,2016年4月版
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 18 專業(yè)代碼 : 040100

研究方向

教育學(xué)專業(yè)  01 教育學(xué)原理   02 課程與教學(xué)論   03 學(xué)前教育學(xué)   04 高等教育學(xué)   05 教育技術(shù)學(xué) 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論▲   ②201 英語一▲   ③311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合▲ 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目
01:教育學(xué)原理
《教育學(xué)》王道俊、郭文安主編.北京:人民教育出版社,2009. 《現(xiàn)代教育論》(第三版)黃濟、王策三主編.北京:人民教育出版社,2012.
02:(任選一門)課程與教學(xué)基本理論/教育心理學(xué)/中學(xué)語文教學(xué)法
課程與教學(xué)基本理論: 《課程與教學(xué)論》張華著,上海教育出版社,上海教育出版社,2005年;
教育心理學(xué): 陳琦、劉儒德北京師范大學(xué)出版社; 第2版,2007年
03:兒童發(fā)展心理學(xué)
《兒童發(fā)展心理學(xué)》(第三版)劉金花主編,華東師范大學(xué)出版社,2013年7月
04:高等教育基本理論
1《比較高等教育》謝安邦主編,桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2001年
2《大學(xué)的興起》查爾斯·霍默·哈斯金斯著,梅義征譯,上海:上海三聯(lián)書店,2007年
3《國家精英:名牌大學(xué)與群體精神》布迪厄著,楊亞平譯.北京:商務(wù)印書館,2004年
05:教育技術(shù)學(xué)
《教育技術(shù)學(xué)》何克抗、李文光編著,北京師范大學(xué)出版社,2009年4月版
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同等學(xué)力
加試科目

同等學(xué)力加試:
01方向:
①教育學(xué)基礎(chǔ)
②中外教育史
《教育學(xué)基礎(chǔ)》.袁振國主編.北京:教育科學(xué)出版社,2004;《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第3版)全國12所重點師范大學(xué)編寫,北京:教育科學(xué)出版社,2014;
杜成憲、 王保星主編.《中外教育簡史》(上下冊)北京:北京師范大學(xué)出版社,2015
02方向:
語文方向:
①現(xiàn)代漢語
②寫作
其他方向:
①發(fā)展與教育心理學(xué)
②教育學(xué)基礎(chǔ)
當代教育心理學(xué),陳琦、劉儒德主編,北京師范大學(xué)出版社,2007
教育學(xué),王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2016
03方向:
①中外學(xué)前教育史
②教育學(xué)基礎(chǔ)
《學(xué)前教育史》何曉夏,高等教育出版社,2014年版 ;
《教育原理與策略》 (修訂版)薛曉陽、 蔡澄等主編, 江蘇大學(xué)出版社,2016年
04方向:
①外國教育史
②高等教育管理學(xué)
《比較高等教育》謝安邦主編,桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2001年;《外國高等教育史》黃福濤著.,上海:上海教育出版社,2003年;
《探究的場所――現(xiàn)代大學(xué)的科研和研究生教育》伯頓·克拉克著,王承緒等譯,杭州:浙江教育出版社,2001年
05方向:
①教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計
②數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用
《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計》何克抗等主編,高等教育出版社,2006年5月版
《C程序設(shè)計》譚浩強著,清華大學(xué)出版社,2010年6月版;《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》(第5版)王珊、薩師煊編著,高等教育出版社,2016年4月版
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溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 40102

研究方向

課程與教學(xué)論  01課程論  02教學(xué)論  03教育心理學(xué)研究  04信息技術(shù)教育(計算機教育)  05學(xué)前教育研究   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
《教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合》由教育部統(tǒng)一命題
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復(fù)試科目

復(fù)試:
信息技術(shù)教育方向:
網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)
教育心理學(xué)研究方向
教育心理學(xué)
其他方向:
課程與教學(xué)論

同等學(xué)力加試:
教育方向加試:
①教育基本原理
②中外教育史
心理方向加試:
①普通心理學(xué)
②心理測量
信息技術(shù)教育方向:
①教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計
②數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用

信息技術(shù)教育方向:
復(fù)試或同等學(xué)力加試參考書:
1.《ASP.NET程序設(shè)計教程》,沈陽,李勇敢,電子工業(yè)出版社,2006年10月
2.《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計》,何克抗等,高等教育出版社,2006
3.《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》,(第3版), 薩師煊、王珊, 高等教育出版社,2000年2月
其他方向:
1.《課程與教學(xué)論》,張華,上海教育出版社,2000年11月
2.《當代教育心理學(xué)》,陳琦、劉儒德主編,北京師范大學(xué)出版社(第2版),2012年
3.《教育學(xué)》,王道俊,郭文安,人民教育出版社,2009年5月
4.《中國教育史》(修訂版),孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2000年
5.《外國教育史教程》,吳式穎主編,人民教育出版社,1999年
6.《普通心理學(xué)》(修訂二版),葉奕乾等主編,華東師范大學(xué)出版社,2004年
7.《心理與教育測量》,戴海琦、張鋒、陳雪楓編,暨南大學(xué)出版,2011年7月



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同等學(xué)力
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溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 40102

研究方向

01課程論  02教學(xué)論  03教育心理學(xué)研究  04信息技術(shù)教育(計算機教育)  05小學(xué)教育研究  06學(xué)前教育研究 更多研究方向

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①101思想政治理論  ②201英語一  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息

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311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合:
《教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合》由教育部統(tǒng)一命題
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復(fù)試科目

復(fù)試:
信息技術(shù)教育方向:網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)
教育心理學(xué)研究方向:教育心理學(xué)
其他方向:課程與教學(xué)論

同等學(xué)力加試:
教育方向加試:
①教育基本原理
②中外教育史
心理方向加試:
①普通心理學(xué)
②心理測量
信息技術(shù)教育方向:
①教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計
②數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用

復(fù)試或同等學(xué)力加試參考書:
信息技術(shù)教育方向:
1《ASP.NET程序設(shè)計教程》沈陽,李勇敢,電子工業(yè)出版社,2006年10月
2《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計》何克抗等,高等教育出版社,2006
3《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》(第3版), 薩師煊、王珊, 高等教育出版社,2000年2月

其他方向:
1《課程與教學(xué)論》張華,上海教育出版社,2000年11月
2《當代教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德主編,北京師范大學(xué)出版社(第2版),2012年
3《教育學(xué)》王道俊,郭文安,人民教育出版社,2009年5月
4《中國教育史》(修訂版)孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2000年
5《外國教育史教程》吳式穎主編,人民教育出版社,1999年
6《普通心理學(xué)》(修訂二版),葉奕乾等主編,華東師范大學(xué)出版社 2004年
7《心理與教育測量》戴海琦、張鋒、陳雪楓編,暨南大學(xué)出版,2011年7月
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同等學(xué)力
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溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 40102

研究方向

01課程論  02教學(xué)論  03教育心理學(xué)研究  04信息技術(shù)教育(計算機教育)  05小學(xué)教育研究  06學(xué)前教育研究 更多研究方向

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《教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合》由教育部統(tǒng)一命題
復(fù)試或同等學(xué)力加試參考書:

信息技術(shù)教育方向:

復(fù)試或同等學(xué)力加試參考書:
1.《ASP.NET程序設(shè)計教程》,沈陽,李勇敢,電子工業(yè)出版社,2006年10月

2.《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》(第3版), 薩師煊、王珊, 高等教育出版社,2000年2月

其他方向:

1.《教學(xué)論》,李秉德主編,人民教育出版社,2003年3月

2.《當代教育心理學(xué)》,陳琦、劉儒德主編,北京師范大學(xué)出版社(第2版),2012年

3.《中國教育史》(修訂版),孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2000年

4.《外國教育史教程》,吳式穎主編,人民教育出版社,1999年

5.《心理測量》,丁秀峰主編,河南大學(xué)出版,2005年6月

6.《普通心理學(xué)》(修訂二版),葉奕乾等主編,華東師范大學(xué)出版社,2004年

7.《教育原理》,柳海民著,東北師范大學(xué),2000年
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復(fù)試科目

復(fù)試:
信息技術(shù)教育方向:
網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)
其他方向:
教學(xué)論或教育心理學(xué)

同等學(xué)力加試:
教育方向加試:
①教育基本原理
②中外教育史
心理方向加試:
①普通心理學(xué)
②心理測量

信息技術(shù)教育方向:
①教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計
②數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用
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同等學(xué)力
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溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 40102

研究方向

01課程論  02教學(xué)論  03教育心理學(xué)  04信息技術(shù)教育(計算機教育)  05小學(xué)教育研究  06學(xué)前教育研究   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合   更多考試科目信息

初試
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《教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合》由教育部統(tǒng)一命題
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復(fù)試科目

復(fù)試:
信息技術(shù)教育方向:
網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)
其他方向:
教學(xué)論或教育心理學(xué)

同等學(xué)力加試:
教育方向加試:
①教育基本原理
②中外教育史
心理方向加試:
①普通心理學(xué)
②心理測量
信息技術(shù)教育方向:
①教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計
②數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用


復(fù)試或同等學(xué)力加試參考書:
信息技術(shù)教育方向:
復(fù)試或同等學(xué)力加試參考書:
1.《ASP.NET程序設(shè)計教程》,沈陽,李勇敢,電子工業(yè)出版社,2006年10月
2.《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》(第3版), 薩師煊、王珊, 高等教育出版社,2000年2月
其他方向:
1.《教學(xué)論》,李秉德主編,人民教育出版社,2003年3月
2.《當代教育心理學(xué)》,陳琦、劉儒德主編,北京師范大學(xué)出版社(第2版),2012年
3.《中國教育史》(修訂版),孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2000年
4.《外國教育史教程》,吳式穎主編,人民教育出版社,1999年
5.《心理測量》,丁秀峰主編,河南大學(xué)出版,2005年6月
6.《普通心理學(xué)》(修訂二版),葉奕乾等主編,華東師范大學(xué)出版社,2004年
7.《教育原理》,柳海民著,東北師范大學(xué),2000年
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

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溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 40102

研究方向

01課程論  02教學(xué)論  03教育心理學(xué)  04信息技術(shù)教育(計算機教育)  05小學(xué)教育研究  06學(xué)前教育研究   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

《教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合》由教育部統(tǒng)一命題 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

04方向復(fù)試:網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)

復(fù)試參考書:
1.《ASP.NET程序設(shè)計教程》,沈陽,李勇敢,電子工業(yè)出版社,2006年10月

2.《軟件工程導(dǎo)論》(第5版),張海潘,清華大學(xué)出版社,2008年2月版

04方向同等學(xué)力科目:
①教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計
②數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用

同等學(xué)力加試參考書:
1.《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》(第3版), 薩師煊、王珊, 高等教育出版社,2000年2月

2.《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計》,何克抗,北京師范大學(xué)出版社,2006年1月

01-03、05-06方向復(fù)試:教學(xué)論或現(xiàn)代學(xué)校心理輔導(dǎo)

復(fù)試參考書:
1.《教學(xué)論》,李秉德主編,人民教育出版社,2003年3月

2.《現(xiàn)代學(xué)校心理輔導(dǎo)》,吳增強主編,上??萍嘉墨I出版社,1998年

教育方向同等學(xué)力加試:
①教育基本原理
②中外教育史

教育方向同等學(xué)力參考書:
1.《中國教育史》(修訂版),孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2000年

2.《外國教育史教程》,吳式穎主編,人民教育出版社,1999年

3.《教育原理》,柳海民著,東北師范大學(xué),2000年

心理方向同等學(xué)力加試:
①普通心理學(xué)
②心理測量

心理方向同等學(xué)力參考書::
1.《心理測量》,丁秀峰主編,河南大學(xué)出版,2005年6月

2.《普通心理學(xué)》(修訂二版),葉奕乾等主編,華東師范大學(xué)出版社,2004年

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同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 40102

研究方向

01課程論  02教學(xué)論  03教育心理學(xué)  04信息技術(shù)教育(計算機教育)  05小學(xué)教育研究  06學(xué)前教育研究   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

《教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合》由教育部統(tǒng)一命題 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試:
信息技術(shù)教育方向:網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)或信息技術(shù)教學(xué)方法

其他方向:教學(xué)論或現(xiàn)代學(xué)校心理輔導(dǎo)

同等學(xué)力加試:
教育方向加試:
①教育基本原理
②中外教育史

心理方向加試:
①普通心理學(xué)
②心理測量

信息技術(shù)教育方向加試:
①教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計
②數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用


信息技術(shù)教育方向復(fù)試或同等學(xué)力加試參考書:

1.《ASP.NET程序設(shè)計教程》,沈陽,李勇敢,電子工業(yè)出版社,2006年10月

2.《中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實踐研究》(修訂版),葉金霞編著,高等教育出版社2006年11月第二版;

3.《軟件工程導(dǎo)論》(第5版),張海潘,清華大學(xué)出版社,2008年2月版

4.《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》(第3版), 薩師煊、王珊, 高等教育出版社,2000年2月

5.《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計》,何克抗,北京師范大學(xué)出版社,2006年1月

其他方向復(fù)試或同等學(xué)力加試參考書:
1.《教學(xué)論》,李秉德主編,人民教育出版社,2003年3月

2.《現(xiàn)代學(xué)校心理輔導(dǎo)》,吳增強主編,上海科技文獻出版社,1998年

3.《中國教育史》(修訂版),孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2000年

4.《外國教育史教程》,吳式穎主編,人民教育出版社,1999年

5.《心理測量》,丁秀峰主編,河南大學(xué)出版,2005年6月

6.《普通心理學(xué)》(修訂二版),葉奕乾等主編,華東師范大學(xué)出版社,2004年

7.《教育原理》,柳海民著,東北師范大學(xué),2000年
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同等學(xué)力
加試科目

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題型結(jié)構(gòu)

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溫州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 23 專業(yè)代碼 : 40102

研究方向

01課程論  02教學(xué)論  03教育心理學(xué)  04信息技術(shù)教育(計算機教育)  05小學(xué)教育研究  06學(xué)前教育研究   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

《教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合》由教育部統(tǒng)一命題
復(fù)試或同等學(xué)力加試參考書:
信息技術(shù)教育方向:
復(fù)試或同等學(xué)力加試參考書:
1.《ASP.NET程序設(shè)計教程》,沈陽,李勇敢,電子工業(yè)出版社,2006年10月
2.《中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實踐研究》(修訂版),葉金霞編著,高等教育出版社2006年11月第二版;
3.《軟件工程導(dǎo)論》(第5版),張海潘,清華大學(xué)出版社,2008年2月版
4.《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》(第3版), 薩師煊、王珊, 高等教育出版社,2000年2月
5.《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計》,何克抗,北京師范大學(xué)出版社,2006年1月
其他方向:
1.《教學(xué)論》,李秉德主編,人民教育出版社,2003年3月
2.《現(xiàn)代學(xué)校心理輔導(dǎo)》,吳增強主編,上??萍嘉墨I出版社,1998年
3.《中國教育史》(修訂版),孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2000年
4.《外國教育史教程》,吳式穎主編,人民教育出版社,1999年
5.《心理測量》,丁秀峰主編,河南大學(xué)出版,2005年6月
6.《普通心理學(xué)》(修訂二版),葉奕乾等主編,華東師范大學(xué)出版社,2004年
7.《教育原理》,柳海民著,東北師范大學(xué),2000年
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復(fù)試科目

復(fù)試:
信息技術(shù)教育方向:
網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)或信息技術(shù)教學(xué)方法
其他方向:
教學(xué)論或現(xiàn)代學(xué)校心理輔導(dǎo)
同等學(xué)力加試:
教育方向加試:
①教育基本原理
②中外教育史
心理方向加試:
①普通心理學(xué)
②心理測量
信息技術(shù)教育方向:
①教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計
②數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用
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同等學(xué)力
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