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福建師范大學823中國近現(xiàn)代史一對一咨詢輔導答疑
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福建師范大學823中國近現(xiàn)代史考研真題:
福建師范大學823中國近現(xiàn)代史歷年考研真題年份:2013-2024(回憶版),福建師范大學823中國近現(xiàn)代史歷年考研真題年份齊全,真題來源于學校研招辦或來源于我們合作的本校研究生和老師,真實可靠!購買福建師范大學823中國近現(xiàn)代史考研復習一本通強化篇贈送此項。可具體咨詢客服。 價格:59元。
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三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):
1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來福建師范大學本專業(yè)的宿舍當面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天無條件退換貨,如果不支持必然是假的,而且維權困難。以上三點缺一不可。
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怎么辨別資料真假好壞(一定要看)
市面的資料很多,很多賣家隨便購買拼湊一些往年的舊資料就進行大量轉賣,導致真正的福建師范大學823中國近現(xiàn)代史高價值內部資料反而賣不出去,福建師范大學本專業(yè)的師兄師姐教大家怎么辨別假資料:1.否是本校直接發(fā)貨,由于專業(yè)課資料的特殊性,只有本校的才是真實可靠的,買之前一定要問一下是不是福建師范大學本校發(fā)貨,如果不是本校發(fā)貨那么資料還能可靠嗎?2.是否可以來福建師范大學本專業(yè)的宿舍當面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否有一對一輔導服務,如果沒有基本上就沒有福建師范大學本專業(yè)的研究生團隊。4.是否有福建師范大學本專業(yè)的研究生團隊負責持續(xù)更新。5.資料是否與考研大綱完全相符,現(xiàn)在考研資料網上一大堆,很多賣家隨便下載一些就冒充福建師范大學823中國近現(xiàn)代史的內部資料進行出售,問一下如果資料與考研大綱或者歷年真題的方向和重點不一致是否可以全額退款,是否可以無條件退款。如果回答的不自信基本上資料肯定不可靠。6.如果您發(fā)現(xiàn)一份資料好多店鋪都在同時賣,那您覺得這個資料來源是不是也太簡單了呢?7.根據(jù)我們長期的觀察,很多人冒充是福建師范大學本專業(yè)的研究生賣資料,90%的都是假的。福建師范大學的研究生要寫論文、發(fā)表期刊文章,不可能天天泡在網上賣資料,如果有人說自己是研究生,那么找一些專業(yè)知識的題目問問他,自然很快辨別真假。
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福建師范大學學科教學(歷史)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2025 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
045109學科教學(歷史)(專業(yè)學位) ? 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②203日語或204英語(二) ③333教育綜合 ④823中國近現(xiàn)代史 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
823中國近現(xiàn)代史 [1]《中國近代史》編寫組.《中國近代史(第二版)》.高等教育出版社,2020年; [2]陳旭麓.《近代中國社會的新陳代謝》.三聯(lián)書店,2017年(其他版本亦可); [3]王檜林、郭大鈞、耿向東編.《中國現(xiàn)代史》.高等教育出版社,2015年; [4]《中華人民共和國史》編寫組.《中華人民共和國史(第二版)》.高等教育出版社,2022年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
不招收同等學力考生;僅招收本科專業(yè)為教育學類或歷史學類的考生 更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
045109學科教學(歷史)(專業(yè)學位) ? 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論②203日語或204英語(二)③333教育綜合④823中國近現(xiàn)代史 更多考試科目信息 | ||
初試 |
823中國近現(xiàn)代史
[1]《中國近代史》編寫組.《中國近代史》.高等教育出版社,2012年; [2]陳旭麓.《近代中國社會的新陳代謝》.三聯(lián)書店,2017年(其他版本亦可); [3]王檜林、郭大鈞、耿向東編.《中國現(xiàn)代史》.高等教育出版社,2015年; [4]《中華人民共和國史》編寫組.《中華人民共和國史》(修訂版).高等教育出版社,2013年(或最新版)。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
不招收同等學力考生;僅招收本科專業(yè)為教育學類或歷史學類專業(yè)的考生 更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
823中國近現(xiàn)代史題型結構
名詞解釋 5小題,每小題10分,共50分 簡答題 4小題 每小題15分,共60分 論述題 2小題,每小題20分,共40分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 151 | 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
045109學科教學(歷史)(專業(yè)學位) 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②203日語或204英語(二) ③333教育綜合 ④823中國近現(xiàn)代史 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
[1]王道俊、郭文安.《教育學》(第七版).人民教育出版社,2016年; [2]孫培青.《中國教育史》(第四版).華東師范大學出版社,2019年; [3]吳式穎.《外國教育史教程》(第三版).人民教育出版社,2015年; [4]張大均.《教育心理學》(第三版).人民教育出版社,2015年。 823中國近現(xiàn)代史 [1]《中國近代史》編寫組.《中國近代史》.高等教育出版社,2012年; [2]陳旭麓.《近代中國社會的新陳代謝》.三聯(lián)書店,2017年(其他版本亦可); [3]王檜林、郭大鈞等.《中國現(xiàn)代史》.高等教育出版社,2015年; [4]《中華人民共和國史》編寫組.《中華人民共和國史》(修訂版).高等教育出版社,2013年(或最新版)。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
不招收同等學力考生;
僅招收本科專業(yè)為教育學類或歷史學類專業(yè)的考生 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
045109學科教學(歷史)(專業(yè)學位) ??00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②203日語或204英語(二) ③333教育綜合 ④823中國近現(xiàn)代史 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
[1]王道俊、郭文安.《教育學》(第6版).人民教育出版社,2009年5月; [2]孫培青.《中國教育史》(第3版).華東師范大學出版社,2009年6月; [3]張斌賢.《外國教育史》(第1版).教育科學出版社,2008年9月; [4]張大均.《教育心理學》(第1版).人民教育出版社,2005年10月。 823 中國近現(xiàn)代史 [1]編寫組.《中國近代史》.高等教育出版社,2012年; [2]陳旭麓.《近代中國社會的新陳代謝》.三聯(lián)書店,2017年(其他版本亦可); [3]王檜林、郭大鈞、耿向東.《中國現(xiàn)代史》.高等教育出版社,2015年; [4]編寫組.《中華人民共和國史》(修訂版).高等教育出版社,2013年(或最新版)。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
不招收同等學力考生;僅招收本科專業(yè)為教育學類或歷史學類專業(yè)的考生。 更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
333教育綜合
(一)試卷成績及考試時間 本試卷滿分為150分。考試時間為180分鐘。 (二)答題方式 答題方式為閉卷、筆試。 (三)試卷內容結構 各部分內容所占分值如下。 教育學基礎:約60分。 中國教育史:約30分。 外國教育史:約30分。 教育心理學:約30分。 (四)試卷題型結構 名詞解釋題:6題,每題5分,共30分。 簡答題:4題,每題10分,共40分。 分析論述題:4題,每題20分,共80分。 823中國近現(xiàn)代史 1、試卷滿分及考試時間 試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。 2、答題方式 答題方式為閉卷,筆試。 3、命題范圍 命題范圍是1800-1949年的中國近代歷史的主要內容,以及1949年后社會主義建設史、改革開放史的部分內容。 4、試卷題型結構 名詞解釋 5小題,每小題10分,共50分 簡答題 4小題 每小題15分,共60分 論述題 2小題,每小題20分,共40分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
045109學科教學(歷史)(專業(yè)學位) 00不區(qū)分研究方向 備注:不招收同等學力考生 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④823中國近現(xiàn)代史 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
[1]王道俊、郭文安主編.《教育學》(第6版).人民教育出版社,2009年5月; [2]孫培青主編.《中國教育史》(第3版).華東師范大學出版社,2009年6月; [3]張斌賢主編.《外國教育史》(第1版).教育科學出版社,2008年9月; [4]張大均主編.《教育心理學》(第1版).人民教育出版社,2005年10月。 823中國近現(xiàn)代史 [1]《中國近代史》編寫組.《中國近代史》.高等教育出版社,2012年; [2]陳旭麓.《近代中國社會的新陳代謝》.三聯(lián)書店,2017年(其他版本亦可); [3]王檜林、郭大鈞、耿向東編.《中國現(xiàn)代史》.高等教育出版社,2015年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
333教育綜合
試卷內容結構 各部分內容所占分值為: 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 試卷題型結構 名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分 簡 答 題:4小題,每小題10分,共40分 分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分 823中國近現(xiàn)代史 1.試卷滿分及考試時間 試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。 2、答題方式 答題方式為閉卷,筆試。 3、命題范圍 命題范圍是1840年鴉片戰(zhàn)爭至1949年中華人民共和國成立這個階段的中國歷史。 4、試卷題型結構 名詞解釋 5小題,每小題10分,共50分 簡答題 4小題 每小題15分,共60分 論述題 2小題,每小題20分,共40分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 137 | 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
045109學科教學(歷史)(專業(yè)學位) 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④823中國近現(xiàn)代史 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
[1]王道俊、郭文安主編.《教育學》(第6版).人民教育出版社,2009年5月; [2]孫培青主編.《中國教育史》(第3版).華東師范大學出版社,2009年6月; [3]王炳照等著.《簡明中國教育史》(第3版).北京師范大學出版社,2007年9月; [4]張斌賢主編.《外國教育史》(第1版).教育科學出版社,2008年8月; [5]張大均主編.《教育心理學》(第1版).人民教育出版社,2005年10月; [6]陳琦、劉儒德主編.《教育心理學》(第1版).高等教育出版社,2005年8月。 823中國近現(xiàn)代史 [1]《中國近代史》編寫組.《中國近代史》.高等教育出版社,2012年 [2]陳旭麓.《近代中國社會的新陳代謝》.三聯(lián)書店,2017年(其他版本亦可) [3]王檜林、郭大鈞、耿向東編.《中國現(xiàn)代史》.高等教育出版社,2015年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
備注:不招收同等學力考生
社會歷史學院共招生推免生30人 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 135 | 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④834中國近現(xiàn)代史 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫,人民教育出版社,2009年。 各部分內容所占分值為: 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 試卷題型結構 名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分 簡答題: 4小題,每小題10分,共40分 分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分 834中國近現(xiàn)代史: 《中國近代史教程》郭豫明主編,華東師范大學出版社1997; 《中國現(xiàn)代史》魏宏運主編,高等教育出版社2002第一版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
不招收同等學力考生 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④834中國近現(xiàn)代史 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫,人民教育出版社,2009年。 各部分內容所占分值為: 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 試卷題型結構 名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分 簡答題: 4小題,每小題10分,共40分 分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分 834中國近現(xiàn)代史: 《中國近代史教程》郭豫明主編,華東師范大學出版社1997; 《中國現(xiàn)代史》魏宏運主編,高等教育出版社2002第一版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
備注:不招收同等學力考生 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 135 | 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45109 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②203日語 或204英語二 ③333教育綜合 ④834中國近現(xiàn)代史 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫。人民教育出版社 教育學原理: 王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。 中國教育史: 1.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版。 2.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版。 外國教育史: 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。 教育心理學: 1.張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 2.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 834中國近現(xiàn)代史: 1.《中國近代史教程》郭豫明主編,華東師范大學出版社1997; 2.《中國現(xiàn)代史》魏宏運主編,高等教育出版社2002第一版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
備注: 1.其中擬接收推免20人 2.不招收同等學力考生 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 135 | 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45109 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④834中國近現(xiàn)代史 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 《教育學》王道俊、郭文安主編,人民教育出版社2009年。 《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學出版社2009年版 《簡明中國教育史》 王炳照等著,北京師范大學出版社2007年版 《外國教育史》張斌賢主編,王晨副主編,教育科學出版社2008年。 《教育心理學》、張大均主編,人民教育出版社2005年。 《教育心理學》、陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社2005年 834中國近現(xiàn)代史 《中國近代史教程》郭豫明主編,華東師范大學出版社1997; 《中國現(xiàn)代史》魏宏運主編,高等教育出版社2002第一版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
備注:不招收同等學力考生 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 21 | 專業(yè)代碼 : 45109 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④833中國近現(xiàn)代史 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫。人民教育出版社 833中國近現(xiàn)代史 《中國近代史教程》郭豫明主編,華東師范大學出版社1997; 《中國現(xiàn)代史》魏宏運主編,高等教育出版社2002第一版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
不招收同等學力考生 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 14 | 專業(yè)代碼 : 45109 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④833中國近現(xiàn)代史 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫。人民教育出版社 833中國近現(xiàn)代史 《中國近代史教程》郭豫明主編,華東師范大學出版社1997; 《中國現(xiàn)代史》魏宏運主編,高等教育出版社2002第一版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
備注:不招收同等學力考生 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45109 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④829中國近現(xiàn)代史 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會 組織編寫。人民教育出版社 829 中國近現(xiàn)代史 《中國近代史教程》郭豫明主編,華東師范大學出版社1997;《中國現(xiàn)代史》魏宏運主編,高等教育出版社2002第一版。大綱詳見http://yjsc.fjnu.edu.cn。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
不招收同等學力考生 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45109 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④837中國近現(xiàn)代史 更多考試科目信息 | ||
初試 |
837中國近現(xiàn)代史 《中國近代史教程》郭豫明主編,華東師范大學出版社1997; 《中國現(xiàn)代史》魏宏運主編,高等教育出版社2002第一版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
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資料說明 |
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