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華南師范大學(xué)普通生物學(xué)自測(cè)題3套
華南師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 281 | 學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)招生人數(shù): 85 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
研究方向 |
學(xué)科教學(xué) (生物)(全日制專業(yè)型)85(42) (01)學(xué)科教學(xué) (生物) (教育 碩士) 65(32) (02)學(xué)科教學(xué) (生物) (專項(xiàng) 教育碩士) 20(10) 備注: 02方向 本方向?yàn)楣M(fèi)定向培養(yǎng)粵東西北地區(qū)中 小學(xué)教師專項(xiàng),定向地區(qū)屆時(shí)以省級(jí)部 門下達(dá)最新文件為準(zhǔn)。擬招生 20 名, 擬招收推免生 10 人,考生生源地不 限。 (相關(guān)政策可參考往年文件) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101|思想政治理論 ②204|英語(yǔ) (二) ③333|教育綜合 ④906|普通生物學(xué) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
906 普通生物學(xué)
考試大綱 普通生物學(xué)主要考試內(nèi)容: 第一篇細(xì)胞: 生命的化學(xué)基礎(chǔ):細(xì)胞結(jié)構(gòu)與細(xì)胞訊;細(xì)胞代謝;細(xì)胞的分裂和分化。 第二篇?jiǎng)游锏男螒B(tài)與功能: 高等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能;營(yíng)養(yǎng)與消化;血液與循環(huán);氣體交換與呼吸;內(nèi)環(huán)境的控制;免疫系統(tǒng)與免疫功能;內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫調(diào)節(jié);神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié);感覺(jué)器官與感覺(jué);動(dòng)物如何運(yùn)動(dòng);生殖與胚胎發(fā)育。 第三篇植物的形態(tài)與功能: 植物的結(jié)構(gòu)和生殖;植物的營(yíng)養(yǎng);植物的調(diào)控系統(tǒng)。 第四篇遺傳與變異: 遺傳的基本規(guī)律;基因的分子生物學(xué);基因表達(dá)調(diào)控;重組DNA技術(shù)簡(jiǎn)介;人類基因組。 第五篇生物進(jìn)化: 達(dá)爾文學(xué)說(shuō)與微進(jìn)化;物種形成;宏進(jìn)化與系統(tǒng)發(fā)生。 第六篇生物多樣性的進(jìn)化: 生命起源及原核和原生生物多樣性的進(jìn)化;植物和真菌多樣性的進(jìn)化;動(dòng)物多樣性的進(jìn)化;人類的進(jìn)化。 第七篇生態(tài)學(xué)與動(dòng)物行為: 生物與環(huán)境;種群的結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)與數(shù)量調(diào)節(jié);群落的結(jié)構(gòu)、類型及演替;生態(tài)系統(tǒng)及其功能;動(dòng)物的行為。" 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
①01808|細(xì)胞生物 學(xué) 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
華南師范大學(xué)906普通生物學(xué) 24年真題題型
簡(jiǎn)答6 論述2 分析1 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 |
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難度系數(shù) |
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導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)招生人數(shù): 85 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
研究方向 |
【045107】學(xué)科教學(xué)(生物) 研究方向 01?學(xué)科教學(xué)(生物)(教育碩士) 02?學(xué)科教學(xué)(生物)(專項(xiàng)教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①??101??思想政治理論 ②??204??英語(yǔ)(二) ③??333??教育綜合 ④??906??普通生物學(xué)? 更多考試科目信息 | ||
初試 |
學(xué)姐推薦教材:
333 教育綜合 (1)王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》第七版,人民教育出版社。 (2)孫培青主編:《中國(guó)教育史》第四版,華東師范大學(xué)出版社。 (3)吳式穎、李明德主編:《外國(guó)教育史教程》第三版,人民教育出版社。 (4)陳琦、劉儒德主編:《當(dāng)代教育心理學(xué)》第三版,北京師范大學(xué)出版集團(tuán)。 注:以這些為主,但不要只看這些教材 906??普通生物學(xué)? 吳相鈺《陳閱增普通生物學(xué)》 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試考試科目
①??01808??細(xì)胞生物學(xué) 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
01?學(xué)科教學(xué)(生物)(教育碩士)
本方向擬招65人,擬招推免生32名。不招同等學(xué)力。 02?學(xué)科教學(xué)(生物)(專項(xiàng)教育碩士) 本方向?yàn)楣M(fèi)定向培養(yǎng)粵東西北地區(qū)中小學(xué)教師專項(xiàng),定向地區(qū)屆時(shí)以省級(jí)部門下達(dá)最新文件為準(zhǔn)。擬招生20名,擬招收推免生10人,考生生源地不限,不招同等學(xué)力。(相關(guān)政策可參考往年文件,網(wǎng)址為https://yz.scnu.edu.cn/a/20220314/500.html) 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
題型結(jié)構(gòu):
333??教育綜合 名詞解釋6道,簡(jiǎn)答題4道,論述題4道 906??普通生物學(xué)? 名詞解釋,簡(jiǎn)答題,材料題 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)招生人數(shù): 60 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
研究方向 |
01 學(xué)科教學(xué)(生物)(教育碩士) 02 學(xué)科教學(xué)(生物)(專項(xiàng)教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(yǔ)(二) ③ 333 教育綜合 ④ 906 普通生物學(xué) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
906 普通生物學(xué)
"普通生物學(xué)主要考試內(nèi)容: 第一篇細(xì)胞: 生命的化學(xué)基礎(chǔ):細(xì)胞結(jié)構(gòu)與細(xì)胞訊;細(xì)胞代謝;細(xì)胞的分裂和分化。 第二篇?jiǎng)游锏男螒B(tài)與功能: 高等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能;營(yíng)養(yǎng)與消化;血液與循環(huán);氣體交換與呼吸;內(nèi)環(huán)境的控制;免疫系統(tǒng)與免疫功能;內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫調(diào)節(jié);神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié);感覺(jué)器官與感覺(jué);動(dòng)物如何運(yùn)動(dòng);生殖與胚胎發(fā)育。 第三篇植物的形態(tài)與功能: 植物的結(jié)構(gòu)和生殖;植物的營(yíng)養(yǎng);植物的調(diào)控系統(tǒng)。 第四篇遺傳與變異: 遺傳的基本規(guī)律;基因的分子生物學(xué);基因表達(dá)調(diào)控;重組DNA技術(shù)簡(jiǎn)介;人類基因組。 第五篇生物進(jìn)化: 達(dá)爾文學(xué)說(shuō)與微進(jìn)化;物種形成;宏進(jìn)化與系統(tǒng)發(fā)生。 第六篇生物多樣性的進(jìn)化: 生命起源及原核和原生生物多樣性的進(jìn)化;植物和真菌多樣性的進(jìn)化;動(dòng)物多樣性的進(jìn)化;人類的進(jìn)化。 第七篇生態(tài)學(xué)與動(dòng)物行為: 生物與環(huán)境;種群的結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)與數(shù)量調(diào)節(jié);群落的結(jié)構(gòu)、類型及演替;生態(tài)系統(tǒng)及其功能;動(dòng)物的行為。" 學(xué)姐推薦教材:吳相鈺《陳閱增普通生物學(xué)》(第4版) 333 教育綜合 1、系統(tǒng)掌握教育學(xué)原理的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本理論和現(xiàn)代教育觀念。 2、理解教學(xué)、德育、管理等教育活動(dòng)的任務(wù)、過(guò)程、原則和方法。 3、能運(yùn)用教育的基本理論和現(xiàn)代教育理念來(lái)分析和解決教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
01808 細(xì)胞生物學(xué)
緒論;細(xì)胞的統(tǒng)一性與;細(xì)胞生物學(xué)研究方法;細(xì)胞質(zhì)膜;物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸;線粒體和葉綠體;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與內(nèi)膜系統(tǒng);蛋白質(zhì)分選與膜泡運(yùn)輸;細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo);細(xì)胞骨架;細(xì)胞核與染色質(zhì);核糖體;細(xì)胞周期與細(xì)胞分裂;細(xì)胞增殖調(diào)控與癌細(xì)胞;細(xì)胞分化與胚胎發(fā)育;細(xì)胞死亡與細(xì)胞衰老;細(xì)胞的社會(huì)聯(lián)系 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)招生人數(shù): 58 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
研究方向 |
045107 學(xué)科教學(xué)(生物) 01 學(xué)科教學(xué)(生物)(教育碩士) 02 學(xué)科教學(xué)(生物)(專項(xiàng)教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(yǔ)二 ③ 333 教育綜合 ④ 906 普通生物學(xué) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
備注:
01方向:本方向擬招48人,擬招推免生12名,不招同等學(xué)力,不招跨學(xué)科門類調(diào)劑考生。 02方向:本方向?yàn)楣M(fèi)定向培養(yǎng)粵東西北地區(qū)中小學(xué)教師專項(xiàng),定向地區(qū)屆時(shí)以省級(jí)部門下達(dá)最新文件為準(zhǔn)。擬招生10名,考生生源地不限,不招同等學(xué)力。(相關(guān)政策可參考往年文件,網(wǎng)址為https://yz.scnu.edu.cn/a/20200429/385.html) 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
① 01808 細(xì)胞生物學(xué) 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)招生人數(shù): 63 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
研究方向 |
045107 01 學(xué)科教學(xué)(生物)(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(yǔ)二 ③ 333 教育綜合 ④ 906 普通生物學(xué) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:
教育學(xué)原理 中國(guó)教育史 外國(guó)教育史 教育心理學(xué) 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:① 01808 細(xì)胞生物學(xué)
學(xué)制2年 備注:本專業(yè)擬招推免生23名,不招同等學(xué)力,不招跨學(xué)科門類調(diào)劑考生 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)招生人數(shù): 70 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
研究方向 |
01 學(xué)科教學(xué)(生物)(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(yǔ)二 ③ 333 教育綜合 ④ 906 普通生物學(xué) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
906 普通生物學(xué)
"普通生物學(xué)主要考試內(nèi)容: 第一篇細(xì)胞: 生命的化學(xué)基礎(chǔ):細(xì)胞結(jié)構(gòu)與細(xì)胞訊;細(xì)胞代謝;細(xì)胞的分裂和分化。 第二篇?jiǎng)游锏男螒B(tài)與功能: 高等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能;營(yíng)養(yǎng)與消化;血液與循環(huán);氣體交換與呼吸;內(nèi)環(huán)境的控制;免疫系統(tǒng)與免疫功能;內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫調(diào)節(jié);神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié);感覺(jué)器官與感覺(jué);動(dòng)物如何運(yùn)動(dòng);生殖與胚胎發(fā)育。 第三篇植物的形態(tài)與功能: 植物的結(jié)構(gòu)和生殖;植物的營(yíng)養(yǎng);植物的調(diào)控系統(tǒng)。 第四篇遺傳與變異: 遺傳的基本規(guī)律;基因的分子生物學(xué);基因表達(dá)調(diào)控;重組DNA技術(shù)簡(jiǎn)介;人類基因組。 第五篇生物進(jìn)化: 達(dá)爾文學(xué)說(shuō)與微進(jìn)化;物種形成;宏進(jìn)化與系統(tǒng)發(fā)生。 第六篇生物多樣性的進(jìn)化: 生命起源及原核和原生生物多樣性的進(jìn)化;植物和真菌多樣性的進(jìn)化;動(dòng)物多樣性的進(jìn)化;人類的進(jìn)化。 第七篇生態(tài)學(xué)與動(dòng)物行為: 生物與環(huán)境;種群的結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)與數(shù)量調(diào)節(jié);群落的結(jié)構(gòu)、類型及演替;生態(tài)系統(tǒng)及其功能;動(dòng)物的行為。" 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
① 01808 細(xì)胞生物學(xué)
緒論;細(xì)胞的統(tǒng)一性與;細(xì)胞生物學(xué)研究方法;細(xì)胞質(zhì)膜;物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸;線粒體和葉綠體;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與內(nèi)膜系統(tǒng);蛋白質(zhì)分選與膜泡運(yùn)輸;細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo);細(xì)胞骨架;細(xì)胞核與染色質(zhì);核糖體;細(xì)胞周期與細(xì)胞分裂;細(xì)胞增殖調(diào)控與癌細(xì)胞;細(xì)胞分化與胚胎發(fā)育;細(xì)胞死亡與細(xì)胞衰老;細(xì)胞的社會(huì)聯(lián)系 學(xué)制:2 本專業(yè)擬招推免生30名,不招同等學(xué)力 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)招生人數(shù): 59 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
研究方向 |
01 (全日制)學(xué)科教學(xué)(生物)(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(yǔ)二 ③ 333 教育綜合 ④ 906 普通生物學(xué) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
① 01808 細(xì)胞生物學(xué) 備注: 本專業(yè)擬招推免生20名,不招同等學(xué)力 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)招生人數(shù): 45 | 專業(yè)代碼 : 45107 |
研究方向 |
01 學(xué)科教學(xué)(生物)(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④906普通生物學(xué) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 01808細(xì)胞生物學(xué) 備注:本專業(yè)擬招推免生20名,不招同等學(xué)力 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)招生人數(shù): 45 | 專業(yè)代碼 : 45107 |
研究方向 |
01.學(xué)科教學(xué)(生物)(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④906普通生物學(xué) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 教育綜合”科目請(qǐng)參考教育部和教育碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)的相關(guān)考試指導(dǎo)意見(jiàn)。 906普通生物學(xué) 《基礎(chǔ)生命科學(xué)》吳慶余主編,(第二版).高等教育出版社,2006 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:細(xì)胞生物學(xué) 參考書: 《細(xì)胞生物學(xué)》(第三版)翟中和等主編,高等教育出版社,2007 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)招生人數(shù): 27 | 專業(yè)代碼 : 45107 |
研究方向 |
01.學(xué)科教學(xué)(生物)(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④906普通生物學(xué) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
01.“教育綜合”科目請(qǐng)參考教育部和教育碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)的相關(guān)考試指導(dǎo)意見(jiàn)。 02.吳慶余主編.《基礎(chǔ)生命科學(xué)》(第二版).高等教育出版社,2006 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:細(xì)胞生物學(xué) 翟中和等主編.《細(xì)胞生物學(xué)》(第三版).高等教育出版社,2007 備注: 本專業(yè)不招收同等學(xué)力,擬接收推免生10人。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45107 |
研究方向 |
01.學(xué)科教學(xué)(生物)(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④906普通生物學(xué) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
01.“教育綜合”科目請(qǐng)參考教育部和教育碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)的相關(guān)考試指導(dǎo)意見(jiàn)。 02.吳慶余主編.《基礎(chǔ)生命科學(xué)》(第二版).高等教育出版社,2006 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
備注:全日制教育碩士總招生人數(shù)為150人,本專業(yè)不招收同等學(xué)力,擬接收推免生10人。 復(fù)試科目:細(xì)胞生物學(xué) 復(fù)試參考書: 01.翟中和等主編.《細(xì)胞生物學(xué)》(第三版).高等教育出版社,2007 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45107 |
研究方向 |
01.學(xué)科教學(xué)(生物)(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④906普通生物學(xué) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
01.“教育綜合”科目請(qǐng)參考教育部和教育碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)的相關(guān)考試指導(dǎo)意見(jiàn)。 02.吳慶余主編.《基礎(chǔ)生命科學(xué)》(第二版).高等教育出版社,2006 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
全日制教育碩士總招生人數(shù)為90人 本方向不招收同等學(xué)力考生,接收推免生。 復(fù)試科目:生態(tài)學(xué)或細(xì)胞生物學(xué)。 01.翟中和等主編.《細(xì)胞生物學(xué)》(第三版).高等教育出版社,2007 02.孫儒泳等編.《基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)》.高等教育出版社,2002 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(生物)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45107 |
研究方向 |
01.學(xué)科教學(xué)(生物)(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④906普通生物學(xué) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
初試參考書: 01.“教育綜合”科目請(qǐng)參考教育部和教育碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)的相關(guān)考試指導(dǎo)意見(jiàn)。 01.吳慶余主編.《基礎(chǔ)生命科學(xué)》(第二版).高等教育出版社,2006 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:生態(tài)學(xué)或細(xì)胞生物學(xué) 復(fù)試參考書: 01.翟中和等主編.《細(xì)胞生物學(xué)》(第三版).高等教育出版社,2007 02.孫儒泳等編.《基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)》.高等教育出版社,2002 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
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