歡迎加南寧師范大學(xué)旅游與文化學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育(旅游服務(wù))(專碩) 考研咨詢QQ:800179089
南寧師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育(旅游服務(wù))(專碩)專業(yè)考研復(fù)試真題。
建議購(gòu)買資料優(yōu)先通過(guò)與我們合作的淘寶店鋪購(gòu)買:(學(xué)姐本校直發(fā)甄選店),資料詳情以淘寶客服介紹為準(zhǔn)。此淘寶店鋪由在校研究生創(chuàng)建,與本站是合作關(guān)系,所有商品均由本校直發(fā),七天無(wú)理由退貨。
南寧師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育(旅游服務(wù))(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 職業(yè)技術(shù)教育(旅游服務(wù))(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : |
研究方向 |
045120 職業(yè)技術(shù)教育(旅游 服務(wù)) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思 想 政 治理論; ②204 英語(yǔ)(二); ③333 教育綜合; ④831 旅游學(xué)概論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合 統(tǒng)考。
831 旅游學(xué)概論 李天元、張朝枝、白凱編著《旅游學(xué)》(第四版)高等教育出版社 2019 年 10 月 旅游活動(dòng)的歷史發(fā)展;旅游活動(dòng)概念、類型及特點(diǎn);旅游者界定、旅游者產(chǎn)生的主客觀因素;旅游資源含義、分類及特征;旅游資源開(kāi)發(fā)與保護(hù);旅游業(yè)的分類、旅游業(yè)的性質(zhì)與作用;旅游業(yè)中的主要經(jīng)營(yíng)部門(mén)及特點(diǎn);政府對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的干預(yù)、國(guó)家旅游組織;旅游市場(chǎng)的概念及細(xì)分;全球及我國(guó)現(xiàn)代旅游市場(chǎng)的特點(diǎn);旅游的影響。 更多初試參考書(shū)目信息 |
||
復(fù)試科目 |
筆試科目:職業(yè)教育課程與教學(xué)論
學(xué)姐推薦教材 朱德全《職業(yè)教育課程與教學(xué)論》 更多復(fù)試科目信息 |
||
同等學(xué)力 |
同等學(xué)力考生復(fù)試加試科目:
①旅游心理學(xué); ②旅游資源開(kāi)發(fā)與規(guī)劃 更多同等學(xué)力加試科目 |
||
題型結(jié)構(gòu) |
南寧師范大學(xué)831旅游學(xué)概論 24年真題題型:
名詞解釋5題(每題6分,共30分) 簡(jiǎn)答題5題(每題12分,共60分) 論述題2題(每題30分,共60分) 更多題型結(jié)構(gòu) |
||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導(dǎo)師信息 |
段文軍、鐘學(xué)進(jìn)、張義、盧忠東、曹世武、方世巧、唐錫海、王慧、陳煒*、蘇莉*、麥芳*、黃燕* >>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 職業(yè)技術(shù)教育(旅游服務(wù))(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 23 | 專業(yè)代碼 : 045120 |
研究方向 |
045120 職業(yè)技術(shù)教育 (旅游 服務(wù)) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英 語(yǔ)(二) ③333 教育綜合 ④831 旅游學(xué)概論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
《全日制攻讀教育碩士專業(yè) 學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》,人民教育出版社,2009。 831 旅游學(xué)概論 李天元、張朝枝、白凱編著《旅 游學(xué)》 (第四版) 高等教育出 版社 2019 年 10 月。 更多初試參考書(shū)目信息 |
||
復(fù)試科目 |
筆試科目:職業(yè)教育課 程與教學(xué)論
更多復(fù)試科目信息 |
||
同等學(xué)力 |
同等學(xué)力考生復(fù)試加試科目:
①旅游心理 學(xué);②旅游資源開(kāi)發(fā)與 規(guī)劃 更多同等學(xué)力加試科目 |
||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 職業(yè)技術(shù)教育(旅游服務(wù))(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 20 | 專業(yè)代碼 : 045120 |
研究方向 |
045120職業(yè)技術(shù)教育(旅游服務(wù)) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論;②204英語(yǔ)(二);③333教育綜合;④831旅游學(xué)概論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》,人民教育出版社,2009。 831 旅游學(xué)概論 李天元編著《旅游學(xué)概論》(第七版)南開(kāi)大學(xué)出版社 2014。 更多初試參考書(shū)目信息 |
||
復(fù)試科目 |
筆試科目:職業(yè)教育課程與教學(xué)論
更多復(fù)試科目信息 |
||
同等學(xué)力 |
同等學(xué)力考生復(fù)試加試科目:①旅游心理學(xué);②旅游資源開(kāi)發(fā)與規(guī)劃 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 職業(yè)技術(shù)教育(旅游服務(wù))(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 16 | 專業(yè)代碼 : 045120 |
研究方向 |
045120 職業(yè)技術(shù)教育(旅游服務(wù)) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
045120 職業(yè)技術(shù)教育(旅游服務(wù)) ①101 思想政治理論;②204 英語(yǔ)二;③333 教育綜合;④831 旅游學(xué)概論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
831 旅游學(xué)概論
李天元編著《旅游學(xué)概論》(第七版)南開(kāi)大學(xué)出版社 2014。 更多初試參考書(shū)目信息 |
||
復(fù)試科目 |
"筆試科目:職業(yè)教育課程與教學(xué)論
更多復(fù)試科目信息 |
||
同等學(xué)力 |
同等學(xué)力考生復(fù)試加試科目:①旅游心理學(xué);②旅游資源開(kāi)發(fā)與規(guī)劃 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 職業(yè)技術(shù)教育(旅游服務(wù))(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045120 |
研究方向 |
045120 職業(yè)技術(shù)教育(旅游服務(wù)) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(yǔ)二 ③333 教育綜合 ④836 旅游學(xué)概論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》,人民教育出版社,2009。 836 旅游學(xué)概論 李天元編著《旅游學(xué)概論》(第七版)南開(kāi)大學(xué)出版社 2014。 更多初試參考書(shū)目信息 |
||
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目
筆試科目:職業(yè)教育課程與教學(xué)論 同等學(xué)力考生復(fù)試加試科目:①旅游心理學(xué);②旅游資源開(kāi)發(fā)與規(guī)劃 更多復(fù)試科目信息 |
||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為: 教育學(xué)原理 約60分 中國(guó)教育史 約30分 外國(guó)教育史 約30分 教育心理學(xué) 約30分 試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分 簡(jiǎn)答題: 4小題,每小題10分,共40分 分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分 試卷成績(jī)及考試時(shí)間 本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。 更多題型結(jié)構(gòu) |
||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
手機(jī)登錄/注冊(cè) | |
---|---|