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伊犁師范大學學科教學（數學）專業(yè)考研復試真題。


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伊犁師范大學學科教學（數學）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數: 未公布 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 25 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 045104 學科教學（數學） (全日制)00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 101思想政治理論  204英語（二）  333教育綜合  805數學學科基礎 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
[1]《教育學》（第七版），王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2016.
[2]《中外教育簡史》，劉垚玥、盧致俊編，中國人民大學出版社，2013．
[3]《教育心理學》（第三版），陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2020.

805數學學科基礎
[1]《數學分析講義》(第六版)上、下冊，劉玉璉等編，高等教育出版社，2019.
[2]《高等代數》(第五版)，張禾瑞、郝鈵新編，高等教育出版社，2020. 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：數學學科及教學綜合基礎
[1]《數學教學論》（第二版），曹一鳴、張生春，北京師范大學出版社，2017.
[2]《中學數學教學設計》何小亞、姚靜主編，科學出版社，2020. 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 加試科目：
1.常微分方程 2.概率論與數理統(tǒng)計
[1]《常微分方程》（第四版），王高雄等編，高等教育出版社，2020.
[2]《概率論與數理統(tǒng)計教程》（第二版），茆詩松等編著，高等教育出版社，2016.

學制：3年 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數線

      伊犁師范大學學科教學（數學）專業(yè)考研復試分數線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果伊犁師范大學學科教學（數學）專業(yè)考研復試分數線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果伊犁師范大學學科教學（數學）專業(yè)考研復試分數線較低的話就會比較容易。當然復試分數線也受試題難度等影響，也不能完全根據分數線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數線可能來源于大學名研究生院網站，也可能由伊犁師范大學學科教學（數學）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數據，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數線信息

錄取比例

      伊犁師范大學學科教學（數學）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F實的一個問題。伊犁師范大學學科教學（數學）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數與錄取人數的比例關系。伊犁師范大學學科教學（數學）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了伊犁師范大學學科教學（數學）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數，在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站，也可能由伊犁師范大學學科教學（數學）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數據，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數

      伊犁師范大學學科教學（數學）專業(yè)考研難度系數是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考伊犁師范大學學科教學（數學）專業(yè)研究生的考生根據專業(yè)課的難度、分數線、報錄比等多種因素分析出來的參考數據，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數僅供考生參考，不代表學校官方數據，不對數據承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

  >>更多導師信息

研究方向
詳情
伊犁師范大學學科教學（數學）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于伊犁師范大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
伊犁師范大學學科教學（數學）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數: 未公布 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 045104 學科教學（數學） (全日制)  00不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

 ①思想政治理論  ②英語二  ③教育綜合  ④數學教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

 教育綜合
[1]《教育學》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009.
[2]《中外教育簡史》，劉垚玥、盧致俊編，中國人民大學出版社，2013．
[3]《教育心理學》（第二版），陳琦，劉儒德主編，高等教育出版社，2011.

數學教學論
[4]《數學教學論》（第二版），曹一鳴、張生春，北京師范大學出版社，2017. 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
1.高等數學 2.綜合面試

復試參考書目：
[1]《高等數學》（第七版）上、下冊，同濟大學數學系編，高等教育出版社，2014.
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 加試科目：
1.數學分析 2.高等代數

同等學力加試參考書目：
[1]《數學分析講義》(第六版)上、下冊，劉玉璉等編，高等教育出版社，2019.
[2]《高等代數》(第五版)，張禾瑞、郝鈵新編，高等教育出版社，2020. 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
伊犁師范大學學科教學（數學）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數: 未公布 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 045104學科教學（數學）  (全日制)00不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④805數學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 學科教學（數學）：
初試：
333教育綜合
[1]《教育學》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009.
[2]《中外教育簡史》，劉垚玥、盧致俊編，中國人民大學出版社，2013．
[3]《教育心理學》（第二版），陳琦，劉儒德主編，高等教育出版社，2011.
805數學教學論
[4]《數學教學論》（第二版），曹一鳴、張生春，北京師范大學出版社，2017. 更多初試參考書目信息

復試科目

 1.高等數學 2.綜合面試
復試：
[1]《高等數學》（第七版）上、下冊，同濟大學數學系編，高等教育出版社，2014. 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 1.數學分析 2.高等代數
同等學力加試：
[1]《數學分析講義》(第五版)上、下冊，劉玉璉等編，高等教育出版社，2008.
[2]《高等代數》(第五版)，張禾瑞、郝鈵新編，高等教育出版社，2007. 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
伊犁師范大學學科教學（數學）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數: 未公布 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 045104 學科教學（數學）   (全日制)00不區(qū)分研究方向  (非全日制)00不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④805數學教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
[1]《教育學》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009.
[2]《簡明中國教育史》，王炳照等編，北京師范大學出版社，2007.
[3]《外國教育史》，張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社，2008.
[4]《教育心理學》（第二版），陳琦，劉儒德主編，高等教育出版社，2011.

805數學教學論
《數學教學論》（第二版），曹一鳴、張生春，北京師范大學出版社，2017. 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：1.高等數學 2.綜合面試
《高等數學》（第七版）上、下冊，同濟大學數學系編，高等教育出版社，2014.

同等學力加試：
1.數學分析 2.高等代數
[1]《數學分析講義》(第五版)上、下冊，劉玉璉等編，高等教育出版社，2008.
[2]《高等代數》(第五版)，張禾瑞、郝鈵新編，高等教育出版社，2007. 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
伊犁師范大學學科教學（數學）專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數: 未公布 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 01數學學科教學研究 更多研究方向

考試科目

 ①思想政治理論  ②俄語或日語或英語二   ③333教育綜合  ④數學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
1、《教育學》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009；
2、《簡明中國教育史》，王炳照等編，北京師范大學出版社，2007；
3、《外國教育史》，張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社，2008；
4、《教育心理學》，陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2005。

數學教學論
《數學教學論》，曹一鳴、張生春，北京師范大學出版社，2010。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
1、外語
2、專業(yè)面試
3、數學基礎
①《高等數學》（第六版），同濟大學，高等教育出版社，2007。
②《線性代數》（第四版），同濟大學，高等教育出版社，2005。

同等學力加試：
1、《初等幾何研究》，趙振威，華東師范大學出版社，2003。
2、《初等代數研究》，趙振威，華東師范大學出版社，2002。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
伊犁師范大學學科教學（數學）專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數: 20 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

 01 數學學科教學研究 更多研究方向

考試科目

 101 思想政治理論   204 英語二   333 教育綜合   904 數學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 更多初試參考書目信息

復試科目

 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

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