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資料詳情
湖南科技大學學科教學(數學)專業(yè)復試高分秘籍包括三部分:
第一部分:湖南科技大學學科教學(數學)專業(yè)考研復試內部題庫。湖南科技大學學科教學(數學)專業(yè)考研復試內部題庫是復試高分秘籍的核心部分,通過往屆湖南科技大學學科教學(數學)專業(yè)高分研究生的經驗與分析,考研復試的考點均來源于導師的習題和題庫,然后適度的變形或修改,湖南科技大學學科教學(數學)專業(yè)歷年復試的內容在這份復試內部題庫中均能找到原型。湖南科技大學學科教學(數學)專業(yè)研究生每年都針對復試相關科目把導師出過的所有習題匯總在一起,并整理出了詳細答案解析,更新并整理成最新的湖南科技大學學科教學(數學)專業(yè)復試內部題庫。價格:399元。
第二部分:湖南科技大學學科教學(數學)專業(yè)復試重點精編:復試重點精編由湖南科技大學學科教學(數學)專業(yè)的多名高分研究生根據湖南科技大學學科教學(數學)專業(yè)的考研復試重點、考研復試真題、考研復試大綱、導師的重點講義、考研復試考點及范圍編寫而成。復試復習精編內容詳細,重要內容進行重點分析講解,全面涵蓋復試的重點難點考點。復試重點精編是備戰(zhàn)復試基礎知識復習或全面復習的必備資料。價格:399元
第三部分:附贈:湖南科技大學學科教學(數學)專業(yè)復試英語、復試信息、復試注意事項、復試流程、復試面試技巧等內容。
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湖南科技大學學科教學(數學)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 38 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104 學科教學(數學)(專業(yè) 學位) 00 不分研究方向 00 不分研究方向(非全日制) 全日制:28 非全日制:10 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(二) ③ 333 教育綜合 ④ 843 數學課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會.333教育綜合-全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南.人民教育出版社,2009 843 數學課程與教學論 《數學教學論》(第2版),曹一鳴編著,高等教育出版社,2020年3月 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
高等數學與線性代數基礎 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
中國教育史&外國教育史 更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
24年真題
843 數學課程與教學論 一、計算 5*4 二、8*10 三、3*10 四、證明 2*10 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數 |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 36 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104 學科教學(數學) 00 不分研究方向 00 不分研究方向(非全日制) 全日制26;非全10 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(二) ③ 333 教育綜合 ④ 843 數學課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會編寫《教育綜合-全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》人民教育出版社2009年出版。 843 數學課程與教學論 《中學數學教學論》,李求來、昌國良 編著,湖南師范大學出版社,2006年1月。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試:高等數學與線性代數基礎
復試參考書: (1)高等數學(第七版),同濟大學數學系編,高等教育出版社,2014。 (2)線性代數(第六版),同濟大學數學系編,高等教育出版社,2014。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
加試:中國教育史 & 外國教育史 更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 27 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104 學科教學(數學) 00 不分研究方向 00 不分研究方向(非全日制)10 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 843 數學課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
843 數學課程與教學論
《中學數學教學論》,李求來、昌國良 編著,湖南師范大學出版社,2006年1月。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試:高等數學與線性代數基礎
更多復試科目信息 |
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同等學力 |
加試:中國教育史 & 外國教育史 更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 15 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104 學科教學(數學) 00 不分研究方向 00 不分研究方向(非全日制10人) 備注:推免生1人。 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 843 數學課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試:高等數學與線性代數基礎
更多復試科目信息 |
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同等學力 |
加試:中國教育史 & 外國教育史 更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 10 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
00 不分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 847 中學數學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
33 教育綜合: 考試范圍: 中外教育發(fā)展的歷程與趨勢;中外教育思想、制度的主要內容及其現實意義。教育學、心理學的基本概念、原理以及運用?;镜慕逃芯糠椒ǖ母拍罴捌溥\用。 847 中學數學教學論: 考試范圍: 中學數學課程的目標、內容、改革與發(fā)展;數學知識的學習、技能和問題解決的學習、數學能力及其培養(yǎng);數學概念、命題、推理、證明;數學教學的一般原則和特殊原則;幾種基本的數學教學模式、數學教學模式的改革;數學概念、命題、演算、思想方法、問題解決等的教學。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試: 教育學 加試: 中國教育史 外國教育史 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數: 152 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 10 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
00 不分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 847 中學數學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
847 中學數學教學論 中學數學課程的目標、內容、改革與發(fā)展;數學知識的學習、技能和問題解決的學習、數學能力及其培養(yǎng);數學概念、命題、推理、證明;數學教學的一般原則和特殊原則;幾種基本的數學教學模式、數學教學模式的改革;數學概念、命題、演算、思想方法、問題解決等的教學。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試: 教育學 同等學歷加試: 中國教育史 外國教育史 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 10 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
00 不分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 845 中學數學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合 中外教育發(fā)展的歷程與趨勢;中外教育思想、制度的主要內容及其現實意義。教育學、心理學的基本概念、原理以及運用?;镜慕逃芯糠椒ǖ母拍罴捌溥\用。 845 中學數學教學論 中學數學課程的目標、內容、改革與發(fā)展;數學知識的學習、技能和問題解決的學習、數學能力及其培養(yǎng);數學概念、命題、推理、證明;數學教學的一般原則和特殊原則;幾種基本的數學教學模式、數學教學模式的改革;數學概念、命題、演算、思想方法、問題解決等的教學。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試:教育學 加試:中國教育史 & 外國教育學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 10 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
00 不分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 845 中學數學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 中外教育發(fā)展的歷程與趨勢;中外教育思想、制度的主要內容及其現實意義。教育學、心理學的基本概念、原理以及運用。基本的教育研究方法的概念及其運用。 845中學數學教學論 中學數學課程的目標、內容、改革與發(fā)展;數學知識的學習、技能和問題解決的學習、數學能力及其培養(yǎng);數學概念、命題、推理、證明;數學教學的一般原則和特殊原則;幾種基本的數學教學模式、數學教學模式的改革;數學概念、命題、演算、思想方法、問題解決等的教學。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試:教育學 加試:中國教育史 & 外國教育史 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
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