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江蘇師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 22 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114(教育碩士) 現(xiàn)代教育技術 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④824教學系統(tǒng)設計 更多考試科目信息 | ||
初試 |
824教學系統(tǒng)設計
1.《教學系統(tǒng)設計》(第二版),何克抗、謝幼如、鄭永柏著,北京師范大學出版社,2016年版; 2.《教學設計原理與方法》,謝幼如主編,高等教育出版社,2016年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
F24教育技術前沿 參考教材: 1.《現(xiàn)代教育技術》(第2版),陳琳主編,高等教育出版社,2014年版; 2.《中國電化教育》,2023年各期; 3.《電化教育研究》,2023年各期。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 24 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114(教育碩士)現(xiàn)代教育技術 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④824教學系統(tǒng)設計 更多考試科目信息 | ||
初試 |
824教學系統(tǒng)設計
1.《教學系統(tǒng)設計》(第二版),何克抗、謝幼如、鄭永柏著,北京師范大學出版社,2016年版; 2.《教學設計原理與方法》,謝幼如主編,高等教育出版社,2016年版?! ? 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
F24教育技術綜合
1.《現(xiàn)代教育技術》(第2版),陳琳主編,高等教育出版社,2014年版; 2.《中國電化教育》,2022年各期; 3.《電化教育研究》,2022年各期。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 27 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114 現(xiàn)代教育技術 00不區(qū)分研究方向 全日制:18 非全日制:9 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④824教學系統(tǒng)設計 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱。 824教學系統(tǒng)設計 1.《教學系統(tǒng)設計》(第二版),何克抗、謝幼如、鄭永柏著,北京師范大學出版社,2016年版; 2.《教學設計原理與方法》,謝幼如主編,高等教育出版社,2016年版?! ? 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試:
F24教育技術綜合 參考書: 1.《現(xiàn)代教育技術》(第2版),陳琳主編,高等教育出版社,2014年版; 2.《中國電化教育》,2020年各期。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 14 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114現(xiàn)代教育技術 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
045114現(xiàn)代教育技術 ①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④824教學系統(tǒng)設計 更多考試科目信息 | ||
初試 |
824教學系統(tǒng)設計
《教學系統(tǒng)設計》(第二版),何克抗、謝幼如、鄭永柏著,北京師范大學出版社,2016年版; 《教學設計原理與方法》,謝幼如主編,高等教育出版社,2016年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
F82現(xiàn)代教育技術
《現(xiàn)代教育技術》(第2版),陳琳主編,高等教育出版社,2014年版; 2019年各期《中國電化教育》。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 69 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 17 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
"045114(教育碩士)" 現(xiàn)代教育技術 00不區(qū)分研究方向 (專碩) (全日制7人,非全日制10人) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④824教學系統(tǒng)設計" 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱。 824 教學系統(tǒng)設計 "《教學系統(tǒng)設計》(第二版),何克抗、謝幼如、鄭永柏著,北京師范大學出版社,2016年版; 《教學設計原理與方法》,謝幼如主編,高等教育出版社,2016年版。" 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:F82現(xiàn)代教育技術
參考書: F82 現(xiàn)代教育技術 "《現(xiàn)代教育技術》(第二版),陳琳主編,高等教育出版社,2014年版; 《中國電化教育》,2019年各期。" 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
333 教育綜合
(一)試卷內容結構 各部分內容所占分值為: 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 (二)試卷題型結構 名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分 簡答題: 4小題,每小題10分,共40分 分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分 (三)試卷成績及考試時間 本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 11 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④824教學系統(tǒng)設計" 更多考試科目信息 | ||
初試 |
824 教學系統(tǒng)設計
新世紀高等學校教材:《教學系統(tǒng)設計》(第二版),何克抗、謝幼如、鄭永柏著,北京師范大學出版社,2016年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目
F82現(xiàn)代教育技術 參考書 F82 現(xiàn)代教育技術 《現(xiàn)代教育技術》(第2版),陳琳主編,高等教育出版社,2014年版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④824現(xiàn)代教育技術 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:
全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱。 824現(xiàn)代教育技術: 《現(xiàn)代教育技術》(第2版)陳琳主編,高等教育出版社,2014年版?! ? 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
F82教學系統(tǒng)設計: 《教學系統(tǒng)設計》,何克抗、林君芬、張文蘭編著,高等教育出版社,2006年版。 同等學力加試科目: T12網(wǎng)站開發(fā): 《JSP程序設計(第2版)》耿祥義、張躍平,清華大學出版社,2015年版; D12動畫設計: 《Flash經(jīng)典課堂——動畫、游戲與多媒體制作案例教程》,胡國鈺,清華大學出版社,2013年版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 91 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④824現(xiàn)代教育技術 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱》 教育心理學: 1.張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年?! ?br> 2.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 外國教育史: 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。 824現(xiàn)代教育技術: 《現(xiàn)代教育技術》(第2版),陳琳主編,高等教育出版社,2014年版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試內容包括: 外國語聽力及口語測試、專業(yè)筆試、綜合面試等 復試一般實行差額復試。 同等學力參加復試的考生,在復試時: 須加試兩門與報考專業(yè)相關的本科主干課程,加試方式為筆試。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 2 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④825教育技術基本技術 更多考試科目信息 | ||
初試 |
825 教育技術基本技術 《C語言程序設計教程》(第三版),譚浩強、張基文編著,高等教育出版社,2006年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:教育技術綜合 參考書: 《數(shù)字影像技術》,陳琳,高等教育出版社,2005年版。 同等學力加試科目: 1.中國古代教育史 2.現(xiàn)代教育技術 加試參考書: 1.《中國古代教育史》,毛禮銳,人民教育出版社; 2.《現(xiàn)代教育技術》,陳琳,高等教育出版社。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 88 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④864教育技術基本技術 更多考試科目信息 | ||
初試 |
③333教育綜合 1、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 864教育技術基本技術 譚浩強、張基文編著的《C語言程序設計教程》,高等教育出版社,2006,第三版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 教育技術綜合 參考書: 《數(shù)字影像技術》,陳琳,高等教育出版社,2005年 加試科目: 1.中國古代教育史 2.現(xiàn)代教育技術" 參考書: 1.《中國古代教育史》,毛禮銳,人民教育出版社; 2.《現(xiàn)代教育技術》,陳琳,高等教育出版社 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④864教育技術基本技術 注:333教育綜合考試內容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 1.張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 2.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 3.王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。 4.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版 5.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版 6.張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。 864教育技術基本技術 譚浩強、張基文編著的《C語言程序設計教程》,高等教育出版社,2006,第三版; 王秀英主編的《SQL Server 2005實用教程》(清華大學出版社,2010年版)。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 教育技術綜合 參考書:《數(shù)字影像技術》,陳琳,高等教育出版社,2005年 同等學力加試科目: 1.中國古代教育史 2.現(xiàn)代教育技術 參考書: 1.《中國古代教育史》,毛禮銳,人民教育出版社 2.《現(xiàn)代教育技術》,陳琳,高等教育出版社 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④864教育技術基本技術 更多考試科目信息 | ||
初試 |
864教育技術基本技術 譚浩強、張基文編著的《C語言程序設計教程》,高等教育出版社,2006,第三版; 王秀英主編的《SQL Server 2005實用教程》(清華大學出版社,2010年版)。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 教育技術綜合 復試參考書目: 1.《數(shù)字影像技術》,陳琳,高等教育出版社,2005年 2.《電視教材編導與制作》李運林,高等教育出版社,2004年 同等學力加試科目: 1.網(wǎng)站開發(fā) 2.動畫設計 加試參考書目: 1.《JSP動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術與實踐》高翔等,電子工業(yè)出版社,2007年;2.《Flash MX 2004網(wǎng)絡動畫簡明教程》,徐帆,清華大學出版社,2005年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
_ 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④846教育技術基本技術 更多考試科目信息 | ||
初試 |
846教育技術基本技術《電視教材編導與制作》,李運林,高等教育出版社,2004年;《組網(wǎng)技術與配置》,王相林,清華大學出版社,2006年 更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
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