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贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)同等學力加試考研題庫(淘寶店:學姐本校直發(fā)甄選店)

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贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)同等學力加試考研內(nèi)部題庫。

贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 24 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104 學科教學(數(shù)學)  〈專業(yè)學位〉  不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語(二)  ③633教育綜合(自命題)  ④915數(shù)學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

633 教育綜合(自命題):
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會編寫,人民教育出版社,2020年
915 數(shù)學教學論:
《數(shù)學教育概論》(第三版),張奠宙、宋乃慶主編,高等教育出版社,2016
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目
數(shù)學思想方法與解題
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力加試科目
1.數(shù)學分析
2.高等代數(shù)
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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復試
分數(shù)線

      贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非常現(xiàn)實的一個問題。贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 >>更多導師信息

研究方向
詳情

贛南師范大學學科教學(數(shù)學)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于贛南師范大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 24 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104 學科教學(數(shù)學)   <專業(yè)學位> 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

(101)思想政治理論  (204)英語(二)  (333)教育綜合  (915)數(shù)學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,全國教育碩 士專業(yè)學教育指導委員會編寫,人民教育出版社,2020 年

915數(shù)學教學論:
《數(shù)學教育概論》(第三版),張奠宙、宋乃慶主編,高等教育出 版社,2016
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
數(shù)學思想方法與解題:
①張士藻,段志貴.數(shù)學方法論簡明教程(第三版),大京大學出版社,2013;
②中華人民共和國教育部.普通高中數(shù)學課程標準(2017版).人民教育出社,2018;
③中華人民共和國教育部.義務教育數(shù)學課程標準(2022版).北京師范大學出版社,2022。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

加試科目:
數(shù)學分析:《數(shù)學分析》, 第五版 華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版社;
高等代數(shù):《高等代數(shù)》, 第五版 北京大學數(shù)學系編,高等教育出版社
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 24 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104 學科教學(數(shù)學)  <專業(yè)學位>  不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)  ③333 教育綜合  ④915 數(shù)學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合: 《教育碩士考研 333 教育綜合大綱解析》 , 全國考研教育學配套
教材編委會, 高等教育出版社, 2021 年

915 數(shù)學教學論: 《數(shù)學教育概論》 ( 第三版) ,張奠宙、 宋乃慶主編, 高等教
育出版社,2016
更多初試參考書目信息

復試科目

數(shù)學思想方法與解題 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

1.數(shù)學分析
2.高等代數(shù)
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

題型結(jié)構(gòu):
915 數(shù)學教學論:
解答題(40)、辨析題(30)、論述題(40)、案例分析題(40)
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 24 專業(yè)代碼 : 045105

研究方向

045104學科教學(數(shù)學)<專業(yè)學位>  不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

101思想政治理論  204英語二  333教育綜合  915數(shù)學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合:
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會編寫,人民教育出版社,2009年

915 數(shù)學教學論:
《數(shù)學教育概論》(第三版), 張奠宙、宋乃慶主編,高等教育出版社,2016
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:數(shù)學思想方法與解題 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力加試科目
1.數(shù)學分析2.高等代數(shù)
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104學科教學(數(shù)學)<專業(yè)學位>  不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

101思想政治理論  204英語二  333教育綜合  915數(shù)學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合:《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會編寫,人民教育出版社,2009年

915數(shù)學教學論:張奠宙、宋乃慶主編.數(shù)學教育概論(第三版).北京:高等教育出版社,2016
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:數(shù)學思想方法與解題:1.《普通高中數(shù)學課程標準(2017版)》.北京:人民教育出版社,2018;2.《義務教育數(shù)學課程標準(2011版)》北京:北京師范大學出版社,2012

同等學力加試科目:1.數(shù)學分析
2.高等代數(shù)
《數(shù)學分析》, 華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版社,第三版?!陡叩却鷶?shù)》,北京大學數(shù)學系編,(第三版)高等教育出版社
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語(二)  ③333教育綜合  ④915數(shù)學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 30 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語(二)  ③333教育綜合  ④915數(shù)學教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會編寫,人民教育出版社,2009年

教育學原理:
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年

中國教育史:
1.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版
2.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版

外國教育史:
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年

教育心理學:
1.張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年
2.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年

915數(shù)學教學論:
張奠宙、宋乃慶主編.數(shù)學教育概論(第二版).北京:高等教育出版社,2009
更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目:
數(shù)學思想方法與解題
①鄭毓信.數(shù)學方法論入門.浙江教育出版社,2006,3
②中華人民共和國教育部.普通高中數(shù)學課程標準(實驗).人民教育出版社,2003,4

同等學力考生加試科目:
1、數(shù)學分析
《數(shù)學分析》,第三版,華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版社

2、高等代數(shù)
《高等代數(shù)》,第三版,北京大學數(shù)學系編,高等教育出版社
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 30 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

1、101思想政治理論  2、204英語(二)  3、333教育綜合  4、915數(shù)學教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合:《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會編寫,人民教育出版社,2009年

915數(shù)學教學論:張奠宙、宋乃慶主編.數(shù)學教育概論(第二版).北京:高等教育出版社,2009
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
數(shù)學思想方法與解題

同等學力加試科目:
1、數(shù)學分析
2、高等代數(shù)
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 35 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

101思想政治理論  204英語(二)  333教育綜合  915數(shù)學教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合:
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會編寫,人民教育出版社,2009年

915數(shù)學教學論:
張奠宙、宋乃慶主編.數(shù)學教育概論(第二版).北京:高等教育出版社,2009
更多初試參考書目信息

復試科目

復試:數(shù)學思想方法與解題

考試內(nèi)容包括:高中數(shù)學課程標準;高中數(shù)學解題;數(shù)學思想方法的運用。
參考書:
1.《普通高中數(shù)學課程標準(實驗)》.北京:人民教育出版社,2003
2.《全日制普通高級中學教科書》數(shù)學各冊.人民教育出版社,2003

同等學力考生加試科目:
1、 數(shù)學分析
《數(shù)學分析》, 華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版社,第三版

2、 高等代數(shù)
《高等代數(shù)》,北京大學數(shù)學系編,(第三版)高等教育出版社
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 25 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

101思想政治理論  204英語(二)  333教育綜合  915數(shù)學教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會編,《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,人民教育出版社。

915數(shù)學教學論:
張奠宙、宋乃慶主編.數(shù)學教育概論(第二版).北京:高等教育出版社,2009,1
更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目:數(shù)學思想方法與解題
同等學力加試科目:
1、 數(shù)學分析
2、高等代數(shù)
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

101思想政治理論  204英語(二)  333教育綜合、  914數(shù)學教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會編,《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,人民教育出版社。
914數(shù)學教學論:
張奠宙、宋乃慶主編,《數(shù)學教育概論》(第二版),高等教育出版社,2009年版。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試:
數(shù)學思想方法與解題

同等學力加試:
1、 數(shù)學分析
2、 高等代數(shù)
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

不分方向 更多研究方向

考試科目

101思想政治理論  204英語二  333教育綜合  912數(shù)學教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合:
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年;孫培青主編:
《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版;王炳照等著:
《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版;張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年;張大均主編:
《教育心理學》,人民教育出版社2005年;陳琦、劉儒德主編:
《教育心理學》,高等教育出版社2005年。
912 數(shù)學教學論:
《數(shù)學教育概論》(第二版),張奠宙、宋乃慶,高等教育出版社,2009.1
更多初試參考書目信息

復試科目

數(shù)學思想方法與解題 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

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