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南通大學學科教學（語文）專業(yè)同等學力加試考研高分秘籍（加試必背重點+加試題庫）（活動限時特價）（淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店）

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南通大學學科教學（語文）專業(yè)同等學力加試考研高分秘籍。

南通大學學科教學（語文）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 28 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 045103 學科教學（語文） 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語（二）  ③333 教育綜合  ④901 語文學科基礎 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
1.《中國教育史》孫培青，華東師范大學出版社，不限；
2.《外國教育史教程》，吳式穎、李明德，人民教育出版社，不限；
3.《教育學基礎》丁錦宏，高等教育出版社，不限；
4.《學與教的心理學》（第五版）皮連生，華東師范大學出版社，不限。

901語文學科基礎
1.《古代漢語》：王力主編，中華書局，2018 年；
2.《中國現(xiàn)代文學三十年》：錢理群等著，北京大學出版社，1998年；
3.《文學理論教程》（第四版）：童慶炳主編，高等教育出版社，2008 年。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：語文課程與教學論

復試科目參考書：
語文課程與教學論 《語文課程與教學論新編》，張中原、徐林祥主編，江蘇教育出版社，2007 年。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 1.不招收同等學力考生
2.本科畢業(yè)專業(yè)須相同或相近專業(yè) 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      南通大學學科教學（語文）專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果南通大學學科教學（語文）專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果南通大學學科教學（語文）專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由南通大學學科教學（語文）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      南通大學學科教學（語文）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F(xiàn)實的一個問題。南通大學學科教學（語文）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。南通大學學科教學（語文）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了南通大學學科教學（語文）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由南通大學學科教學（語文）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      南通大學學科教學（語文）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考南通大學學科教學（語文）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

  >>更多導師信息

研究方向
詳情
南通大學學科教學（語文）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于南通大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
南通大學學科教學（語文）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 25 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 045103 學科教學（語文） 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語(二)  ③333 教育綜合  ④901 語文學科基礎 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
1.《中國教育史》孫培青，華東師范大學出版社，不限；
2.《外國教育史教程》，吳式穎、李明德，人民教育出版社，不限；
3.《教育學基礎》丁錦宏，高等教育出版社，不限；
4.《學與教的心理學》（第五版）皮連生，華東師范大學出版社，不限。
901 語文學科基礎
1.《古代漢語》：王力主編，中華書局，2018 年；
2.《現(xiàn)代漢語》，黃伯榮、廖序東主編，高等教育出版社，1997 年版；
3.《中國現(xiàn)代文學作品精選（第三版）》：嚴家炎等等著，北京大學出版社，2013 年；
4.《中國古代文學史》（第二版）（上中下冊），袁世碩等，高等教育出版社，2018 年。 更多初試參考書目信息

復試科目

 語文課程與教學論

參考書：
《語文課程與教學論新編》，張中原、徐林祥主編，江蘇教育出版社，2007 年。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 1.不招收同等學力考生
2.本科畢業(yè)專業(yè)須相同或相近專業(yè) 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南通大學學科教學（語文）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 30 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 045103 學科教學（語文）   備注：1.不招收同等學力考生   2.本科畢業(yè)專業(yè):須為中國語言文學類、師范類。      更多研究方向

考試科目

 045103 學科教學（語文）   ①101 思想政治理論   ②204 英語二或 203 日語   ③333 教育綜合   ④901 語文基礎    更多考試科目信息

初試
參考書目

 更多初試參考書目信息

復試科目

 語文課程與教學論
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南通大學學科教學（語文）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 20 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 045103學科教學（語文） 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二或203日語  ③333教育綜合  ④901語文基礎 更多考試科目信息

初試
參考書目

 901語文基礎
《古代漢語》 王力 中華書局 第3版 1999年
《中國現(xiàn)代文學三十年》（修訂本） 錢理群、溫儒敏、吳福輝 北京大學出版社 最新版 1998年
《文學理論教程》 童慶炳 高等教育出版社 第4版 2008年
備注：本科畢業(yè)專業(yè):須為中國語言文學類、師范類。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：語文課程與教學論 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 901語文基礎
試題結構：
一、名詞解釋題
二、簡答題
三、古文翻譯
四、文學評論寫作 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南通大學學科教學（語文）專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 學科教學（語文） 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二或203日語  ③333教育綜合  ④908語文基礎 更多考試科目信息

初試
參考書目

 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
筆試科目：語文課程與教學論




更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南通大學學科教學（語文）專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45103

研究方向

 01學科教學（語文） 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  或203日語  ③333教育綜合  ④908語文基礎 更多考試科目信息

初試
參考書目

 《教育綜合》：
《教育學基礎》,丁錦宏主編,高等教育出版社,不限;
《學與教的心理學》（第五版）,皮連生主編,華東師范大學出版社,不限;
《中國教育史》,孫培青主編,華東師范大學出版社,不限;
《外國教育史》,張斌賢等主編,教育科學出版社,不限,
《教育研究方法導論》,裴娣娜,安徽教育出版社,不限。語文基礎：《古代漢語》，王力主編，中華書局，1999年版；
《中國現(xiàn)代文學三十年》，錢理群等著，北京大學出版社，1998年版；
《文學理論教程》，童慶炳主編，高等教育出版社，2008年版；
《語文課程與教學論新編》，張中原、徐林祥主編，江蘇教育出版社，2007年版。 更多初試參考書目信息

復試科目

 筆試科目：語文課程與教學論

參考書：
語文課程與教學論。

同等學力加試科目
不招收同等學歷 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

注：1、請根據(jù)收到資料的情況進行如實評價。2、評價次數(shù)不代表本商品的購買次數(shù)，買家收到資料后可自由選擇是否在會員中心進行評價。3、如果本商品差評超過三個，請先和考研網(wǎng)的客服聯(lián)系，確認商品是否合格后購買。4、考研網(wǎng)自1999年創(chuàng)辦以來，一直為國內最大最權威的考研專業(yè)課輔導機構，經(jīng)常遭到同行的惡意詆毀，禁止同行網(wǎng)站或者機構進行惡意差評，一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責任。
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