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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（語文）專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
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研究方向 |
03學科教學（語文） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④903語文教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
一、《教育學原理》 1.王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社，2009年。 2.《教育學原理》編寫組：（教育學原理），高等教育出版社，2019年。 二、《中國教育史》 孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社，2009年。 三、《外國教育史》 張斌賢主編、王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社,2008年。 四、《教育心理學》 馮忠良：《教育心理學》，人民教育出版社，2010年。 903語文教學論： [1] 周慶元.語文教育研究概論.湖南人民出版社，2005年版。 [2] 中華人民共和國教育部制定《義務教育語文課程標準》，人民教育出版社，2022年版。 [3] 中華人民共和國教育部制定《普通高中語文課程標準》，人民教育出版社，2017年版2020年修訂。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試筆試科目：
F104中國語文教材研究 [1] 周慶元.中學語文教材概論.湖南人民出版社，1994年版。 [2] 現行統編版中學語文教科書。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
不接受同等學力和跨學科考生報考。 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
333教育綜合：
（一）試卷成績及考試時間 本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。 （二）答題方式 答題方式為閉卷、筆試。 （三）試卷內容結構 各部分內容所占分值為： 教育學原理 約90分 中國教育史 約20分 外國教育史 約20分 教育心理學 約20分 （四）試卷題型結構 名詞解釋題：3-5小題，共15分 簡答題： 4-5小題，共50分 分析論述題：2-3小題，共85分 903語文教學論： 考試形式與試卷結構 1)試卷分值及考試時間 本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。 2)答題方式 答題方式為閉卷、筆試。 3)題型結構 名稱解釋題：2小題，每小題10分，共20分 辨析題： 2小題，每小題15分，共30分 簡答題： 2小題，每小題20分，共40分 論述題： 2小題，每小題30分，共60分 F104中國語文教材研究： 考試形式與試卷結構 1)試卷成績及考試時間 本試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。 2)答題方式 答題方式為閉卷、筆試。 3)試卷內容結構 以寫一篇小論文形式考試，內容涵蓋現行中學語文教材編用情況解析或者中學語文教材有關熱點問題探討。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數 |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2022 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（語文）專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045100 |
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研究方向 |
045100教育 03學科教學（語文） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④903語文教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社 2009 年。 孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社 2009 年版。 張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。 馮忠良：《教育心理學》，人民教育出版社 2010 年。 903語文教學論 [1] 周慶元.語文教育研究概論.湖南人民出版社，2005年版。 [2] 中華人民共和國教育部制訂《義務教育語文課程標準》，人民教育出版社，2011年版。 [3] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準》，人民教育出版社，2017年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試筆試科目：F104中學語文教材研究 更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
同等學力和跨專業(yè)考生加試科目：①J103語文課程論②J104寫作 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
333教育綜合
試卷題型結構 名詞解釋題：4-5 小題，共 20 分 簡答題：4-5 小題，共 50 分 分析題：2-3 小題，共 80 分 903語文教學論 題型結構 名稱解釋題：2小題，每小題10分，共20分 辨析題： 2小題，每小題15分，共30分 簡答題： 2小題，每小題20分，共40分 論述題： 2小題，每小題30分，共60分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（語文）專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
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研究方向 |
045103 學科教學（語文） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④903語文教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
《教育學原理》 王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。 《中國教育史》 孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版 《外國教育史》 1.張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。 2.張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。 《教育心理學》 馮忠良：《教育心理學》，人民教育出版社2010年。 903語文教學論 [1] 周慶元.語文教育研究概論.湖南人民出版社，2005年版。 [2] 中華人民共和國教育部制訂《義務教育語文課程標準》，人民教育出版社，2011年版。 [3] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準》，人民教育出版社，2017年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試筆試科目：F104 中學語文教材研究
復試參考書目： [1] 周慶元.中學語文教材概論.湖南人民出版社，1994年版。 [2]現行人教版、蘇教版、語文社版中學語文教科書。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力和跨專業(yè)考生加試科目：
①J103 語文課程論 ②J104 寫作 加試參考書目： ①J103 語文課程論 [1] 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》，2011年修訂版。 [2] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準（實驗）》，2003年版。 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
題型結構：
333 教育綜合 教育學原理 約85分 中國教育史 約20分 外國教育史 約20分 教育心理學 約25分 名詞解釋題：5小題，每小題5分，共25分 簡答題： 5小題，每小題10分，共50分 分析論述題：3小題，每小題 25分，共75分 903語文教學論 名稱解釋題：2小題，每小題10分，共20分 辨析題： 2小題，每小題15分，共30分 簡答題： 2小題，每小題20分，共40分 論述題： 2小題，每小題30分，共60分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（語文）專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
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研究方向 |
045103學科教學（語文） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④811 語文教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社 2009 年。 孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社 2009 年版 張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。 馮忠良：《教育心理學》，人民教育出版社 2010 年。 811 語文教學論 [1] 周慶元.語文教育研究概論.湖南人民出版社，2005年版。 [2] 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》，2011年修訂。 [3] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準（實驗）》，2003年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試筆試科目：
①中學語文教材研究 試卷內容結構 以寫一篇小論文形式考試，內容涵蓋現行中學語文教材編用情況解析或者中學語文教材有關熱點問題探討。參考書目 [1] 周慶元.中學語文教材概論.湖南人民出版社，1994年版。 [2]現行人教版、蘇教版、語文社版中學語文教科書。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力和跨專業(yè)考生加試科目：
①語文課程論②寫作。 ①語文課程論 試卷內容結構 以寫一篇小論文形式考試，內容涵蓋現行語文課程設置情況解析或者語文課程有關熱點問題探討。 參考書目 [1] 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》，2011年修訂版。 [2] 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準（實驗）》，2003年版。 ②寫作 試卷內容結構 以寫一篇說理散文形式考試。 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
333 教育綜合
（三）試卷內容結構 各部分內容所占分值為： 教育學原理 約 90 分 中國教育史 約 20 分 外國教育史 約 15 分 教育心理學 約 25 分 （四）試卷題型結構 名詞解釋題：4-5 小題，共 20 分 簡答題：4-5 小題，共 50 分 分析題：2-3 小題，共 80 分 811 語文教學論 3)試卷內容結構 各部分內容所占分值為： 語文教學原理研究 約30分 語文課綱教材研究 約30分 語文教學操作研究 約50分 語文教育教養(yǎng)研究 約20分 語文教師教育研究 約20分 4)題型結構 名稱解釋題：2小題，每小題10分，共20分 辨析題： 2小題，每小題15分，共30分 簡答題： 2小題，每小題20分，共40分 論述題： 2小題，每小題30分，共60分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（語文）專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101-思想政治理論 ②204 -英語二或202-俄語 或203-日語 ③333-教育綜合 ④811語文教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
811語文教學論 周慶元《語文教育研究概論》湖南人民出版社，2005年版。 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》，2011年修訂。 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準（實驗）》，2003年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 中學語文教材研究 周慶元.中學語文教材概論.湖南人民出版社，1994年版。 現行人教版、蘇教版、語文社版中學語文教科書。 同等學歷考生加試科目： ①語文課程論 中華人民共和國教育部制訂《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》，2011年修訂版。 中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準（實驗）》，2003年版。 ②寫作 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（語文）專業(yè)招生人數: 60 | 專業(yè)代碼 : 45100 |
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研究方向 |
01 語文 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
101 思想政治理論 204 英語二或202 俄語或203 日語 333 教育綜合 811 語文教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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