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很多報考內(nèi)蒙古師范大學音樂學院藝術學專業(yè)的考生都有這樣的疑問，考研有必要提前聯(lián)系導師嗎？怎么去聯(lián)系內(nèi)蒙古師范大學音樂學院藝術學專業(yè)的研究生導師呢？其實對于這個問題答案是肯定的，聯(lián)系導師還是很有必要的，問題的關鍵在于什么時候去聯(lián)系導師，考研網(wǎng)人為在初試的之前是沒有必要聯(lián)系導師的，一般情況下研究生導師不可能在初試之前去隨便的對一個不認識的外校考生去透漏考研初試的考點和重點，所以初試之前沒有必要去聯(lián)系內(nèi)蒙古師范大學音樂學院藝術學專業(yè)研究生導師。 內(nèi)蒙古師范大學音樂學院藝術學專業(yè)的導師有等。
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內(nèi)蒙古師范大學藝術學專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 藝術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 130100

研究方向

 130100 藝術學  01聲樂演唱與教學 4  02鋼琴演奏與教學 3  03內(nèi)蒙古區(qū)域音樂文化研究 4  04作曲與作曲技術理論 4  05揚琴演奏與教學 1  06長調演唱與教學 1 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②201英語（一）或202俄語或203日語  ③720中西方音樂史  ④834和聲、曲式 更多考試科目信息

初試
參考書目

 720中西方音樂史
考試大綱：
中國音樂史考試內(nèi)容與要求
（一）古代音樂史部分
（二）近、現(xiàn)代及當代音樂史部分
西方音樂史考試內(nèi)容與要求
（一）古代希臘和羅馬音樂
（二）中世紀音樂
（三）文藝復興時期音樂
（四）巴羅克時期的音樂
（五）古典主義時期音樂
（六）浪漫主義音樂
（七）20 世紀音樂

834 和聲、曲式
和聲考試內(nèi)容與要求
（一）和聲學緒論
（二）和聲的調式基礎與和弦結構類型
（三）和聲進行與聲部進行
（四）為旋律配和聲
（五）終止式與為低音配和聲
（六）原位正三和弦概述
（七）屬七和弦
（八）屬九和弦與屬七十三和弦
（九）副三和弦
（十）三和弦的模進
（十一）除屬七外的各級七和弦
（十二）和弦外音
（十三）固定旋律的和聲變奏寫法
（十四）旋律華彩的變奏寫作手法
（十五）各個和聲旋律大小調式
（十六）離調
（十七）近關系轉調
（十八）調內(nèi)變音體系
（十九）交替變和弦
（二十）遠關系轉調
曲式考試內(nèi)容與要求
（一）音樂作品中內(nèi)容和形式的關系以及內(nèi)容和曲式的關系
1.音樂作品的形式和音樂作品的曲式的不同涵義
2.內(nèi)容和曲式的關系
3.音樂作品的內(nèi)容的涵義
（二）音樂的表現(xiàn)手法
1.概述
2.音樂的基本表現(xiàn)手法
3.有關整體性的表現(xiàn)手段的幾個問題
（三）一部曲式---樂段及其組成部分
1.概述
2.動機、副動機和樂節(jié)的劃分
3.樂句的劃分-樂段的分析
4.有關樂句、樂段結構的基本問題，樂段的分類及其特征
（四）單二部曲式
1.概述
2.單二部曲式中的樂段特點及單二部曲式的分析
3.單二部曲式的分類和基本特征
4.古二部曲式
（五）單三部曲式
1.概述
2.有再現(xiàn)的單三部曲式的分析
3.有再現(xiàn)的單三部曲式的分類和基本特征
4.沒有再現(xiàn)的單三部曲式
（六）復三部曲式
1.概述
2.復三部曲式的分析
3.復三部曲式的分類和基本特征
4.復三部曲式的變形
（七）奏鳴曲式
1.概述
2.奏鳴曲式的分析
3.奏鳴曲式的基本特征及曲式各部分的結構
4.沒有展開部的奏鳴曲式
5.奏鳴曲式的應用
（八）回旋奏鳴曲式
1.概述
2.回旋奏鳴曲式的分析
3.回旋奏鳴曲式的分類和基本特征
更多初試參考書目信息

復試科目

 01聲樂演唱考試內(nèi)容與要求
（一）專業(yè)考試
1.美聲唱法：
演唱中外作品四首，包括：歌劇詠嘆調（中外不限）、藝術歌曲（中外不限）、
中國民歌、中國創(chuàng)作歌曲。外國作品要求用原文演唱。
2.民族唱法：
演唱中國民族作品四首，包括：中國地方民歌、中國古詩詞歌曲、中國民族
歌劇選段、民族風格創(chuàng)作歌曲。
（二）面試內(nèi)容
1.回答問題，內(nèi)容包括對中外聲樂發(fā)展史的了解、對聲樂演唱基礎理論的認
識、對聲樂理論書籍的了解，對自己考研的目標認識；
2.演奏鋼琴曲一首，作品自選。

02鋼琴演奏考試內(nèi)容與要求
（一）專業(yè)考試：
1.技術性練習曲一首，程度相當于肖邦練習曲（除 OP10 NO3、6、7、9；OP25
NO2、7）、李斯特、德彪西、斯克里亞賓、拉赫瑪尼諾夫、普羅科菲耶夫等
2.三聲部以上復調作品一首（包括巴赫十二平均律）
3.古典奏鳴曲快板樂章（包括 Schubert）
4.大型樂曲一首或大型套曲(中外不限)
注：所有樂曲應為獨奏作品，背譜演奏，考試時由考試委員會指定演奏部分或全
部曲目。
（二）面試內(nèi)容
1.視奏：考試現(xiàn)場視奏，曲目當場抽簽（五選一）；
2.個人介紹學術規(guī)劃和學術發(fā)展方向；
3.回答考場導師所提的問題。

03內(nèi)蒙古區(qū)域音樂文化研究考試內(nèi)容與要求
（一）專業(yè)考試
1.中國音樂地理學與區(qū)域音樂研究
2.內(nèi)蒙古區(qū)域音樂文化研究
（二）面試內(nèi)容
1.演唱內(nèi)蒙古民歌一首；
2.演奏鋼琴作品獲器樂作品一首；
3.個人介紹學術規(guī)劃和學術發(fā)展方向；
4.回答考場導師所提的問題。

04多聲部音樂寫作考試內(nèi)容與要求
（一）專業(yè)考試
1.按已給動機寫作不少于 30 小節(jié)的單旋律器樂曲一首，并至少為單二部曲
式結構；
2.按已給動機寫作一首不少于 30 小節(jié)的鋼琴曲一首，并至少為單三部曲式
結構。
（二）面試內(nèi)容
1.個人介紹學術規(guī)劃和學術研究方向；
2.彈奏一首鋼琴作品；
3.回答考場導師所提的問題。

05揚琴演奏考試內(nèi)容與要求
（一）專業(yè)考試
1、揚琴作品一首。
2、技術性練習曲片段。
注;要求不帶伴奏。
（二）面試內(nèi)容
1、自我介紹要求用英文進行口述。
2、能夠清晰表達并回答各位導師所提出的問題。

06長調演唱考試內(nèi)容與要求
（一）專業(yè)考試
1.演唱長調歌曲四首，要求涵蓋中國境內(nèi)蒙古族長調（其中自己家鄉(xiāng)的長調
一首、其他地區(qū)或風格長調兩首、短調民歌一首）；
2.現(xiàn)場演唱，自帶伴奏，不能使用擴音設備。
（二）面試內(nèi)容
1.回答問題：內(nèi)容包括對長調發(fā)展史的了解、關于聲樂演唱基礎理論的認識、
對蒙古國與國內(nèi)長調文獻資料的了解，對自己考研的目標認識等；
2.演奏鋼琴曲一首，作品自選 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      內(nèi)蒙古師范大學藝術學專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果內(nèi)蒙古師范大學藝術學專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果內(nèi)蒙古師范大學藝術學專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由內(nèi)蒙古師范大學藝術學專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      內(nèi)蒙古師范大學藝術學專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F(xiàn)實的一個問題。內(nèi)蒙古師范大學藝術學專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。內(nèi)蒙古師范大學藝術學專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了內(nèi)蒙古師范大學藝術學專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由內(nèi)蒙古師范大學藝術學專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

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難度系數(shù)

      內(nèi)蒙古師范大學藝術學專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考內(nèi)蒙古師范大學藝術學專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

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導師信息

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研究方向
詳情
內(nèi)蒙古師范大學藝術學以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于內(nèi)蒙古師范大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
最后確定見內(nèi)蒙古師范大學音樂學院藝術學專業(yè)的研究生導師是在復試之后，目的是：讓自己的未來導師了解自己多一點，同時自己了解導師也多一點。通過聯(lián)系內(nèi)蒙古師范大學音樂學院藝術學專業(yè)導師，實現(xiàn)師生雙方的相互了解，從而增加考生復試成功的機會。見到導師后可以談談自己的學術興趣，盡量選擇擔任內(nèi)蒙古師范大學音樂學院藝術學專業(yè)社會職務或者學校領導的老師（系主任、院長等），若是為了學術發(fā)展，當然是看導師的學術水平，這些導師一般年齡很大了！內(nèi)蒙古師范大學音樂學院藝術學專業(yè)聯(lián)系導師的方式主要有下面幾種1.電話聯(lián)系。這里所說的“電話”，指的是導師的辦公電話。導師的私人電話，一般情況應盡量避免撥打。除個別院校外，研究生導師的辦公電話大都公開在校園網(wǎng)上?？忌梢酝ㄟ^登錄報考院校的網(wǎng)站搜尋研究生導師的相關信息。2.郵件聯(lián)系。與電話相同，導師的郵箱一般也會公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的優(yōu)點是費用少，信息量大。比如考生可以通過郵件，向內(nèi)蒙古師范大學音樂學院藝術學專業(yè)的研究生導師詳細介紹自己，如研究興趣、愛好、特長等等。通過這種方式，導師可以對考生有比較全面的把握。3.面對面交流。這種方式的優(yōu)點在于直觀、信息量大。借助它，考生和導師對彼此都將有一個深入的了解。如果導師對考生表示贊許，則無疑增加考生成功的機會，有些導師甚至會指定要某考生。當然內(nèi)蒙古師范大學音樂學院藝術學專業(yè)的研究生導師聯(lián)系方式還可以通過百度搜索、考研論壇等渠道去查找。
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