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吉林師范大學(xué)829數(shù)學(xué)分析二導(dǎo)師題庫及答案解析（學(xué)姐推薦?。ㄌ詫毜辏簩W(xué)姐本校直發(fā)甄選店）
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| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) (教育碩士專業(yè)學(xué)位) 01(全日制)不區(qū)分研究方向 30 02(非全日制)不區(qū)分研究方向 5 備注：同等學(xué)力 考生需加 試?？鐚I(yè) 考生不需 加試。 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 202 俄語 203 日語 ③333 教育綜合(國家統(tǒng)考試題) ④829 數(shù)學(xué)分析二 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333：教育綜合(國家統(tǒng)考試題)
請考生參照教育部教育考試院編制的考試大綱備考， 我校將不再另行制定參考書 目。 .829： 829 數(shù)學(xué)分析二 《數(shù)學(xué)分析》(上、下冊)，華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社， 2011 年第四版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
9055 數(shù)學(xué)教 學(xué)論 復(fù)試參考書： 《數(shù)學(xué)教學(xué)論》，程曉亮、劉影主編，北京大學(xué)出版社， 2019 年第三版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)歷加試科目：
①初等數(shù)學(xué) 研究 ②教育統(tǒng)計 與測評 同等學(xué)歷加試參考書： 初等數(shù)學(xué)研究： 《初等數(shù)學(xué)研究》，程曉亮、劉影主編，北京大學(xué)出版社， 2011 年 教育統(tǒng)計與測評： 《數(shù)學(xué)教育測量與評價》，劉影、曾琬婷主編，北京大學(xué)出版社， 2015 年 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 29 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） （教育碩士專業(yè)學(xué)位） 01(全日制)不區(qū)分研究方向 24人 02(非全日制)不區(qū)分研究方向 5人 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 202 俄語 203 日語 ③333 教育綜合(教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、中國教育史和外國教育史) ④829 數(shù)學(xué)分析二 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
829 數(shù)學(xué)分析二
《數(shù)學(xué)分析》（上、下冊），華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社，2011 年第 4 版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
9055 數(shù)學(xué)教學(xué)論
《數(shù)學(xué)教學(xué)論》，程曉亮、劉影主編，北京大學(xué)出版社，2019 年第 3 版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
①初等數(shù)學(xué)研究
②教育統(tǒng)計與測評 參考書目 初等數(shù)學(xué)研究：《初等數(shù)學(xué)研究》，程曉亮、劉影主編，北京大學(xué)出版社，2011 年。 教育統(tǒng)計與測評：《數(shù)學(xué)教育測量與評價》，劉影、曾琬婷主編，北京大學(xué)出版社，2015 年。 同等學(xué)力考生需加試?？鐚I(yè)考生不需加試。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 40 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） （教育碩士專業(yè)學(xué)位） 01(全日制)不區(qū)分研究方向 30 02(非全日制)不區(qū)分研究方向 10 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 202 俄語 203 日語 ③333 教育綜合(教育心理學(xué)、 教育學(xué)原理、中國教育史和外國 教育史) ④829 數(shù)學(xué)分析二 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333：請考生參照全國教育指導(dǎo)委員會編制的全日制教育碩士考試大綱備考。我校將依據(jù)大綱進(jìn)行命題，不再另行制定參考書目。
829：《數(shù)學(xué)分析》（上、下冊），華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社，2011年第 4 版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
9055 數(shù)學(xué)教學(xué)論
9055：《數(shù)學(xué)教學(xué)論》，程曉亮、劉影主編，北京大學(xué)出版社，2019 年第 3 版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
①初等數(shù)學(xué)研究
②教育統(tǒng)計與測評 同等學(xué)力 考生需加 試?？鐚I(yè) 考生不需 加試。 初等數(shù)學(xué)研究：《初等數(shù)學(xué)研究》，程曉亮、劉影主編，北京大學(xué)出版社，2011 年。 教育統(tǒng)計與測評：《數(shù)學(xué)教育測量與評價》，劉影、曾琬婷主編，北京大學(xué)出版社，2015 年。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 42 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） （教育碩士專業(yè)學(xué)位） 01(全日制)不區(qū)分研究方向 32 02(非全日制)不區(qū)分研究方向 10 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 202 俄語 203 日語 ③333 教育綜合(教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、中國教育史和外國教育史) ④829 數(shù)學(xué)分析二 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合(教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、中國教育史和外國教育史)
教育學(xué)原理 王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社 2009 年。 中國教育史 1.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學(xué)出版社 2009 年版 2.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學(xué)出版社 2007 年版 外國教育史 張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學(xué)出版社２００８年。 教育心理學(xué) 1、張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社 2005 年。 2、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社 2005 年。 829 數(shù)學(xué)分析二 《數(shù)學(xué)分析》（上、下冊），華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社，2011 年第 4 版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：9055 數(shù)學(xué)教學(xué)論
復(fù)試參考書目：《數(shù)學(xué)教學(xué)論》，程曉亮、劉影主編，北京大學(xué)出版社，2019 年第 3 版 備注：同等學(xué)力考生需加試?？鐚I(yè)考生不需加試。 全日制培養(yǎng)校區(qū)：長春 非全日制培養(yǎng)校區(qū)：四平 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
加試科目：
① 初等數(shù)學(xué)研究 ② 教育統(tǒng)計與測評 加試參考書目： 1.初等數(shù)學(xué)研究：《初等數(shù)學(xué)研究》，程曉亮、劉影主編，北京大學(xué)出版社，2011 年 2.教育統(tǒng)計與測評：《數(shù)學(xué)教育測量與評價》，劉影、曾琬婷主編，北京大學(xué)出版社，2015年 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333 教育綜合(教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、中國教育史和外國教育史)
試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學(xué)原理 約 60 分 中國教育史 約 30 分 外國教育史 約 30 分 教育心理學(xué) 約 30 分 試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題：6 小題，每小題 5 分，共 30 分 簡答題： 4 小題，每小題 10 分，共 40 分 分析論述題：4 小題，每小題 20 分，共 80 分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 35 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） （教育碩士專業(yè)學(xué)位） 01(全日制)不區(qū)分研究方向 02(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 202 俄語 203 日語 ③333 教育綜合(教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、中國教育史和外國教育史) ④829 數(shù)學(xué)分析二 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合(教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、中國教育史和外國教育史)：
請考生參照全國教育指導(dǎo)委員會編制的全日制教育碩士考試大綱備考。 我校將依據(jù)大綱進(jìn)行命題，不再另行制定參考書目 829 數(shù)學(xué)分析二 《數(shù)學(xué)分析》（上、下冊），華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社，第四版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：9055 數(shù)學(xué)教學(xué)論
《數(shù)學(xué)教學(xué)論》，劉影、程曉亮主編，北京大學(xué)出版社，2013 年 同等學(xué)力考試 ①初等數(shù)學(xué)研究 ②教育統(tǒng)計與測評 加試參考書目： 《初等數(shù)學(xué)研究》，程曉亮、劉影主編，北京大學(xué)出版社，2011 年 《數(shù)學(xué)教育測量與評價》，劉影、曾琬婷主編，北京大學(xué)出版社，2015年 備注：全日制招生25人；非全日制招生10人 同等學(xué)力考 生需加試。 跨專業(yè)考生不 需加試。 全日制培養(yǎng)校區(qū)：長春 非全日制培養(yǎng)校區(qū)：四平 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 202 俄語 203 日語 ③333 教育綜合(教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、中國教育史和外國教育史) ④829 數(shù)學(xué)分析二 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
4.333-教育綜合：請考生參照全國教育指導(dǎo)委員會編制的全日制教育碩士考試大綱備考。 我校將依據(jù)大綱進(jìn)行命題，不再另行制定參考書目。
5.829-數(shù)學(xué)分析二：《數(shù)學(xué)分析》（上、下冊），華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版 社，第四版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
9055 數(shù)學(xué)教學(xué)論
4.9055-數(shù)學(xué)教學(xué)論：《數(shù)學(xué)教學(xué)論》，劉影、程曉亮主編，北京大學(xué)出版社，2013 年 同等學(xué)力考試 ① 初等數(shù)學(xué)研究 ② 教育統(tǒng)計與測評 加試參考書目： 1.常微分方程：《常微分方程》，東北師范大學(xué)微分方程教研室編，高等教育出版社，2005 年 2.實變函數(shù)論：《實變函數(shù)論》，江澤堅、吳智泉編，高等教育出版社,2007 年 3.計算方法：《計算方法引論》，徐翠微、孫繩武編，高等教育出版社，2007 年 4.近世代數(shù)：《近世代數(shù)》，杜奕秋、程曉亮主編，北京大學(xué)出版社，2013 年 5.泛函分析：《泛函分析講義》，張恭慶、林源渠，北京大學(xué)出版社，1987 年 6.初等數(shù)學(xué)研究：《初等數(shù)學(xué)研究》，程曉亮、劉影主編，北京大學(xué)出版社，2011 年 7.教育統(tǒng)計與測評：《數(shù)學(xué)教育測量與評價》，劉影、曾琬婷主編，北京大學(xué)出版社，2015年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
01(全日制)不區(qū)分研究方向 02(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 202俄語 203日語 （選一） ③333教育綜合 ④829數(shù)學(xué)分析二 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
一、參考書目： 王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。 孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版 張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。 陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 二、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)： 各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學(xué)原理:約60分 中國教育史:約30分 外國教育史:約30分 教育心理學(xué):約30分 三、試卷題型結(jié)構(gòu)： 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡 答 題：4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 829數(shù)學(xué)分析二 參考書目： 《數(shù)學(xué)分析》（上、下冊），華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社，第4版。 備注： 同等學(xué)力和跨專業(yè)考生需加試。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
9055數(shù)學(xué)教學(xué)論 復(fù)試書目： 《數(shù)學(xué)教學(xué)論》，劉影、程曉亮主編，北京大學(xué)出版社，2013年8月，第2版。 加試科目： ①數(shù)學(xué)史 ②教育統(tǒng)計與測評 加試書目： ①《數(shù)學(xué)史概論》，李文林主編，高等教育出版社，2011年，第三版。 ②《教育統(tǒng)計與測評導(dǎo)論》，劉新平、劉存?zhèn)b編，科學(xué)出版社，2003年6月，第一版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二202俄語203日語 ③333教育綜合 ④829數(shù)學(xué)分析二 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合： 教育學(xué)原理： 王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。 中國教育史： 1.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版。 2.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版。 外國教育史： 張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學(xué)出版社2008年。 教育心理學(xué)： 1.張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。 2.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 829數(shù)學(xué)分析二： 《數(shù)學(xué)分析》（上、下冊），華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社，第4版。 初試內(nèi)容范圍： 333：請考生參照全國教育指導(dǎo)委員會編制的全日制教育碩士考試大綱備考。我校將依照大綱進(jìn)行命題，不再另行指定參考書目。 829實數(shù)集與函數(shù)；數(shù)列極限；收斂數(shù)列；函數(shù)極限存在條件；函數(shù)極限；函數(shù)的連續(xù)性；函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分；微分中值定理及其應(yīng)用；不定積分和定積分的性質(zhì)與計算；定積分的應(yīng)用；無窮積分；瑕積分；數(shù)項級數(shù)；函數(shù)列；函數(shù)項級數(shù)；冪級數(shù)；多元函數(shù)微分學(xué)；隱函數(shù)定理及其應(yīng)用；含參量積分；重積分及其計算；曲線積分。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 9055數(shù)學(xué)教學(xué)論： 《數(shù)學(xué)教學(xué)論》，劉影、程曉亮主編，北京大學(xué)出版社，2013年8月，第2版。 復(fù)試內(nèi)容范圍： 中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)；數(shù)學(xué)教育理論；中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論；數(shù)學(xué)教育教學(xué)目標(biāo)；數(shù)學(xué)能力；中學(xué)數(shù)學(xué)思想方法；中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式；數(shù)學(xué)思維品質(zhì)；中學(xué)數(shù)學(xué)課程實施的基本原則；中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作；中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本技能；中學(xué)數(shù)學(xué)教師的基本素質(zhì)。 加試科目： ①數(shù)學(xué)史 《數(shù)學(xué)史概論》，李文林主編，高等教育出版社，2011年，第三版。 ②教育統(tǒng)計與測評 《教育統(tǒng)計與測評導(dǎo)論》，劉新平、劉存?zhèn)b編，科學(xué)出版社，2003年6月，第一版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二202俄語203日語 ③333教育綜合 ④829數(shù)學(xué)分析二 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
829-數(shù)學(xué)分析二： 《數(shù)學(xué)分析》（上、下冊），華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社，第4版 初試內(nèi)容范圍： 實數(shù)集與函數(shù)；數(shù)列極限；收斂數(shù)列；函數(shù)極限存在條件；函數(shù)極限；函數(shù)的連續(xù)性；函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分；微分中值定理及其應(yīng)用；不定積分和定積分的性質(zhì)與計算；定積分的應(yīng)用；無窮積分；瑕積分；數(shù)項級數(shù)；函數(shù)列；函數(shù)項級數(shù)；冪級數(shù)；多元函數(shù)微分學(xué)；隱函數(shù)定理及其應(yīng)用；含參量積分；重積分及其計算；曲線積分。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
9055數(shù)學(xué)教學(xué)論 9055-數(shù)學(xué)教學(xué)論：《數(shù)學(xué)教學(xué)論》，劉影、程曉亮主編，北京大學(xué)出版社，2013年8月，第2版 復(fù)試內(nèi)容范圍： 中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)；數(shù)學(xué)教育理論；中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論；數(shù)學(xué)教育教學(xué)目標(biāo)；數(shù)學(xué)能力；中學(xué)數(shù)學(xué)思想方法；中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式；數(shù)學(xué)思維品質(zhì)；中學(xué)數(shù)學(xué)課程實施的基本原則；中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作；中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本技能；中學(xué)數(shù)學(xué)教師的基本素質(zhì)。 加試科目： ①數(shù)學(xué)史 ②教育統(tǒng)計與測評 參考書 ①數(shù)學(xué)史：《數(shù)學(xué)史概論》，李文林主編，高等教育出版社，2011年，第三版 ②教育統(tǒng)計與測評：《教育統(tǒng)計與測評導(dǎo)論》，劉新平、劉存?zhèn)b編，科學(xué)出版社，2003年6月，第一版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
101 思想政治理論 204 英語二或202 俄語或203 日語 333 教育綜合 829 數(shù)學(xué)分析二 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
829 數(shù)學(xué)分析二 數(shù)學(xué)分析（上、下冊） 第3版，華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 數(shù)學(xué)教學(xué)論 參考書目： 《數(shù)學(xué)教育概論》，張奠宙、宋乃慶主編，高等教育出版社，2004年10月，第一版。 同等學(xué)力加試科目： ①數(shù)學(xué)史 ②教育統(tǒng)計與測評 參考書目： ①《數(shù)學(xué)史概論》，李文林主編，高等教育出版社，2000年，第一版 ②《教育統(tǒng)計與測評導(dǎo)論》，劉新平、劉存?zhèn)b編，科學(xué)出版社，2003年6月，第一版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二202俄語203日語 ③333教育綜合 ④829數(shù)學(xué)分析二 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
829數(shù)學(xué)分析（上、下冊） 第3版，華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社 更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 9055數(shù)學(xué)教學(xué)論 復(fù)試書目： 《數(shù)學(xué)教育概論》，張奠宙、宋乃慶主編，高等教育出版社，2004年10月，第一版。 加試科目： ①數(shù)學(xué)史 ②教育統(tǒng)計與測評 加試書目： ①《數(shù)學(xué)史概論》，李文林主編，高等教育出版社，2000年，第一版 ②《教育統(tǒng)計與測評導(dǎo)論》，劉新平、劉存?zhèn)b編，科學(xué)出版社，2003年6月，第一版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二202俄語203日語 ③333教育綜合 ④827數(shù)學(xué)分析二 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
827數(shù)學(xué)分析：實數(shù)集與函數(shù)；數(shù)列極限；收斂數(shù)列；函數(shù)極限存在條件；函數(shù)極限；函數(shù)的連續(xù)性；函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分；微分中值定理及其應(yīng)用；實數(shù)的完備性；不定積分和定積分的性質(zhì)與計算；定積分的應(yīng)用；無窮積分；瑕積分；數(shù)項級數(shù)；函數(shù)列；函數(shù)項級數(shù)；冪級數(shù)；傅里葉級數(shù)；多元函數(shù)微分學(xué)；隱函數(shù)定理及其應(yīng)用；含參量積分；重積分及其計算；曲線積分與曲面積分。 更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
復(fù)試：9051數(shù)學(xué)教學(xué)論 《數(shù)學(xué)教育概論》，張奠宙、宋乃慶主編，高等教育出版社，2004年10月，第一版。 加試： ①數(shù)學(xué)史 ②教育統(tǒng)計與測評 《數(shù)學(xué)史概論》，李文林主編，高等教育出版社，2000年，第一版 《教育統(tǒng)計與測評導(dǎo)論》，劉新平、劉存?zhèn)b編，科學(xué)出版社，2003年6月，第一版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
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