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很多報考華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院體育人文社會學(xué)專業(yè)的考生都有這樣的疑問,考研有必要提前聯(lián)系導(dǎo)師嗎?怎么去聯(lián)系華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院體育人文社會學(xué)專業(yè)的研究生導(dǎo)師呢?其實(shí)對于這個問題答案是肯定的,聯(lián)系導(dǎo)師還是很有必要的,問題的關(guān)鍵在于什么時候去聯(lián)系導(dǎo)師,考研網(wǎng)人為在初試的之前是沒有必要聯(lián)系導(dǎo)師的,一般情況下研究生導(dǎo)師不可能在初試之前去隨便的對一個不認(rèn)識的外??忌ネ嘎┛佳谐踉嚨目键c(diǎn)和重點(diǎn),所以初試之前沒有必要去聯(lián)系華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院體育人文社會學(xué)專業(yè)研究生導(dǎo)師。 華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院體育人文社會學(xué)專業(yè)的導(dǎo)師有等。
  • 本校研究生團(tuán)隊(duì)精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復(fù)試資料
  • 同等學(xué)力加試資料

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初試全程輔導(dǎo)資料(華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實(shí)、可靠)
教材配套資料輔導(dǎo)資料(華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實(shí)、可靠)
華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 體育人文社會學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 17 專業(yè)代碼 : 040301

研究方向

(040301)體育人文社會學(xué)  學(xué)術(shù)學(xué)位  全日制:17  推免上限:10  01 (全日制)體育教師教育  02 (全日制)體育與課程教學(xué)  03 (全日制)兒童青少年體育健康促進(jìn)  04 (全日制)體育運(yùn)動心理學(xué)  05 (全日制)體育運(yùn)動與健康  06 (全日制)體育史與體育哲學(xué)  07 (全日制)體育社會學(xué)  08 (全日制)體育經(jīng)濟(jì)與管理 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論②201英語(一)③647體育學(xué)基礎(chǔ)④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

647 體育學(xué)基礎(chǔ)
運(yùn)動生理學(xué)概述,肌肉活動,運(yùn)動時的能量代謝,運(yùn)動時的神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),運(yùn)動時的內(nèi)分泌調(diào)節(jié),免疫與運(yùn)動,血液與運(yùn)動,呼吸與運(yùn)動,血液循環(huán)與運(yùn)動,消化、吸收、排泄與運(yùn)動,身體素質(zhì),運(yùn)動與身體機(jī)能變化,運(yùn)動技能的形成,年齡、性別與運(yùn)動,肥胖、體重控制與運(yùn)動處方,環(huán)境與運(yùn)動。體育心理學(xué)概述,運(yùn)動中的目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動興趣和動機(jī),運(yùn)動歸因,體育活動與心理健康,喚醒、焦慮、心境狀態(tài)與運(yùn)動表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,動作技能的學(xué)習(xí),體育教學(xué)效果的心理學(xué)優(yōu)化,體育運(yùn)動中學(xué)生的個體差異,運(yùn)動損傷的心理致因和康復(fù),運(yùn)動中的團(tuán)體凝聚力,運(yùn)動中的領(lǐng)導(dǎo)行為,體育運(yùn)動中的品德心理。

學(xué)姐推薦教材
鄧樹勛《運(yùn)動生理學(xué)》
季瀏《體育心理學(xué)》
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
1.體育人文社會理論(含體育科研能力,筆試),參考書目: 《國際體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》季瀏、尹志華、董翠香,華東師范大學(xué)出版社(2018); 《體育人文社會科學(xué)概論高級教程(第2版)》盧元鎮(zhèn)主編,高等教育出版社(2012); 《體育科學(xué)研究方法》(第3版)黃漢升,高等教育出版社(2015); 《體育教學(xué)風(fēng)格》作者:(美)莫斯頓,阿什沃思;譯者:曾振豪、汪曉贊,高等教育出版社(2015)。 2.專業(yè)綜合能力(面試)(對體育人文社會學(xué)熱點(diǎn)問題的思考,專項(xiàng)技能。注意,跨專業(yè)學(xué)生的專項(xiàng)技能指其本科專業(yè)的專項(xiàng)技能或任選一項(xiàng)自己擅長的運(yùn)動專項(xiàng)技能)。 3.外語聽力、口語測試。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

647體育學(xué)基礎(chǔ)
運(yùn)動生理學(xué):
一、簡答題(每題18分,共90分)
二、論述題(每題30分,共60分)

體育心理學(xué):
一、簡答題(每題10分,共40分)
二、論述題(每題20分,共80分)
三、應(yīng)用題(30分)
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會進(jìn)復(fù)試的一個最低標(biāo)準(zhǔn)。如果華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分?jǐn)?shù)線信息

錄取比例

      華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實(shí)的一個問題。華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強(qiáng)手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

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導(dǎo)師信息

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研究方向
詳情

華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于華東師范大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
最后確定見華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院體育人文社會學(xué)專業(yè)的研究生導(dǎo)師是在復(fù)試之后,目的是:讓自己的未來導(dǎo)師了解自己多一點(diǎn),同時自己了解導(dǎo)師也多一點(diǎn)。通過聯(lián)系華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院體育人文社會學(xué)專業(yè)導(dǎo)師,實(shí)現(xiàn)師生雙方的相互了解,從而增加考生復(fù)試成功的機(jī)會。見到導(dǎo)師后可以談?wù)勛约旱膶W(xué)術(shù)興趣,盡量選擇擔(dān)任華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院體育人文社會學(xué)專業(yè)社會職務(wù)或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的老師(系主任、院長等),若是為了學(xué)術(shù)發(fā)展,當(dāng)然是看導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平,這些導(dǎo)師一般年齡很大了!華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院體育人文社會學(xué)專業(yè)聯(lián)系導(dǎo)師的方式主要有下面幾種1.電話聯(lián)系。這里所說的“電話”,指的是導(dǎo)師的辦公電話。導(dǎo)師的私人電話,一般情況應(yīng)盡量避免撥打。除個別院校外,研究生導(dǎo)師的辦公電話大都公開在校園網(wǎng)上??忌梢酝ㄟ^登錄報考院校的網(wǎng)站搜尋研究生導(dǎo)師的相關(guān)信息。2.郵件聯(lián)系。與電話相同,導(dǎo)師的郵箱一般也會公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的優(yōu)點(diǎn)是費(fèi)用少,信息量大。比如考生可以通過郵件,向華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院體育人文社會學(xué)專業(yè)的研究生導(dǎo)師詳細(xì)介紹自己,如研究興趣、愛好、特長等等。通過這種方式,導(dǎo)師可以對考生有比較全面的把握。3.面對面交流。這種方式的優(yōu)點(diǎn)在于直觀、信息量大。借助它,考生和導(dǎo)師對彼此都將有一個深入的了解。如果導(dǎo)師對考生表示贊許,則無疑增加考生成功的機(jī)會,有些導(dǎo)師甚至?xí)付ㄒ晨忌.?dāng)然華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院體育人文社會學(xué)專業(yè)的研究生導(dǎo)師聯(lián)系方式還可以通過百度搜索、考研論壇等渠道去查找。
華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 體育人文社會學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 040301

研究方向

(040301)體育人文社會學(xué)  學(xué)術(shù)學(xué)位  全日制:17  推免上限:10  01 (全日制)體育課程與教學(xué)的理論和實(shí)踐  02 (全日制)國外體育哲學(xué)與社會學(xué)理論研究  03 (全日制)體育運(yùn)動心理研究  04 (全日制)體育社會學(xué)  05 (全日制)體育人口研究  06 (全日制)動作技能學(xué)習(xí)與控制  07 (全日制)體育教師教育理論與實(shí)踐  08 (全日制)奧林匹克運(yùn)動研究  09 (全日制)體育思想史研究  10 (全日制)體育經(jīng)濟(jì)學(xué)  11 (全日制)中小學(xué)體育教學(xué)改革與兒童青少年體育健康促進(jìn)  12 (全日制)學(xué)校體育  13 (全日制)體育課程與教學(xué)  14 (全日制)體育與健康課程教學(xué)的理論與實(shí)踐研究  15 (全日制)體育政策研究  16 (全日制)幼兒體育  17 (全日制)中國健康體育課程模式的理論與實(shí)踐研究  18 (全日制)區(qū)域(長三角)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究  19 (全日制)體育管理學(xué)  20 (全日制)運(yùn)動與健康  21 (全日制)體育與健康課程改革與發(fā)展研究  22 (全日制)青少年體質(zhì)健康評價與干預(yù)研究  23 (全日制)武術(shù)文化  24 (全日制)身體哲學(xué)  25 (全日制)體育運(yùn)動與健康 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語(一)  ③647體育學(xué)基礎(chǔ)  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

647 體育學(xué)基礎(chǔ)
《運(yùn)動生理學(xué)》(鄧樹勛第二版)
《體育心理學(xué)》(季瀏第二版)
肌肉活動,運(yùn)動的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運(yùn)動訓(xùn)練的生理學(xué),不同人群與運(yùn)動,運(yùn)動時的能量代謝,神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能,內(nèi)分泌調(diào)節(jié),運(yùn)動與身體機(jī)能變化,環(huán)境與運(yùn)動。體育心理學(xué)概述,體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ),運(yùn)動興趣,運(yùn)動動機(jī),目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動歸因,體育鍛煉與心理健康,運(yùn)動損傷的心理致因與康復(fù),注意與運(yùn)動表現(xiàn),心境狀態(tài)與運(yùn)動表現(xiàn),應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,運(yùn)動中的行為干預(yù),運(yùn)動中的認(rèn)知干預(yù)方法,運(yùn)動技能學(xué)習(xí),提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法,體育教學(xué)中學(xué)生的個體差異。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

1.體育課程理論(含體育科研能力,筆試),參考書目:《國際體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》季瀏、尹志華、董翠香,華東師范大學(xué)出版社(2018年);《學(xué)校體育學(xué)》(第3版)潘紹偉、于可紅,高等教育出版社(2016);《體育科學(xué)研究方法》(第3版)黃漢升,高等教育出版社(2015);《體育教學(xué)風(fēng)格》作者:(美)莫斯頓,阿什沃思;譯者:曾振豪,汪曉贊,高等教育出版社(2015)。 2.專業(yè)綜合能力(面試)(對體育人文社會學(xué)熱點(diǎn)問題的思考,專項(xiàng)技能。注意,跨專業(yè)學(xué)生的專項(xiàng)技能指其本科專業(yè)的專項(xiàng)技能或任選一項(xiàng)自己擅長的運(yùn)動專項(xiàng)技能)。 3.外語聽力、口語測試。 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 體育人文社會學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 27 專業(yè)代碼 : 040301

研究方向

(040301)體育人文社會學(xué)  01 (全日制)體育課程與教學(xué)的理論和實(shí)踐  02 (全日制)國外體育哲學(xué)與社會學(xué)理論研究  03 (全日制)體育運(yùn)動心理研究  04 (全日制)體育社會學(xué)  05 (全日制)體育人口研究  06 (全日制)動作技能學(xué)習(xí)與控制  07 (全日制)體育教師教育理論與實(shí)踐  08 (全日制)奧林匹克運(yùn)動研究  09 (全日制)體育思想史研究  10 (全日制)體育經(jīng)濟(jì)學(xué)  11 (全日制)中小學(xué)體育教學(xué)改革與兒童青少年體育健康促進(jìn)  12 (全日制)學(xué)校體育  13 (全日制)體育課程與教學(xué)  14 (全日制)體育與健康課程教學(xué)的理論與實(shí)踐研究  15 (全日制)體育政策研究  16 (全日制)幼兒體育  17 (全日制)中國健康體育課程模式的理論與實(shí)踐研究  18 (全日制)區(qū)域(長三角)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究  19 (全日制)體育管理學(xué)  20 (全日制)運(yùn)動與健康  21 (全日制)體育與健康課程改革與發(fā)展研究  22 (全日制)青少年體質(zhì)健康評價與干預(yù)研究  23 (全日制)武術(shù)文化  24 (全日制)身體哲學(xué)  推免上限:10 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論②201英語一③647體育學(xué)基礎(chǔ)④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

647 體育學(xué)基礎(chǔ)
肌肉活動,運(yùn)動的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運(yùn)動訓(xùn)練的生理學(xué),不同人群與運(yùn)動,運(yùn)動時的能量代謝,神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能,內(nèi)分泌調(diào)節(jié),運(yùn)動與身體機(jī)能變化,環(huán)境與運(yùn)動。體育心理學(xué)概述,體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ),運(yùn)動興趣,運(yùn)動動機(jī),目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動歸因,體育鍛煉與心理健康,運(yùn)動損傷的心理致因與康復(fù),注意與運(yùn)動表現(xiàn),心境狀態(tài)與運(yùn)動表現(xiàn),應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,運(yùn)動中的行為干預(yù),運(yùn)動中的認(rèn)知干預(yù)方法,運(yùn)動技能學(xué)習(xí),提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法,體育教學(xué)中學(xué)生的個體差異。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:1.體育課程理論(含體育科研能力,筆試),參考書目:《體育課程與教學(xué)論》季瀏,廣西師范大學(xué)出版社(2005);《學(xué)校體育學(xué)》(第3版)潘紹偉、于可紅,高等教育出版社(2016);《體育科學(xué)研究方法》(第3版)黃漢升,高等教育出版社(2015);《體育教學(xué)風(fēng)格》作者:(美)莫斯頓,阿什沃思;譯者:曾振豪,汪曉贊,高等教育出版社(2015)。 2.專業(yè)綜合能力(面試)(對體育人文社會學(xué)熱點(diǎn)問題的思考,專項(xiàng)技能。注意,跨專業(yè)學(xué)生的專項(xiàng)技能指其本科專業(yè)的專項(xiàng)技能或任選一項(xiàng)自己擅長的運(yùn)動專項(xiàng)技能)。 3.外語聽力、口語測試。 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 體育人文社會學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 17 專業(yè)代碼 : 040301

研究方向

(040301)體育人文社會學(xué)  01 (全日制)體育課程與教學(xué)的理論和實(shí)踐   02 (全日制)國外體育哲學(xué)與社會學(xué)理論研究   03 (全日制)體育運(yùn)動心理研究   04 (全日制)體育社會學(xué)   05 (全日制)體育人口研究   06 (全日制)動作技能學(xué)習(xí)與控制   07 (全日制)體育教師教育理論與實(shí)踐   08 (全日制)奧林匹克運(yùn)動研究   09 (全日制)體育思想史研究   10 (全日制)體育經(jīng)濟(jì)學(xué)   11 (全日制)中小學(xué)體育教學(xué)改革與兒童青少年體育健康促進(jìn)   12 (全日制)學(xué)校體育   13 (全日制)體育課程與教學(xué)   14 (全日制)體育與健康課程教學(xué)的理論與實(shí)踐研究   15 (全日制)體育政策研究   16 (全日制)幼兒體育   17 (全日制)中國健康體育課程模式的理論與實(shí)踐研究   18 (全日制)區(qū)域(長三角)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究   19 (全日制)體育管理學(xué)   20 (全日制)運(yùn)動與健康 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或203日語  ③647體育學(xué)基礎(chǔ)  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

647 體育學(xué)基礎(chǔ)
肌肉活動,運(yùn)動的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運(yùn)動訓(xùn)練的生理學(xué),不同人群與運(yùn)動,運(yùn)動時的能量代謝,神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能,內(nèi)分泌調(diào)節(jié),運(yùn)動與身體機(jī)能變化,環(huán)境與運(yùn)動。體育心理學(xué)概述,體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ),運(yùn)動興趣,運(yùn)動動機(jī),目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動歸因,體育鍛煉與心理健康,運(yùn)動損傷的心理致因與康復(fù),注意與運(yùn)動表現(xiàn),心境狀態(tài)與運(yùn)動表現(xiàn),應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,運(yùn)動中的行為干預(yù),運(yùn)動中的認(rèn)知干預(yù)方法,運(yùn)動技能學(xué)習(xí),提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法,體育教學(xué)中學(xué)生的個體差異。
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復(fù)試科目

1.體育課程理論(含體育科研能力,筆試)
參考書目:
《體育課程與教學(xué)論》季瀏,廣西師范大學(xué)出版社(2005);《學(xué)校體育學(xué)》(第2版)潘紹偉,高等教育出版社(2008);《體育科學(xué)研究方法》(第1版)黃漢升,高等教育出版社(2006);《體育教學(xué)風(fēng)格》作者:(美)莫斯頓,阿什沃思;譯者:曾振豪,汪曉贊,高等教育出版社(2015)。
2.專業(yè)綜合能力(面試)(對體育人文社會學(xué)熱點(diǎn)問題的思考,專項(xiàng)技能。注意,跨專業(yè)學(xué)生的專項(xiàng)技能指其本科專業(yè)的專項(xiàng)技能或任選一項(xiàng)自己擅長的運(yùn)動專項(xiàng)技能)。
3.外語聽力、口語測試。

備注:推免上限:10
(140)思勉人文高等研究院暫不招收統(tǒng)考生,涉及專業(yè)統(tǒng)考招生均分布于其他各招生院系
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同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 80 體育人文社會學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 17 專業(yè)代碼 : 040301

研究方向

01 (全日制)體育課程與教學(xué)的理論和實(shí)踐   02 (全日制)國外體育哲學(xué)與社會學(xué)理論研究   03 (全日制)體育運(yùn)動心理研究   04 (全日制)體育社會學(xué)   05 (全日制)體育人口研究   06 (全日制)動作技能學(xué)習(xí)與控制   07 (全日制)體育教師教育理論與實(shí)踐   08 (全日制)奧林匹克運(yùn)動研究   09 (全日制)體育思想史研究   10 (全日制)體育經(jīng)濟(jì)學(xué)   11 (全日制)中小學(xué)體育教學(xué)改革與青少年健康促進(jìn)   12 (全日制)學(xué)校體育   13 (全日制)體育課程與教學(xué)   14 (全日制)體育與健康課程研究   15 (全日制)體育政策研究 更多研究方向

考試科目

101思想政治理論  ②201英語一或203日語  ③647體育學(xué)基礎(chǔ)  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

647 體育學(xué)基礎(chǔ)
肌肉活動,運(yùn)動的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運(yùn)動訓(xùn)練的生理學(xué),不同人群與運(yùn)動,運(yùn)動時的能量代謝,神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能,內(nèi)分泌調(diào)節(jié),運(yùn)動與身體機(jī)能變化,環(huán)境與運(yùn)動。體育心理學(xué)概述,體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ),運(yùn)動興趣,運(yùn)動動機(jī),目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動歸因,體育鍛煉與心理健康,運(yùn)動損傷的心理致因與康復(fù),注意與運(yùn)動表現(xiàn),心境狀態(tài)與運(yùn)動表現(xiàn),應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,運(yùn)動中的行為干預(yù),運(yùn)動中的認(rèn)知干預(yù)方法,運(yùn)動技能學(xué)習(xí),提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法,體育教學(xué)中學(xué)生的個體差異。
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復(fù)試科目

1.體育課程理論(含體育科研能力,筆試),參考書目:《體育課程與教學(xué)論》季瀏,廣西師范大學(xué)出版社(2005);《學(xué)校體育學(xué)》(第2版)潘紹偉,高等教育出版社(2008);《體育科學(xué)研究方法》(第1版)黃漢升,高等教育出版社(2006);《體育教學(xué)風(fēng)格》作者:(美)莫斯頓,阿什沃思;譯者:曾振豪,汪曉贊,高等教育出版社(2015)。
2.專業(yè)綜合能力(面試)(對體育人文社會學(xué)熱點(diǎn)問題的思考,專項(xiàng)技能。注意,跨專業(yè)學(xué)生的專項(xiàng)技能指其本科專業(yè)的專項(xiàng)技能或任選一項(xiàng)自己擅長的運(yùn)動專項(xiàng)技能)。
3.外語聽力、口語測試。
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同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 體育人文社會學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 14 專業(yè)代碼 : 040301

研究方向

01 (全日制)體育課程與教學(xué)的理論和實(shí)踐   02 (全日制)體育哲學(xué)   03 (全日制)體育運(yùn)動心理研究   04 (全日制)體育社會學(xué)   05 (全日制)體育人力資源開發(fā)與管理   06 (全日制)動作技能學(xué)習(xí)與控制   07 (全日制)體育教師教育理論與實(shí)踐   08 (全日制)奧林匹克運(yùn)動研究   09 (全日制)體育史   10 (全日制)體育經(jīng)濟(jì)學(xué)   11 (全日制)中小學(xué)體育教學(xué)改革與青少年健康促進(jìn)   12 (全日制)體育教學(xué)心理研究 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  或203日語  ③647體育學(xué)基礎(chǔ)  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

647體育學(xué)基礎(chǔ)
肌肉活動,運(yùn)動的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運(yùn)動訓(xùn)練的生理學(xué),不同人群與運(yùn)動。體育心理學(xué)概述,體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ),運(yùn)動興趣,運(yùn)動動機(jī),目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動歸因,體育鍛煉與心理健康,運(yùn)動損傷的心理致因與康復(fù),注意與運(yùn)動表現(xiàn),心境狀態(tài)與運(yùn)動表現(xiàn),應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,運(yùn)動中的行為干預(yù),運(yùn)動中的認(rèn)知干預(yù)方法,體育運(yùn)動中的團(tuán)體凝聚力,體育運(yùn)動中的領(lǐng)導(dǎo)行為,運(yùn)動中的攻擊性行為,運(yùn)動技能學(xué)習(xí),提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法,體育教學(xué)中學(xué)生的個體差異。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
1.體育課程理論(含體育科研能力,筆試)
參考書目:
①《體育課程與教學(xué)論》季瀏,廣西師范大學(xué)出版社(2005);
②《學(xué)校體育學(xué)》(第2版)潘紹偉,高等教育出版社(2008);
③《體育科學(xué)研究方法》(第1版)黃漢升,高等教育出版社(2006);
④《體育教學(xué)風(fēng)格》作者:(美)莫斯頓,阿什沃思;譯者:曾振豪,汪曉贊,高等教育出版社(2015)。
2.專業(yè)綜合能力(面試)(對體育人文社會學(xué)熱點(diǎn)問題的思考,專項(xiàng)技能。注意,跨專業(yè)學(xué)生的專項(xiàng)技能指其本科專業(yè)的專項(xiàng)技能或任選一項(xiàng)自己擅長的運(yùn)動專項(xiàng)技能)。
3.外語聽力、口語測試。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 體育人文社會學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 14 專業(yè)代碼 : 40301

研究方向

01 體育課程與教學(xué)的理論和實(shí)踐   02 體育哲學(xué)   03 體育運(yùn)動心理研究   04 體育社會學(xué)   05 體育人力資源開發(fā)與管理   06 動作技能學(xué)習(xí)與控制   07 體育教師教育理論與實(shí)踐   08 奧林匹克運(yùn)動研究   09 體育史   10 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)   11 中小學(xué)體育教學(xué)改革與青少年健康促進(jìn)   12 體育教學(xué)心理研究    更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  或203日語  ③647體育學(xué)基礎(chǔ)  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科及參考書目:
1.體育課程理論(含體育科研能力,筆試,120分).
參考書目:
①《體育課程與教學(xué)論》,季瀏,廣西師范大學(xué)出版社(2005);
②《學(xué)校體育學(xué)》(第2版),潘紹偉,高等教育出版社(2008);
③《體育科學(xué)研究方法》(第1版),黃漢升,高等教育出版社(2006);
④《體育教學(xué)風(fēng)格》,作者:(美)莫斯頓,阿什沃思;譯者:曾振豪,汪曉贊,高等教育出版社(2015)。
2.專業(yè)綜合能力(面試,150分)(其中,對體育人文社會學(xué)熱點(diǎn)問題的思考占70%,專項(xiàng)技能占30%。注意,跨專業(yè)學(xué)生的專項(xiàng)技能指其本科專業(yè)的專項(xiàng)技能或任選一項(xiàng)自己擅長的運(yùn)動專項(xiàng)技能)。
3.外語聽力、口語測試。(60分)
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同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 65 體育人文社會學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 14 專業(yè)代碼 : 40301

研究方向

01 體育課程與教學(xué)的理論和實(shí)踐   02 體育哲學(xué)   03 體育運(yùn)動心理   04 社會體育   05 體育產(chǎn)業(yè)與管理   06 動作技能學(xué)習(xí)與控制   07 體育教師教育理論與實(shí)踐   08 殘疾人體育   09 體育史   10 體育人力資源開發(fā)與體育管理   11 青少年體質(zhì)健康與運(yùn)動干預(yù)    更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或203日語  ③647體育學(xué)基礎(chǔ)  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

647 體育學(xué)基礎(chǔ)
肌肉活動,運(yùn)動的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運(yùn)動訓(xùn)練的生理學(xué),不同人群與運(yùn)動。體育心理學(xué)概述,體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ),運(yùn)動興趣,運(yùn)動動機(jī),目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動歸因,體育鍛煉與心理健康,運(yùn)動損傷的心理致因與康復(fù),注意與運(yùn)動表現(xiàn),心境狀態(tài)與運(yùn)動表現(xiàn),應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,運(yùn)動中的行為干預(yù),運(yùn)動中的認(rèn)知干預(yù)方法,體育運(yùn)動中的團(tuán)體凝聚力,體育運(yùn)動中的領(lǐng)導(dǎo)行為,運(yùn)動中的攻擊性行為,運(yùn)動技能學(xué)習(xí),提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法,體育教學(xué)中學(xué)生的個體差異。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

1.體育課程理論(含體育科研能力,筆試,120分).參考書目:
《體育課程與教學(xué)論》,季瀏,廣西師范大學(xué)出版社(2005);
《學(xué)校體育學(xué)》(第2版),潘紹偉,高等教育出版社(2008);
《體育科學(xué)研究方法》(第1版),黃漢升,高等教育出版社(2006)。
2.專業(yè)綜合能力(面試,150分)(其中,對體育人文社會學(xué)熱點(diǎn)問題的思考占70%,專項(xiàng)技能占30%。注意,跨專業(yè)學(xué)生的專項(xiàng)技能指其本科專業(yè)的專項(xiàng)技能或任選一項(xiàng)自己擅長的運(yùn)動專項(xiàng)技能)。
3.外語聽力、口語測試。(60分)
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 體育人文社會學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 12 專業(yè)代碼 : 40301

研究方向

01 體育課程與教學(xué)的理論和實(shí)踐   02 體育哲學(xué)   03 體育運(yùn)動心理   04 社會體育   05 體育產(chǎn)業(yè)與管理   06 動作技能學(xué)習(xí)與控制   07 體育教師教育理論與實(shí)踐   08 殘疾人體育   09 體育史   10 體育人力資源開發(fā)與體育管理   11 青少年體質(zhì)健康與運(yùn)動干預(yù) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  或203日語  ③647體育學(xué)基礎(chǔ)  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

647體育學(xué)基礎(chǔ)
肌肉活動,運(yùn)動的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運(yùn)動訓(xùn)練的生理學(xué),不同人群與運(yùn)動。體育心理學(xué)概述,體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ),運(yùn)動興趣,運(yùn)動動機(jī),目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動歸因,體育鍛煉與心理健康,運(yùn)動損傷的心理致因與康復(fù),注意與運(yùn)動表現(xiàn),心境狀態(tài)與運(yùn)動表現(xiàn),應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,運(yùn)動中的行為干預(yù),運(yùn)動中的認(rèn)知干預(yù)方法,體育運(yùn)動中的團(tuán)體凝聚力,體育運(yùn)動中的領(lǐng)導(dǎo)行為,運(yùn)動中的攻擊性行為,運(yùn)動技能學(xué)習(xí),提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法,體育教學(xué)中學(xué)生的個體差異。

體育學(xué)基礎(chǔ)參考書:
《運(yùn)動生理學(xué)》鄧樹勛主編,高等教育出版社(2005);
《體育心理學(xué)》季瀏主編,高等教育出版社(2006)

提醒:
華東師范大學(xué)研招辦官方不指定具體參考書,本參考書由華東師范大學(xué)本專業(yè)部分研究生提供,僅供參考
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復(fù)試科目

復(fù)試內(nèi)容:
(1)專業(yè)課考試。采取筆試形式,考試時間為2個小時,滿分為120分。
(2)專業(yè)綜合能力考核。采取面試形式,包括專業(yè)綜合知識面試和專項(xiàng)技能考核兩部分內(nèi)容,滿分為150分。
(3)外語聽力口語測試。采取面試形式,滿分為60分。
(4)心理測試。復(fù)試期間,組織考生完成心理和綜合素質(zhì)的測評卷。
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同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 30 體育人文社會學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 12 專業(yè)代碼 : 40301

研究方向

01 體育課程與教學(xué)的理論和實(shí)踐   02 體育哲學(xué)   03 體育運(yùn)動心理   04 社會體育   05 體育產(chǎn)業(yè)與管理   06 動作技能學(xué)習(xí)與控制   07 體育教師教育理論與實(shí)踐   08 殘疾人體育   09 體育史   10 體育人力資源開發(fā)與體育管理   11 青少年體質(zhì)健康與運(yùn)動干預(yù) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或203日語  ③647體育學(xué)基礎(chǔ)  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

647體育學(xué)基礎(chǔ)
肌肉活動,運(yùn)動的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運(yùn)動訓(xùn)練的生理學(xué),不同人群與運(yùn)動。體育心理學(xué)概述,體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ),運(yùn)動興趣,運(yùn)動動機(jī),目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動歸因,體育鍛煉與心理健康,運(yùn)動損傷的心理致因與康復(fù),注意與運(yùn)動表現(xiàn),心境狀態(tài)與運(yùn)動表現(xiàn),應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,運(yùn)動中的行為干預(yù),運(yùn)動中的認(rèn)知干預(yù)方法,體育運(yùn)動中的團(tuán)體凝聚力,體育運(yùn)動中的領(lǐng)導(dǎo)行為,運(yùn)動中的攻擊性行為,運(yùn)動技能學(xué)習(xí),提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法,體育教學(xué)中學(xué)生的個體差異。

體育學(xué)基礎(chǔ)參考書:
《運(yùn)動生理學(xué)》鄧樹勛主編,高等教育出版社(2005);
《體育心理學(xué)》季瀏主編,高等教育出版社(2006)

提醒:
華東師范大學(xué)研招辦官方不指定具體參考書,本參考書由華東師范大學(xué)本專業(yè)部分研究生提供,僅供參考
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

體育人文社會學(xué)
1.體育教學(xué)理論(筆試),
《體育課程與教學(xué)論》季瀏主編,廣西師范大學(xué)出版社(2005),
《學(xué)校體育學(xué)》(第1版)潘紹偉,高等教育出版社(2005)。
2.對體育教學(xué)改革的思考(口試)。3.外語聽力、口語測試。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 體育人文社會學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 12 專業(yè)代碼 : 40301

研究方向

01 體育課程與教學(xué)的理論和實(shí)踐   02 體育哲學(xué)   03 體育運(yùn)動心理   04 社會體育   05 體育產(chǎn)業(yè)與管理   06 動作技能學(xué)習(xí)與控制   07 體育教師教育理論與實(shí)踐   08 殘疾人體育   09 體育史   10 體育人力資源開發(fā)與體育管理   11 青少年體質(zhì)健康與運(yùn)動干預(yù) 更多研究方向

考試科目

① 101 思想政治理論  ② 201 英語一 或 203 日語  ③ 647 體育學(xué)基礎(chǔ) 更多考試科目信息

初試
參考書目

647體育學(xué)基礎(chǔ)
肌肉活動,運(yùn)動的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運(yùn)動訓(xùn)練的生理學(xué),不同人群與運(yùn)動。體育心理學(xué)概述,體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ),運(yùn)動興趣,運(yùn)動動機(jī),目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動歸因,體育鍛煉與心理健康,運(yùn)動損傷的心理致因與康復(fù),注意與運(yùn)動表現(xiàn),心境狀態(tài)與運(yùn)動表現(xiàn),應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,運(yùn)動中的行為干預(yù),運(yùn)動中的認(rèn)知干預(yù)方法,體育運(yùn)動中的團(tuán)體凝聚力,體育運(yùn)動中的領(lǐng)導(dǎo)行為,運(yùn)動中的攻擊性行為,運(yùn)動技能學(xué)習(xí),提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法,體育教學(xué)中學(xué)生的個體差異。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

1.體育教學(xué)理論(筆試),
《體育課程與教學(xué)論》季瀏主編,廣西師范大學(xué)出版社(2005),
《學(xué)校體育學(xué)》(第1版)潘紹偉,高等教育出版社(2005)。
2.對體育教學(xué)改革的思考(口試)。
3.外語聽力、口語測試。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
華東師范大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數(shù): 未公布 體育人文社會學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 12 專業(yè)代碼 : 40301

研究方向

01 體育課程與教學(xué)的理論和實(shí)踐   02 體育哲學(xué)  03 體育運(yùn)動心理   04 社會體育  05 體育產(chǎn)業(yè)與管理   06 動作技能學(xué)習(xí)與控制  07 體育教師教育理論與實(shí)踐  08 殘疾人體育  09 體育史   10 體育人力資源開發(fā)與體育管理 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論   ②201英一或203日   ③647體育學(xué)基礎(chǔ) 更多考試科目信息

初試
參考書目

該科目全國統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
647體育學(xué)基礎(chǔ)
肌肉活動,運(yùn)動的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運(yùn)動訓(xùn)練的生理學(xué),不同人群與運(yùn)動。體育心理學(xué)概述,體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ),運(yùn)動興趣,運(yùn)動動機(jī),目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置,運(yùn)動歸因,體育鍛煉與心理健康,運(yùn)動損傷的心理致因與康復(fù),注意與運(yùn)動表現(xiàn),心境狀態(tài)與運(yùn)動表現(xiàn),應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動表現(xiàn),心理技能訓(xùn)練,運(yùn)動中的行為干預(yù),運(yùn)動中的認(rèn)知干預(yù)方法,體育運(yùn)動中的團(tuán)體凝聚力,體育運(yùn)動中的領(lǐng)導(dǎo)行為,運(yùn)動中的攻擊性行為,運(yùn)動技能學(xué)習(xí),提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法,體育教學(xué)中學(xué)生的個體差異。
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復(fù)試科目

1.體育教學(xué)理論(筆試),
《體育課程與教學(xué)論》季瀏主編,廣西師范大學(xué)出版社(2005),
《學(xué)校體育學(xué)》(第1版)潘紹偉,高等教育出版社(2005)。
2.對體育教學(xué)改革的思考(口試)。
3.外語聽力、口語測試。
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同等學(xué)力
加試科目

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題型結(jié)構(gòu)

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