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長春師范大學教育學專業(yè)考研錄取分數(shù)線也是考研人應該非常關注的又一個重要的數(shù)據(jù)信息，研究生錄取分數(shù)線和復試分數(shù)線直接就決定了考多少分才能達到成功考取研究生的一個最低標準。如果考研錄取分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果長春師范大學國際教師教育學院教育學專業(yè)考研錄取分數(shù)線，尤其是歷年分數(shù)線和復試分數(shù)線較低的話，那么相對來說就會非常的容易?？佳芯W(wǎng)的網(wǎng)站上盡可能給大家提供研究生錄取分數(shù)線以及復試分數(shù)線等信息，當然研究生錄取分數(shù)線也可以到長春師范大學研究生院的官方網(wǎng)站上去查詢，一般在研究生招生信息里都會有公布的；另外很多考研網(wǎng)站上也會提供研究生錄取分數(shù)線和復試線等信息，大家可以再百度上搜索一下。
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長春師范大學教育學專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 040100

研究方向

 040100 教育學  01（全日制）學科雙語課程與教學論 更多研究方向

考試科目

 101 思想政治理論  201 英語（一）  621 教育學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 621 教育學專業(yè)基礎綜合
1.《教育學》（第七版）王道俊、郭文安，人民教育出版社，2016年版
2.《中國教育史》（第四版）孫培青，華東師范大學出版社，2019年版
3.《外國教育史教程》（第三版）吳式穎、李明德，人民教育出版社，2015年版
4.《教育研究方法基礎》溫忠麟，高等教育出版社，2004年版
5.《當代教育心理學》陳琦、劉儒德，北京師范大學出版社，2007年版 更多初試參考書目信息

復試科目

 ①課程與教學論

1.《課程與教學論》陳旭遠，高等教育出版社，2011年版 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 ①中外教育史
②德育原理

1.《中國教育史》（第三版）孫培青，華東師范大學出版社，2009年版
2.《外國教育史教程》（第三版）吳式穎、李明德，人民教育出版社，2015年版
3.《德育原理》檀傳寶，北京師范大學出版社，2007年版 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      長春師范大學教育學專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果長春師范大學教育學專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果長春師范大學教育學專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由長春師范大學教育學專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      長春師范大學教育學專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F(xiàn)實的一個問題。長春師范大學教育學專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。長春師范大學教育學專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了長春師范大學教育學專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由長春師范大學教育學專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      長春師范大學教育學專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考長春師范大學教育學專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

  >>更多導師信息

研究方向
詳情
長春師范大學教育學以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于長春師范大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
現(xiàn)在考研不是很透明，有時候為了照顧本?？忌仍虿⒉粫验L春師范大學教育學專業(yè)考研錄取分數(shù)線等信息公開化，這就給很多跨?？鐚I(yè)的雙跨考生帶來了很多考研信息上的備考不公平。但是即便如此，還是要想辦法找到長春師范大學國際教師教育學院教育學專業(yè)研究生考研錄取分數(shù)線的：最常用的辦法是通過網(wǎng)絡平臺進行求助，比如考研論壇、考研貼吧、百度知道等，獲得幫助的可能性還是很大的；另外可以抽時間去報考院校去問一下，去報考院校之后打聽到自己的專業(yè)的辦公室，親自去導師的辦公室，說明自己的來意，相信導師肯定會不吝相告的。只要大家多想想辦法長春師范大學國際教師教育學院教育學專業(yè)歷年考研錄取分數(shù)線便不難獲得。
長春師范大學教育學專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 040100

研究方向

 040100 教育學  01（全日制）學科雙語課程與教學論 更多研究方向

考試科目

 101 思想政治理論  201 英語（一）  621 教育學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 621 教育學專業(yè)基礎綜合
1.《教育學》王道俊、郭文安人民教育出版社2009 年版
2.《中國教育史》（第三版）孫培青華東師范大學出版社2009 年版
3.《外國教育史教程》（第三版）吳式穎、李明德人民教育出版社2015 年版
4.《教育研究方法基礎》溫忠麟高等教育出版社2004 年版
5.《當代教育心理學》陳 琦、劉儒德北京師范大學出版社2007 年版 更多初試參考書目信息

復試科目

 ①課程與教學論
1.《課程與教學論》陳旭遠高等教育出版社2011 年版 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 ①中外教育史
②德育原理
1.《中國教育史》（第三版）孫培青華東師范大學出版社2009 年版
2.《外國教育史教程》（第三版）吳式穎、李明德人民教育出版社2015 年版
3.《德育原理》檀傳寶北京師范大學出版社 2007 年版 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
長春師范大學教育學專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 040100

研究方向

 040100 教育學   01（全日制）學科雙語課程與教 學論 更多研究方向

考試科目

 101 思想政治理論  201 英語（一）  621 教育學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 621 教育學專業(yè)基礎綜合
1.《教育學》王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009 年版。
2.《中國教育史》（第三版）孫培青 華東師范大學出版社 2009 年版。
3.《外國教育史教程》（第三版） 吳式穎、李明德 人民教育出版社 2015 年版。
4.《教育研究方法基礎》 溫忠麟 高等教育出版社 2004 年版。
5.《當代教育心理學》陳 琦、劉儒德 北京師范大學出版社 2007 年版。 更多初試參考書目信息

復試科目

 ①課程與教學論
《課程與教學論》陳旭遠 高等教育出版社 2011 年版。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 ①中外教育史②德育原理
參考書：
1.《中國教育史》（第三版） 孫培青 華東師范大學出版社 2009 年版。
2.《外國教育史教程》（第三版） 吳式穎、李明德 人民教育出版社 2015 年版。
3.《德育原理》 檀傳寶 北京師范大學出版社 2007 年版。 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
長春師范大學教育學專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 040100

研究方向

 040100 教育學  01（全日制）學科雙語課程與教學論 更多研究方向

考試科目

 101思想政治理論  201英語一  621教育學專業(yè)基礎 更多考試科目信息

初試
參考書目

 621教育學專業(yè)基礎
1.《教育學》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版
2.《中國教育史》（第三版） 孫培青 華東師范大學出版社 2009年版
3.《外國教育史教程》（第三版） 吳式穎、李明德 人民教育出版社 2015年版
4.《教育研究方法基礎》 溫忠麟 高等教育出版社 2004年版
5.《當代教育心理學》 陳　琦、劉儒德 北京師范大學出版社 2007年版
更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：課程與教學論
復試參考書目：《課程與教學論》 陳旭遠 高等教育出版社 2011年版
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 加試科目：
①中外教育史
②德育原理
加試參考書目：
1.《中國教育史》（第三版） 孫培青 華東師范大學出版社 2009年版
2.《外國教育史教程》（第三版） 吳式穎、李明德 人民教育出版社 2015年版
3.《德育原理》 檀傳寶 北京師范大學出版社 2007年版
更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
長春師范大學教育學專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學專業(yè)招生人數(shù): 2 專業(yè)代碼 : 040100

研究方向

 01(全日制)雙語課程與教學論  02(非全日制)雙語課程與教學論 更多研究方向

考試科目

 101思想政治理論  201英語一或202俄語或203日語  621教育學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 621教育學專業(yè)基礎綜合：
1.《教育學》王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版
2.《中國教育史》（第三版）孫培青 華東師范大學出版社 2009年版
3.《外國教育史教程》（第三版）吳式穎 人民教育出版社 2015年版
4.《教育研究方法基礎》溫忠麟 高等教育出版社 2004年版
5.《當代教育心理學》陳　琦、劉儒德 北京師范大學出版社 2007年版 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
①學科教學論基礎（部分英文答卷）：
《學科教學論基礎》鐘啟泉 華東師范大學出版社 2001年版

同等學力、跨學科加試科目：
①中外教育史：
《中外教育史匯通》金忠明 上海教育出版社 2006年版
②比較教育學：
《比較教育學》吳文侃、楊漢清 人民教育出版社 1999年版 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
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