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華東師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)同等學力加試考研高分秘籍（加試必背重點+加試題庫）（活動限時特價）（淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店）
特價:399元[8折] 原價:690元
| 招生年份:2023 | 本院系招生人數: 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 30 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
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研究方向 |
(045114)現(xiàn)代教育技術 專業(yè)學位 全日制：30 非全日制：28 推免上限：15 01 (全日制)信息化教學設計 02 (全日制)信息技術課程與教學 03 (全日制)STEM教學 04 (全日制)STEM課程設計 05 (全日制)教育機器人 06 (全日制)人工智能技術教育應用 07 (非全日制)現(xiàn)代教育技術 80 (非全日制)現(xiàn)代教育技術(限上海規(guī)培專項考生選) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論②204英語（二）③333教育綜合④923教育技術學基礎 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
學校命題，參見教育部有關專業(yè)學位教育指導委員會發(fā)布的考試內容范圍（指導意見） 923 教育技術學基礎 教育技術學定義、發(fā)展史、學習與教學理論、視聽教育理論、系統(tǒng)科學與傳播理論、學習媒體涵義、特性和分類、媒體選擇。網上教育資源、教學設計的概念、特征，模式，基于視聽技術的集體教學、基于計算機的個別化教學、基于網絡和通訊技術的遠程教學等。 學姐推薦教材： 尹俊華《教育技術學導論》 何克抗《教育技術學》 南國農《信息化教育概論》 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：
與信息技術，通用技術相關的專業(yè)知識和綜合素質技能，相關教材均可參考。 1．計算機應用能力綜合測試（上機操作）。 2．專業(yè)基礎知識的綜合能力（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
非全日制07、80方向報考時須為基礎教育或中等職業(yè)教育系統(tǒng)的在職教師（2022屆及之前畢業(yè)生），不含企業(yè)、教育培訓機構、大專院校等單位在職人員。80方向限獲得上海市規(guī)培證書的人員報考。復試錄取按方向排序，07方向招14人，80方向招14人。 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
923教育技術學基礎
名詞解釋5道、簡答題5道、論述題2道 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數 |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2022 | 本院系招生人數: 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 60 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
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研究方向 |
(045114)現(xiàn)代教育技術 01 (全日制)信息化教學設計 02 (全日制)信息技術課程與教學 03 (全日制)STEM教學 04 (全日制)STEM課程設計 05 (全日制)教育機器人 06 (全日制)人工智能技術教育應用 07 (非全日制)現(xiàn)代教育技術 80 (非全日制)現(xiàn)代教育技術(限上海規(guī)培專項考生選) 全日制：30 非全日制：15 推免上限：15 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論②204英語（二）③333教育綜合④923教育技術學基礎 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
923 教育技術學基礎
教育技術學定義、發(fā)展史、學習與教學理論、視聽教育理論、系統(tǒng)科學與傳播理論、學習媒體涵義、特性和分類、媒體選擇。網上教育資源、教學設計的概念、特征，模式，基于視聽技術的集體教學、基于計算機的個別化教學、基于網絡和通訊技術的遠程教學等 333 教育綜合 學校命題，參見教育部有關專業(yè)學位教育指導委員會發(fā)布的考試內容范圍（指導意見） 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
非全日制07、80方向報考時須為基礎教育或中等職業(yè)教育系統(tǒng)的在職教師（2021屆及之前畢業(yè)生），不含企業(yè)、教育培訓機構、大專院校等單位在職人員。80方向限獲得上海市規(guī)培證書的人員報考，該方向不占普通非全日制計劃，將另行公布 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數: 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 58 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
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研究方向 |
045114現(xiàn)代教育技術 01 (全日制)信息化教學設計 02 (全日制)信息技術課程與教學 03 (全日制)STEM教學 04 (全日制)STEM課程設計 05 (全日制)教育機器人 06 (全日制)人工智能技術教育應用 07 (非全日制)現(xiàn)代教育技術 80 (非全日制)現(xiàn)代教育技術(限上海規(guī)培專項考生選) 備注：教育碩士專業(yè)學位，80方向限獲得上海市規(guī)培證書的人員報考，80方向專項計劃不占普通非全日制計劃，將另行公布 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④923教育技術學基礎 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合 學校命題，參見教育部有關專業(yè)學位教育指導委員會發(fā)布的考試內容范圍（指導意見） 923 教育技術學基礎 教育技術學定義、發(fā)展史、學習與教學理論、視聽教育理論、系統(tǒng)科學與傳播理論、學習媒體涵義、特性和分類、媒體選擇。網上教育資源、教學設計的概念、特征，模式，基于視聽技術的集體教學、基于計算機的個別化教學、基于網絡和通訊技術的遠程教學等。 學姐推薦教材： 汪基德《現(xiàn)代教育技術》高等教育出版社 張劍平《現(xiàn)代教育技術》（第4版）-高等教育出版社 張立新《教育技術的理論與實踐》（2009）科學出版社 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
與信息技術，通用技術相關的專業(yè)知識和綜合素質技能，相關教材均可參考。 1．計算機應用能力綜合測試（上機操作）。 2．專業(yè)基礎知識的綜合能力（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數: 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 40 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
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研究方向 |
(045114)現(xiàn)代教育技術 01 (全日制)信息化教學設計 02 (全日制)信息技術課程與教學 03 (全日制)STEM教學 04 (全日制)STEM課程設計 05 (全日制)教育機器人 06 (全日制)人工智能技術教育應用 07 (非全日制)現(xiàn)代教育技術 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④923教育技術學基礎 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
考試內容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題。 923教育技術學基礎： 教育技術學定義、發(fā)展史、學習與教學理論、視聽教育理論、系統(tǒng)科學與傳播理論、學習媒體涵義、特性和分類、媒體選擇。網上教育資源、教學設計的概念、特征，模式，基于視聽技術的集體教學、基于計算機的個別化教學、基于網絡和通訊技術的遠程教學 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試范圍：
1．計算機應用能力綜合測試（上機操作）。 2．專業(yè)基礎知識的綜合能力（口試）。 3．外語聽力、口語測試 參考書： 與信息技術，通用技術相關的專業(yè)知識和綜合素質技能，相關教材均可參考。 備注：全日制：20，推免上限：10；非全日制：20 教育碩士專業(yè)學位 (140)思勉人文高等研究院暫不招收統(tǒng)考生，涉及專業(yè)統(tǒng)考招生均分布于其他各招生院系 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
333 教育綜合
一、名詞解釋（每小題5分，共30分） 二、簡答題（每小題10分，共40分） 三、論述題（每小題20分，共80分） 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人數: 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 20 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
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研究方向 |
01 (全日制)信息化教學設計 02 (全日制)信息技術課程與教學 03 (全日制)STEM教學 04 (全日制)STEM課程設計 05 (全日制)教育機器人 06 (全日制)人工智能技術教育應用 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④923教育技術學基礎 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
學校命題，參見教育部有關專業(yè)學位教育指導委員會發(fā)布的考試內容范圍（指 導意見） 923 教育技術學基礎 教育技術學定義、發(fā)展史、學習與教學理論、視聽教育理論、系統(tǒng)科學與傳播理論、學習媒體涵義、特性和分類、媒體選擇。網上教育資源、教學設計的概念、特征，模式，基于視聽技術的集體教學、基于計算機的個別化教學、基于網絡和通訊技術的遠程教學。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
與信息技術，通用技術相關的專業(yè)知識和綜合素質技能，相關教材均可參考。
1．計算機應用能力綜合測試（上機操作）。 2．專業(yè)基礎知識的綜合能力（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數: 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 10 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
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研究方向 |
01 (全日制)不區(qū)分研究方向 02 (非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④923教育技術學基礎 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
學校命題，參見教育部有關專業(yè)學位教育指導委員會發(fā)布的考試內容范圍（指導意見） 923教育技術學基礎 教育技術學定義、發(fā)展史、學習與教學理論、視聽教育理論、系統(tǒng)科學與傳播理論、學習媒體涵義、特性和分類、媒體選擇。網上教育資源、教學設計的概念、特征，模式，基于視聽技術的集體教學、基于計算機的個別化教學、基于網絡和通訊技術的遠程教學。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
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