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西藏大學教育學院教育心理學專業(yè)的考研考試科目是每一個第一次考研的考研人首先要知道的內(nèi)容,因為只有知道了西藏大學教育心理學專業(yè)的考試科目才能制定自己的考研復習計劃,然后根據(jù)每一門課的大綱要求進一步提煉每一門課的重點范圍、考點精要、重點內(nèi)容,尤其是專業(yè)課更是重中之重。只有明確了西藏大學教育心理學專業(yè)研究生考試科目之后才可以進行全面的專業(yè)課備考,提前聯(lián)系上屆研究生師哥師姐尋求專業(yè)課內(nèi)部資料的幫助,也可以在考研論壇上免費下載一些學校的專業(yè)課內(nèi)部資料,雖然論壇上免費下載的專業(yè)課資料不是很全,很系統(tǒng),但是多少也是可以了解一些重點范圍的。西藏大學教育學院教育心理學專業(yè)的考研考試科目為:
  • 本校研究生團隊精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復試資料
  • 同等學力加試資料

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初試全程輔導資料(西藏大學教育心理學專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
教材配套資料輔導資料(西藏大學教育心理學專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
西藏大學教育心理學專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 教育心理學專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 0401Z1

研究方向

0401Z1 教育心理學   00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語 ( 一)  ③312心理學專業(yè)基礎  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目


更多復試科目信息

同等學力
加試科目

不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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復試
分數(shù)線

      西藏大學教育心理學專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果西藏大學教育心理學專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果西藏大學教育心理學專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由西藏大學教育心理學專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      西藏大學教育心理學專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F(xiàn)實的一個問題。西藏大學教育心理學專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。西藏大學教育心理學專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了西藏大學教育心理學專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由西藏大學教育心理學專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

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難度系數(shù)

      西藏大學教育心理學專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考西藏大學教育心理學專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

馬海林   高曉雷   高蕾  李昊   張得龍   王妍  >>更多導師信息

研究方向
詳情

西藏大學教育心理學以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于西藏大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
西藏大學教育學院教育心理學專業(yè)的考研考試科目可以在考研網(wǎng)的官方網(wǎng)站進行查詢,當然最準確的查詢方式是通過西藏大學研究生院的研究生招生信息網(wǎng)頻道進行查詢,這樣的查詢結(jié)果肯定是最準確最可靠的。也可以通過西藏大學教育學院教育心理學專業(yè)的研究生招生咨詢老師進行電話咨詢。研究生考試科目一般每年都是不會有變化的,但是個別時候?qū)I(yè)課也會有些變化的,如果有所變化,西藏大學教育學院教育心理學專業(yè)的考研考試科目將會在九月份最新的考研大綱出來之后進行公布。
西藏大學教育心理學專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 教育心理學專業(yè)招生人數(shù): 6 專業(yè)代碼 : 0401Z1

研究方向

    0401Z1     教育心理學   01高原腦科學   02藏漢雙語加工機制     03高原社會認知心理學 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語 ( 一)  ③312心理學專業(yè)基礎  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:心理學研究方法:
心理學研究方法 約翰 · 肖內(nèi)西 人民郵電出版社 2010年 第7版

備注招生人數(shù):
方向01:4
方向02:1
方向03:1
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
西藏大學教育心理學專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 教育心理學專業(yè)招生人數(shù): 12 專業(yè)代碼 : 0401Z1

研究方向

0401Z1 教育心理學   01高原腦科學   02藏漢雙語加工機制   03心理健康教育與咨詢   04高原社會認知心理學    更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語(一)  ③312心理學專業(yè)基礎  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目

心理學研究方法
1.心理學研究方法 約翰·肖內(nèi)西 人民郵電出版社 2010年 第7版
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
西藏大學教育心理學專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 教育心理學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 0401Z1

研究方向

0401Z1 教育心理學   01 (全日制)高原腦科學  02 (全日制)藏漢雙語加工機制  03 (全日制)心理健康教育與咨詢 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③312心理學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目:心理學研究方法
心理學研究方法 約翰·肖內(nèi)西 人民郵電出版社 2010年 第4版
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

復試同等學力加試科目名稱(2門):
01方向:實驗心理學 認知神經(jīng)科學
02方向:實驗心理學 眼動研究心理學
03方向:實驗心理學 咨詢心理學
實驗心理學 郭秀艷 人民教育出版社 2004年 第1版
認知神經(jīng)科學:關于心智的生物學 葛詹尼加 中國輕工業(yè)出版社 2011年 第1版
眼動研究心理學導論 閆國利、白學軍 科學出版社 2016年 第1版
咨詢心理學 張日昇 人民教育出版社 2009年 第2版
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
西藏大學教育心理學專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 18 教育心理學專業(yè)招生人數(shù): 4 專業(yè)代碼 : 401

研究方向

01藏漢雙語加工  02高原缺氧與認知功能發(fā)展   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③311教育學專業(yè)基礎綜合  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

311教育學專業(yè)基礎綜合:全國統(tǒng)考 更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目:
心理學研究方法:
《心理學研究方法》 約翰•肖內(nèi)西等著,人民郵電出版社,2010年4月版。

同等學力加試:
普通心理學:
《普通心理學》,彭聃齡主編,北京師范大學出版社,2012年5月第4版。

心理測量:
《心理測量與評估》劉易思•艾肯等著,北京師范大學出版社,2006年3月版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
西藏大學教育心理學專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 28 教育心理學專業(yè)招生人數(shù): 8 專業(yè)代碼 : 401

研究方向

01學習與教學心理 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③311教育學專業(yè)基礎綜合  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目:
心理學研究方法
參考書目:
《心理學研究方法》 約翰·肖內(nèi)西等 著,人民郵電出版社,出版日期:2010年4月版。

同等學力加試科目:
普通心理學
心理測量
參考書目:
《普通心理學》 作者: 彭聃齡 主編 出版社: 北京師范大學出版社 出版日期:2012年5月第4版。
《心理測量與評估》劉易思·艾肯 等著,北京師范大學出版社 2006年3月版。

備注:師范學院擬接收推免生2人,本專業(yè)不接受推免生
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
西藏大學教育心理學專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 6 教育心理學專業(yè)招生人數(shù): 2 專業(yè)代碼 : 401

研究方向

01學習與教學心理  02社會性與人格發(fā)展   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③311教育學專業(yè)基礎綜合  ④--無       更多考試科目信息

初試
參考書目

注:所有科目均為全國統(tǒng)考





更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試考試科目及參考書:
教育通論:《教育通論》,鄭金洲 著,華東師范大學出版,2000年。

同等學力加試科目及參考書:
中外教育史:
《中外教育史》王曉華、
葉富貴主編,首都師范大學出版社。

教育心理學:
《教育心理學》莫雷主編,廣東教育出版社。









更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
西藏大學教育心理學專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 21 教育心理學專業(yè)招生人數(shù): 2 專業(yè)代碼 : 401

研究方向

_ 01學習與教學心理  _ 02社會性與人格發(fā)展   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③311教育學專業(yè)基礎綜合  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目

所有考生復試筆試:
師范學院所有
專業(yè)均考:
教育通論

參考書:
教育通論
《教育通論》作者:鄭金洲 著 出版社:華東師范大學 出版日期:2000年版。

同等學力考生復試加試科目
師范學院所有專業(yè)均考:
中外教育史
教育心理學

參考書:
教育心理學
《教育心理學》莫雷主編 廣東高等教育出版社 2007年3月版。

中外教育史
《中外教育史》王曉華、葉富貴主編,首都師范大學出版社2007年8月第1版。

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
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