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招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育專業(yè)招生人數(shù): 17 | 專業(yè)代碼 : 045100 |
研究方向 |
045100 教育 01 學科教學(思政)(3) 02 現(xiàn)代教育技術(1) (只招收本科為電子信息、自動化、計算機專業(yè)的考生。) 03 職業(yè)技術教育 (3) (只招收本科為材料成型及控制工程、材料科學與工程、復合材料與工程專業(yè),以及機械制造及自動化、機械電子、機械工程專業(yè)的考生。) 04 教育管理(10)(非全日制) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
01: ①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④813 馬克思主義理論專業(yè)綜合 02: ①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④847 計算機原理及網(wǎng)絡 03: ①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④832 材料科學基礎 04: ①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④898 教育管理 更多考試科目信息 | ||
初試 |
813 馬克思主義理論專業(yè)綜合
1.《馬克思主義基本原理概論》,高等教育出版社2021年版 2.《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》,高等教育出版社2021年版 3.《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》,學習出版社2018年版 847 計算機原理及網(wǎng)絡 《計算機原理及網(wǎng)絡》含計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、密碼學三部分,三選二。 一、計算機組成原理 1.計算機體系結構 2.系統(tǒng)總線的結構、分類及性能指標 3.存儲器分類、主存儲器、高速存儲器 4.輸入輸出系統(tǒng)、I/O接口、中斷、DMA 5.計算機的運算方式、定點數(shù)和浮點數(shù)的表示和運算 6.計算機指令系統(tǒng)及尋址 7.CPU的結構、指令周期和指令流水 二、計算機網(wǎng)絡 1.OSI和TCP/IP參考模型 2.傳輸介質、數(shù)據(jù)編碼技術及傳輸復用技術 3.介質訪問控制(MAC)技術 4.以太網(wǎng)及快速以太網(wǎng)技術 5.CSMA/CA及WiFi技術 6.網(wǎng)橋與交換器的工作原理 7.網(wǎng)絡層協(xié)議及尋址技術 8.路由基礎及距離矢量路由協(xié)議、鏈路狀態(tài)路由協(xié)議 9.TCP協(xié)議、UDP協(xié)議 10.應用層協(xié)議基本原理(DNS、DHCP、FTP、HTTP) 三、密碼學 1.密碼數(shù)學基礎 (群、環(huán)、域基本運算) 2.序列/流密碼原理和工作模式、RC4算法 3.分組密碼原理、算法(DES、AES),分組密碼不同工作模式 4.哈希函數(shù)原理、算法 (MD5, SHA) 5.公鑰加密原理、算法(RSA、ElGamal) 6.數(shù)字簽名原理、算法(RSA) 7.典型國密算法(SM4) 8.典型密碼的脆弱性分析及攻擊方法(DES、AES、RSA算法脆弱性分析) 9.認證(MAC、數(shù)字證書、PKI) 832 材料科學基礎 注冊并加入課程教育部“愛課程”網(wǎng)“國家精品資源共享課”平臺或“中國大學MOOC”平臺,可進行答疑。網(wǎng)址如下: ?“資源共享課”平臺: 材料科學基礎:http://www.icourses.cn/coursestatic/course_4405.html ?“中國大學MOOC”平臺: 材料科學基礎(上)http://www.icourse163.org/course/NWPU-15001 材料科學基礎(下)http://www.icourse163.org/course/NWPU-111001 考試內容: 1.工程材料中的原子排列 2.固體中的相結構 3.凝固與結晶 4.二元相圖 5.三元相圖 6.材料中的擴散 7.塑性變形 8.回復與與結晶 9.固態(tài)相變 10.復合材料 學姐推薦參考書: 《材料科學基礎》(第四版),劉智恩,西北工業(yè)大學出版社,2014 《材料科學基礎》,胡庚祥,蔡珣,上海交通大學出版社,2000 《材料科學基礎》,石德珂,西安交通大學出版社,2000 《材料科學基礎》,潘金生,仝健民,清華大學出版社,1998 898 教育管理 [1] 司曉宏《教育管理學論綱》,高等教育出版社,2009年第1版. [2] 司曉宏《義務教育均衡發(fā)展論綱》,人民教育出版社,2013年第1版 [3] 楊建華、王鵬煒、張正峰等編《班級管理學》,陜西師范大學出版總社出版,2012年第1版. 考試內容 《教育學原理》 一、教育學概述 二、教育及其產(chǎn)生與發(fā)展 三、教育與社會發(fā)展 四、教育與人的發(fā)展 五、教育目的與培養(yǎng)目標 六、教育制度 七、課程 八、教學 九、德育 十、教師與學生 《中國教育史》 —、中國古代教育 二、中國近代教育 三、中國現(xiàn)代教育 《外國教育史》 一、外國古代教育 二、外國近代教育 三、外國現(xiàn)代教育 《教育心理學》 一、教育心理學概述 二、心理發(fā)展與教育 三、學習及其理論解釋 四、學習動機 五、知識的建構 六、技能的形成 七、學習策略及其教學 八、問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng) 九、社會規(guī)范學習與品德發(fā)展 學姐推薦參考書: 333 教育綜合: 王道俊《教育學》 孫培青《中國教育史》 王炳照《簡明中國教育史》 吳式穎《外國教育史教程》 張斌賢《外國教育史》 張大均《教育心理學》 陳琦、劉儒德《教育心理學》 847 計算機原理及網(wǎng)絡: 唐朔飛,《計算機組成原理》. 謝希仁, 《計算機網(wǎng)絡》 北京,電子工業(yè)出版社. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
01復試科目:
1. 英語 2. 教育哲學 02復試科目: 976 計算機網(wǎng)絡 03復試科目: 923 材料科學與工程導論 04復試科目: 教育學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
01同等學力加試科目:
科學教育原理 習近平總書記關于教育重要論述 02同等學力加試科目: 微機原理 數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結構與程序設計 03同等學力加試科目: 材料力學性能 材料的現(xiàn)代分析 04同等學力加試科目: 教育史 教育科學研究方法 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
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資料說明 |
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復試 |
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錄取比例 |
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難度系數(shù) |
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