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西華師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)考研復(fù)試高分研究生輔導(dǎo)團(tuán)隊
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西華師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 40 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論②204英語(二)③333教育綜合④904數(shù)學(xué)教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合 :
按教育部教育考試院考試大綱要求 904數(shù)學(xué)教學(xué)論: 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)、課程實施四個部分)、《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》(前言、課程性質(zhì)與基本理念、學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、實施建議五個部分)、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本原則、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本方法、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計技能、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實施技能、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價技能、中學(xué)數(shù)學(xué)解題方法與策略 學(xué)姐推薦參考書: 904數(shù)學(xué)教學(xué)論: 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》 《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》 《數(shù)學(xué)教育概論》張奠宙主編,高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:數(shù)學(xué)綜合
復(fù)試內(nèi)容:函數(shù)的極限、函數(shù)的連續(xù)性、導(dǎo)數(shù)和微分、微分中值定理及其應(yīng)用、定積分及其應(yīng)用、冪級數(shù)、多項式、行列式、線性方程組、矩陣、線性變換、向量空間 復(fù)試參考書: 數(shù)學(xué)分析(第五版)(上下冊),華東師范大學(xué),高等教育出版社,2019。 高等代數(shù)(第五版),張禾瑞,郝炳新,高等教育出版社,2007. 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
加試科目:
1.常微分方程 2.近世代數(shù) 加試參考書: 《常微分方程》(第三版),王高雄、周之銘、朱思銘、王壽松編,高等教育出版社2010年。 《近世代數(shù)》,張禾瑞,高等教育出版社1978年版。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
西華師范大學(xué)904數(shù)學(xué)教學(xué)論24年真題
名詞解釋3 簡答題4 論述題2 分析題3 教學(xué)設(shè)計題2 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 40 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) 00不區(qū)分研究方向 全日制 (擬招收推免人數(shù)10人) 045104學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))全日制專業(yè)招收數(shù)學(xué)類相關(guān)專業(yè)的報考考生,不招收跨專業(yè)考生(專業(yè)界定詳見學(xué)院發(fā)布信息) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④904數(shù)學(xué)教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
904數(shù)學(xué)教學(xué)論:
國際中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革概況、中國中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革與發(fā)展、新一輪基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)課程改革、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本原則、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本方法、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計技能、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實施技能、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價技能、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式、中學(xué)數(shù)學(xué)解題的一般過程、中學(xué)數(shù)學(xué)解題方法與策略 904數(shù)學(xué)教學(xué)論 學(xué)姐推薦教材: 《數(shù)學(xué)教育概論》張奠宙主編,高等教育出版社 333教育綜合 學(xué)姐推薦教材: 《教育學(xué)》第七版 王道俊、郭文安,人民教育出版社 《中國教育史》第四版,孫培青,華東師范大學(xué)出版社 《外國教育史教程》吳式穎主編,人民教育出版社 《教育心理學(xué)》第三版,張大均,人民教育出版社 《教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德,高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
數(shù)學(xué)綜合 復(fù)試內(nèi)容:函數(shù)的極限、函數(shù)的連續(xù)性、導(dǎo)數(shù)和微分、微分中值定理及其應(yīng)用、定積分及其應(yīng)用、冪級數(shù)、多項式、行列式、線性方程組、矩陣、線性變換、向量空間 復(fù)試參考書: 數(shù)學(xué)分析(第五版)(上下冊),華東師范大學(xué),高等教育出版社,2019。 高等代數(shù)(第五版),張禾瑞,郝炳新,高等教育出版社,2007." 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試科目:
1.常微分方程 《常微分方程》(第三版),王高雄、周之銘、朱思銘、王壽松編,高等教育出版社2010年。 2.近世代數(shù) 《近世代數(shù)》,張禾瑞,高等教育出版社1978年版。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
西華師范大學(xué)904數(shù)學(xué)教學(xué)論24年真題
名詞解釋3 簡答題4 論述題2 分析題3 教學(xué)設(shè)計題2 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 43 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) (非/全日制:1/42人) 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④904數(shù)學(xué)綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合 :
按教育碩士教指委編制考試大綱要求 904 數(shù)學(xué)綜合 : 極限與連續(xù);實數(shù)完備性理論;微積分及應(yīng)用;級數(shù);.多元函數(shù)極限, 多元微積分及應(yīng)用,隱函數(shù), 重積分, 線面積分。多項式;行列式;線性方程組;矩陣;向量空間;線性變換;歐氏空間;二次型 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
數(shù)學(xué)教育概論 參考書: 數(shù)學(xué)教育概論(第三版),張奠宙、宋乃慶編,高等教育出版社2016年版。 備注: 全日制專業(yè)招收數(shù)學(xué)類相關(guān)專業(yè)的報考考生,不招收跨專業(yè)考生 2.非全日制專業(yè)招收理工類相關(guān)專業(yè)的報考考生 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
加試科目:
1.常微分方程 2.近世代數(shù) 參考書: 1.《常微分方程》(第三版),王高雄、周之銘、朱思銘、王壽松編,高等教育出版社2010年。 2.《近世代數(shù)》,張禾瑞,高等教育出版社1978年版。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 43 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④904數(shù)學(xué)綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
按教育碩士教指委編制考試大綱要求 904 數(shù)學(xué)綜合 極限與連續(xù);實數(shù)完備性理論;微積分及應(yīng)用;級數(shù);.多元函數(shù)極限, 多元微積分及應(yīng)用,隱函數(shù), 重積分, 線面積分。多項式;行列式;線性方程組;矩陣;向量空間;線性變換;歐氏空間;二次型 數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù) 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 32 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) 00(全日制)不區(qū)分研究方向 00(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④904數(shù)學(xué)綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復(fù)試科目 |
備注:全日制招生27人,含推免生13人;非全日制招生5人
全日制不招收跨專業(yè)考生(專業(yè)界定詳見學(xué)院發(fā)布信息)。 非全日制招收理工類相關(guān)專業(yè)考生(專業(yè)界定詳見學(xué)院發(fā)布信息)。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 32 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④904數(shù)學(xué)綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
(904)數(shù)學(xué)綜合考試范圍
極限與連續(xù);實數(shù)完備性理論;微積分及應(yīng)用;級數(shù);.多元函數(shù)極限, 多元微積分及應(yīng)用,隱函數(shù), 重積分, 線面積分。多項式;行列式;線性方程組;矩陣;向量空間;線性變換;歐氏空間;二次型 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
備注:本專業(yè)不招收跨專業(yè)考生(專業(yè)界定詳見學(xué)院發(fā)布信息)。
更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 40 | 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④904數(shù)學(xué)綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 教育學(xué)原理: 王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年。 中國教育史: 1.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年版。 2.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學(xué)出版社2007年版。 外國教育史: 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社2008年。 教育心理學(xué): 1.張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年。 1.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年。 904數(shù)學(xué)綜合: 考試內(nèi)容范圍:極限與連續(xù);實數(shù)完備性理論;微積分及應(yīng)用;級數(shù);.多元函數(shù)極限, 多元微積分及應(yīng)用,隱函數(shù), 重積分, 線面積分。多項式;行列式;線性方程組;矩陣;向量空間;線性變換;歐氏空間;二次型。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 數(shù)學(xué)教育概論 數(shù)學(xué)教育概論,張奠宙、宋乃慶編,高等教育出版社2005年。 同等學(xué)力考生加試科目1: 數(shù)學(xué)分析 《數(shù)學(xué)分析》(第三版),華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編,高等教育出版社2001年版。 同等學(xué)力考生加試科目2: 高等代數(shù) 《高等代數(shù)》(第四版),張禾瑞、郝炳新編,高等教育出版社1999年版。 備注:擬招人數(shù)40,擬招推免20 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 60 | 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
00.不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101 思想政治理論 204 英語二 333 教育綜合 904 數(shù)學(xué)分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合 按教育碩士教指委編制考試大綱要求 904 數(shù)學(xué)分析 極限與連續(xù),導(dǎo)數(shù)與微分,微分學(xué)應(yīng)用, 不定積分, 定積分, 數(shù)項級數(shù), 廣義積分, 函數(shù)序列與函數(shù)項級數(shù), 傅里葉級數(shù).多元函數(shù)極限, 多元微分學(xué), 隱函數(shù)定理, 多元微分學(xué)的應(yīng)用, 多重積分, 曲線積分與曲面積分。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 數(shù)學(xué)教育概論 參考書目: 數(shù)學(xué)教育概論,張奠宙、宋乃慶編,高等教育出版社2005年。 同等學(xué)力加試科目: 數(shù)學(xué)分析 高等代數(shù) 參考書目: 《數(shù)學(xué)分析》(第三版),華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編,高等教育出版社2001年版。 《高等代數(shù)》(第四版),張禾瑞、郝炳新編,高等教育出版社1999年版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
00.不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101 思想政治理論 204 英語二 333 教育綜合 904 數(shù)學(xué)分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合 按教育碩士教指委編制考試大綱要求 904 數(shù)學(xué)分析 極限與連續(xù),導(dǎo)數(shù)與微分,微分學(xué)應(yīng)用, 不定積分, 定積分, 數(shù)項級數(shù), 廣義積分, 函數(shù)序列與函數(shù)項級數(shù), 傅里葉級數(shù).多元函數(shù)極限, 多元微分學(xué), 隱函數(shù)定理, 多元微分學(xué)的應(yīng)用, 多重積分, 曲線積分與曲面積分。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 數(shù)學(xué)教育概論 參考書目: 數(shù)學(xué)教育概論,張奠宙、宋乃慶編,高等教育出版社2005年。 同等學(xué)力加試科目: 數(shù)學(xué)分析 高等代數(shù) 參考書目: 《數(shù)學(xué)分析》(第三版),華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編,高等教育出版社2001年版。 《高等代數(shù)》(第四版),張禾瑞、郝炳新編,高等教育出版社1999年版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
00.不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④904數(shù)學(xué)分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 按教育碩士教指委編制考試大綱要求 904數(shù)學(xué)分析 極限與連續(xù),導(dǎo)數(shù)與微分,微分學(xué)應(yīng)用, 不定積分, 定積分, 數(shù)項級數(shù), 廣義積分, 函數(shù)序列與函數(shù)項級數(shù), 傅里葉級數(shù).多元函數(shù)極限, 多元微分學(xué), 隱函數(shù)定理, 多元微分學(xué)的應(yīng)用, 多重積分, 曲線積分與曲面積分。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試時間一般在2013年4月上、中旬(以具體通知為準(zhǔn))。 復(fù)試科目、參考書及其相關(guān)說明詳見復(fù)試階段考試科目及考試內(nèi)容范圍。 復(fù)試科目:數(shù)學(xué)教育學(xué)概論 數(shù)學(xué)教育學(xué)概論,張奠宙、宋乃慶編,高等教育出版社2005年。 同等學(xué)力考生加試科目1 數(shù)學(xué)分析 《數(shù)學(xué)分析》(第三版),華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編,高等教育出版社2001年版。 同等學(xué)力考生加試科目2 高等代數(shù) 《高等代數(shù)》(第四版),張禾瑞、郝炳新編,高等教育出版社1999年版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 8 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
00.不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④904數(shù)學(xué)分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
904數(shù)學(xué)分析 極限與連續(xù),導(dǎo)數(shù)與微分,微分學(xué)應(yīng)用, 不定積分, 定積分, 數(shù)項級數(shù), 廣義積分, 函數(shù)序列與函數(shù)項級數(shù), 傅里葉級數(shù).多元函數(shù)極限, 多元微分學(xué), 隱函數(shù)定理, 多元微分學(xué)的應(yīng)用, 多重積分, 曲線積分與曲面積分。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試 數(shù)學(xué)教育學(xué)概論 數(shù)學(xué)教育學(xué)概論,張奠宙、宋乃慶編,高等教育出版社2005年。 同等學(xué)力加試 數(shù)學(xué)分析 1、《數(shù)學(xué)分析》(第三版),華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編,高等教育出版社2001年版。 高等代數(shù) 1、《高等代數(shù)》(第四版),張禾瑞、郝炳新編,高等教育出版社1999年版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 36 | 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 5 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④904數(shù)學(xué)分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
904數(shù)學(xué)分析 極限與連續(xù),導(dǎo)數(shù)與微分,微分學(xué)應(yīng)用, 不定積分, 定積分, 數(shù)項級數(shù), 廣義積分, 函數(shù)序列與函數(shù)項級數(shù), 傅里葉級數(shù).多元函數(shù)極限, 多元微分學(xué), 隱函數(shù)定理, 多元微分學(xué)的應(yīng)用, 多重積分, 曲線積分與曲面積分。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
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同等學(xué)力 |
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題型結(jié)構(gòu) |
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