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華南師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)同等學(xué)力加試考研高分秘籍。
華南師范大學(xué)教育管理(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 160 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045101 |
研究方向 |
045101教育管理() (全日制專 業(yè)型)50(0) (01)教師發(fā)展與管理 (02)勞動教育管理 (非全日制 專業(yè)型)80(0) (03)教師發(fā)展與管理* (03)教師發(fā)展與管理* (04)勞動教育管理* (05)教師發(fā)展與管理** (06)勞動教育管理* 備注: 01.02方向 本專業(yè)擬招全日制 50 名 (含 01、 02) 。不招推免生。要求考生大學(xué)本科 畢業(yè)后具有 3 年以上 (含 3 年) 工作經(jīng) 驗或達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有 5 年以上工作經(jīng)驗,其中全日制基礎(chǔ)教育 學(xué)?;蛴變簣@工作經(jīng)歷不少于 1 年。 03.04方向 授課地點:廣州石牌校園。本專業(yè)擬招 非全日制 50 名 (含 03、04) 。不招應(yīng) 屆畢業(yè)生,只招定向就業(yè)考生,只招大 學(xué)本科畢業(yè)后有 3 年 (含 3 年) 以上工 作經(jīng)驗或達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并 有 5 年以上工作經(jīng)驗的在職中小學(xué)、幼 兒園、中職學(xué)校專任教師或管理人員、 各級教育局 (廳) 或教育研究部門中有 相當(dāng)于中小學(xué)幼兒園教師職務(wù)的教研員 或管理人員。 05.06方向 授課地點:汕尾濱海校園。本專業(yè)擬招 非全日制 30 名 (含 05、06) 。不招應(yīng) 屆畢業(yè)生,只招定向就業(yè)考生,只招大 學(xué)本科畢業(yè)后有 3 年 (含 3 年) 以上工 作經(jīng)驗或達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并 有 5 年以上工作經(jīng)驗的在職中小學(xué)、幼 兒園、中職學(xué)校專任教師或管理人員、 各級教育局 (廳) 或教育研究部門中有 相當(dāng)于中小學(xué)幼兒園教師職務(wù)的教研員 或管理人員。 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101|思想政治理論 ②204|英語 (二) ③333|教育綜合 ④838|教育人力資源管 理 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
教育綜合為全國統(tǒng)一命題科目。 838|教育人力資源管 理 1.(美)斯蒂芬.P.羅賓斯等.管理學(xué)(第15版)[M].中國人民大學(xué)出版社,2022; 2.郭繼東.教育人力資源管理,北京大學(xué)出版社,2013. 3.彭劍鋒.人力資源管理概論,復(fù)旦大學(xué)出版社,2018. 4.本專業(yè)導(dǎo)師組編著的與大綱相關(guān)書籍和最近2年本領(lǐng)域的主要報刊文章。" 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:①03502|教育管理 研究
復(fù)試參考書 褚宏啟著《教育管理學(xué)教程》 袁振國著《教育研究方法》 童汝根著《新教師如何做研究》 本專業(yè)導(dǎo)師組編著的相關(guān)書籍以及最近2年本領(lǐng)域的主要報刊文章。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 |
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難度系數(shù) |
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導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 130 | 專業(yè)代碼 : 045101 |
研究方向 |
【045101】教育管理 研究方向 1 全日制 01?教師發(fā)展與管理 02?勞動教育管理 2 非全日制 03?教師發(fā)展與管理* 04?勞動教育管理* 05?教師發(fā)展與管理** 06?勞動教育管理** 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①??101??思想政治理論 ②??204??英語(二) ③??333??教育綜合 ④??838??教育人力資源管理 更多考試科目信息 | ||
初試 |
?838??教育人力資源管理
1.(美)斯蒂芬.P.羅賓斯等.管理學(xué)(第15版)[M].中國人民大學(xué)出版社,2022; 2.郭繼東.教育人力資源管理,北京大學(xué)出版社,2013. 3.彭劍鋒.人力資源管理概論,復(fù)旦大學(xué)出版社,2018. 4.本專業(yè)導(dǎo)師組編著的與大綱相關(guān)書籍和最近2年本領(lǐng)域的主要報刊文章。 333 教育綜合 學(xué)姐推薦教材: (1)王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》第七版,人民教育出版社。 (2)孫培青主編:《中國教育史》第四版,華東師范大學(xué)出版社。 (3)吳式穎、李明德主編:《外國教育史教程》第三版,人民教育出版社。 (4)陳琦、劉儒德主編:《當(dāng)代教育心理學(xué)》第三版,北京師范大學(xué)出版集團(tuán)。 注:以這些為主,但不要只看這些教材 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試考試科目
①??03502??教育管理研究 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
01-02方向擬招生50名,不招推免生,不招同等學(xué)力。要求考生大學(xué)本科畢業(yè)后具有3年以上(含3年)工作經(jīng)驗,其中全日制基礎(chǔ)教育學(xué)?;蛴變簣@工作經(jīng)歷不少于1年。 03-04 授課地點:石牌校區(qū)。03-04方向擬招生50名,不招同等學(xué)力,不招應(yīng)屆畢業(yè)生,只招定向就業(yè)考生。只招大學(xué)本科畢業(yè)后有3年(含3年)以上工作經(jīng)驗的在職中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校專任教師或管理人員、各級教育局(廳)或教育研究部門中有相當(dāng)于中小學(xué)幼兒園教師職務(wù)的教研員或管理人員。 05-06 授課地點:汕尾校區(qū)。05-06方向擬招生30名,不招同等學(xué)力,不招應(yīng)屆畢業(yè)生,只招定向就業(yè)考生。只招大學(xué)本科畢業(yè)后有3年(含3年)以上工作經(jīng)驗的在職中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校專任教師或管理人員、各級教育局(廳)或教育研究部門中有相當(dāng)于中小學(xué)幼兒園教師職務(wù)的教研員或管理人員。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
題型結(jié)構(gòu):
333 教育綜合 名詞解釋6道,簡答題4道,論述題4道 838??教育人力資源管理 名詞解析(每題10分,共50分) 簡答題(每題15分,共60分) 論述題(每題20分,共40分) 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 85 | 專業(yè)代碼 : 045101 |
研究方向 |
045101教育管理 01 教師發(fā)展與管理 1 全日制 02 教師發(fā)展與管理 2 非全日制 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(二) ③ 333 教育綜合 ④ 838 教育人力資源管理 更多考試科目信息 | ||
初試 |
838考試目的:
主要考核考生是否理解和掌握從事教育管理實踐和研究必備的核心教育管理基礎(chǔ)知識及運用相應(yīng)知識和技能進(jìn)行分析問題和解決問題的能力。 考試內(nèi)容主要涵蓋: 一、教育人力資源管理基礎(chǔ)理論:管理與組織,綜合的管理問題,管理的情境,多樣性的管理、計劃,組織,領(lǐng)導(dǎo),控制等;人力資源管理的主要職能。 二、教育人力資源管理內(nèi)容:教育與人力資源管理,教育人力資源管理的法規(guī)與制度,人力資源規(guī)劃,人力資源的招募與選拔,人力資源配置,績效評價,薪酬管理,職業(yè)生涯管理,團(tuán)隊激勵與管理等。 相關(guān)知識點可以查閱:(美)斯蒂芬.P.羅賓斯著《管理學(xué)》,郭繼東 著《教育人力資源管理》,本專業(yè)導(dǎo)師組編著相關(guān)書籍和最近2年本領(lǐng)域的主要報刊文章。 333教育綜合包括:教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學(xué)四部分 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
01 教師發(fā)展與管理
① 03502 教育管理研究 02 教師發(fā)展與管理 ① 03502 教育管理研究 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
01 教師發(fā)展與管理
本方向擬招全日制35名。不招推免生,不招同等學(xué)力。要求考生大學(xué)本科畢業(yè)后具有3年以上(含3年)工作經(jīng)驗,其中,全日制基礎(chǔ)教育學(xué)?;蛴變簣@工作經(jīng)歷不少于1年。 02 教師發(fā)展與管理 本方向擬招非全日制50名。不招同等學(xué)力,不招應(yīng)屆畢業(yè)生,只招定向就業(yè)考生,只招大學(xué)本科畢業(yè)后有3年(含3年)以上工作經(jīng)驗的在職中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校專任教師或管理人員、各級教育局(廳)或教育研究部門中有相當(dāng)于中小學(xué)幼兒園教師職務(wù)的教研員或管理人員。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 62 | 專業(yè)代碼 : 045101 |
研究方向 |
045101 教育管理 01 教師發(fā)展與管理 02 教師發(fā)展與管理* 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 838 教育人力資源管理 更多考試科目信息 | ||
初試 |
備注:
01方向:本方向擬招全日制22名。不招推免生,不招同等學(xué)力。要求考生具有3年及以上工作經(jīng)驗,其中,全日制基礎(chǔ)教育學(xué)?;蛴變簣@工作經(jīng)歷不少于1年。 02方向:本方向擬招非全日制40名。不招同等學(xué)力,不招應(yīng)屆畢業(yè)生,只招定向就業(yè)考生,只招3年工作經(jīng)驗以上的在職中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校專任教師或管理人員、各級教育局(廳)或教育研究部門中有相當(dāng)于中小學(xué)幼兒園教師職務(wù)的教研員或管理人員。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
① 03502 教育管理研究 復(fù)試參考書目: 相關(guān)知識點可以查閱:褚宏啟著《教育管理學(xué)教程》、袁振國著《教育研究方法》、本專業(yè)導(dǎo)師組編著的相關(guān)書籍以及最近2年本領(lǐng)域的主要報刊文章。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 62 | 專業(yè)代碼 : 045101 |
研究方向 |
045101教育管理 01(全日制)教師發(fā)展與管理 02(非全日制)教師發(fā)展與管理 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 838 教育人力資源管理 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:
教育學(xué)原理 中國教育史 外國教育史 教育心理學(xué) 838 教育人力資源管理 相關(guān)知識點可以查閱:(美)斯蒂芬.P.羅賓斯著《管理學(xué)》,郭繼東 著《教育人力資源管理》以及最近2年本領(lǐng)域的主要報刊文章。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
① 03502 教育管理研究 全日制學(xué)制2年 非全日制學(xué)制3年 備注: 1、全日制招生22名。不招推免生,不招同等學(xué)力。要求具有3年及以上工作經(jīng)驗;具有基礎(chǔ)教育學(xué)校工作經(jīng)歷 2、非全日制招生40名。不招同等學(xué)力,不招應(yīng)屆畢業(yè)生,只招定向就業(yè)考生,只招3年工作經(jīng)驗以上的在職中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校專任教師或管理人員、各級教育局(廳)或教育研究部門中有相當(dāng)于中小學(xué)幼兒園教師職務(wù)的教研員或管理人員。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
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