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招生年份:2023 | 本院系招生人數: 未公布 | 應用心理(專碩)專業(yè)招生人數: 20 | 專業(yè)代碼 : 045400 |
研究方向 |
不區(qū)分方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③347心理學專業(yè)綜合 ④--無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
參考書:
1.《普通心理學》(第五版),彭聃齡,北京師范大學出版社,2019。 2.《發(fā)展心理學》(第三版),林崇德,人民教育出版社,2018。 3.《現代心理與教育統(tǒng)計學》(第五版),張厚粲,北京師范大學出版社,2021。 4.《心理與教育測量》(第四版),戴海崎,暨南大學出版社,2018。 5.《人格心理學》,鄭雪,暨南大學出版社,2017。 6.《心理咨詢與心理治療》,錢銘怡主編,北京大學出版社,2016。 7.《變態(tài)心理學》,錢銘怡,北京大學出版社,2006. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
①綜合能力測評 參考書目 1.《發(fā)展心理學》(第三版),林崇德,人民教育出版社,2018年; 2.《當代教育心理學》(第3版),陳琦、劉儒德,北京師范大學出版社,2019; 3.《心理咨詢的理論與實務》(第2版),江光榮,高等教育出版社,2012; 4.《實驗心理學》,郭秀艷,人民教育出版社,2019; 5.《實驗心理學》(第1版),鄧鑄,北京師范大學出版社,2016; 6.《普通心理學》(第五版),彭聃齡,北京師范大學出版社,2019; 7.《心理與教育測量》(第四版),戴海崎,暨南大學出版社,2018; 8.《現代心理與教育統(tǒng)計學》(第五版),張厚粲,北京師范大學出版社,2021; 9.《心理統(tǒng)計學與SPSS應用》,鄧鑄、朱曉紅,華東師范大學出版社,2017; 10.《改變心理學的40項研究(第7版)》,Roger R. Hock著,白學軍,人民郵電出版社,2018。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
加試科目:
①社會心理學 ②發(fā)展心理學 參考書 金盛華. 社會心理學(第2版),北京:高等教育出版社 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
題型結構
名詞解釋:5小題,每小題8分,共40分 簡答題:6小題,每小題20分,共120分 案例分析題:2小題,每小題30分,共60分 論述題:2小題,每小題 40分,共80分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數 |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數: 未公布 | 應用心理(專碩)專業(yè)招生人數: 20 | 專業(yè)代碼 : 045400 |
研究方向 |
045400應用心理 不區(qū)分方向(1)全日制 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③347心理學專業(yè)綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
347心理學專業(yè)綜合
IV參考書 1.《普通心理學》(第五版),彭聃齡,北京師范大學出版社,2019。 2.《發(fā)展心理學》(第三版),林崇德,人民教育出版社,2018。 3.《現代心理與教育統(tǒng)計學》(第五版),張厚粲,北京師范大學出版社,2021。 4.《心理與教育測量》(第四版),戴海崎,暨南大學出版社,2018。 5.《人格心理學》,鄭雪,暨南大學出版社,2017。 6.《心理咨詢與心理治療》,錢銘怡主編,北京大學出版社,2016。 7.《變態(tài)心理學》,錢銘怡,北京大學出版社,2006 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
①綜合能力測評
1.《發(fā)展心理學》(第三版),林崇德,人民教育出版社,2018年; 2.《當代教育心理學》(第3版),陳琦、劉儒德,北京師范大學出版社,2019; 3.《心理咨詢的理論與實務》(第2版),江光榮,高等教育出版社,2012; 4.《實驗心理學》,郭秀艷,人民教育出版社,2019; 5.《實驗心理學》(第1版),鄧鑄,北京師范大學出版社,2016; 6.《普通心理學》(第五版),彭聃齡,北京師范大學出版社,2019; 7.《心理與教育測量》(第四版),戴海崎,暨南大學出版社,2018; 8.《現代心理與教育統(tǒng)計學》(第五版),張厚粲,北京師范大學出版社,2021; 9.《心理統(tǒng)計學與SPSS應用》,鄧鑄、朱曉紅,華東師范大學出版社,2017; 《改變心理學的40項研究(第7版)》,Roger R. Hock著,白學軍,人民郵電出版社,2018。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
發(fā)展心理學
1.林崇德,發(fā)展心理學,人民教育出版社,2015。 2.朱智賢,兒童心理學,人民教育出版社,2003。 3.羅伯特 費爾德曼著,蘇彥捷等譯:發(fā)展心理學——人的畢生發(fā)展,世界圖書出版公司,2013。 社會心理學 金盛華. 社會心理學(第2版),北京:高等教育出版社 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
347心理學專業(yè)綜合
名詞解釋:5小題,每小題8分,共40分 簡答題:6小題,每小題20分,共120分 案例分析題:2小題,每小題30分,共60分 論述題:2小題,每小題 40分,共80分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數: 未公布 | 應用心理(專碩)專業(yè)招生人數: 19 | 專業(yè)代碼 : 045400 |
研究方向 |
045400應用心理 不區(qū)分方向 (1)全日制 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③347 心理學專業(yè)綜合 ④ 無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
IV參考書
1.《普通心理學》,彭聃齡,北京師范大學出版社,2019。 2.《發(fā)展心理學》,林崇德,人民教育出版社,2018。 3.《現代心理與教育統(tǒng)計學》,張厚粲,北京師范大學出版社,2017。 4.《心理與教育測量》,戴海崎,暨南大學出版社,2015。 5.《人格心理學》,鄭雪,暨南大學出版社,2017。 6.《心理咨詢與心理治療》,錢銘怡主編,北京大學出版社,2016。 7.《變態(tài)心理學》,錢銘怡,北京大學出版社,2006. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:①綜合能力測評
發(fā)展心理學,教育心理學,心理咨詢與治療,心理學研究方法(含實驗、測量、統(tǒng)計) 綜合分析題:5小題,每小題 20分,共100分 1.《發(fā)展心理學》(第四版),林崇德主編, 北京師范大學出版社,2011年; 2.《教育心理學》(第2版),陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社,2011年; 3.《心理咨詢的理論與實務》(第2版),江光榮主編,高等教育出版社,2012年; 4.《實驗心理學》,郭秀艷主編,人民教育出版社,2009年; 5.《實驗心理學》(第1版),鄧鑄編著,北京師范大學出版社,2016年; 6.《實驗心理學導論》,鄧鑄等編著,中國輕工業(yè)出版社,2012年; 7.《心理與教育測量》,戴海琦主編,高等教育出版社,2015年; 8.《心理與教育測量》(第3版),鄭日昌主編,人民教育出版社,2015年; 9.《教育與心理統(tǒng)計學》(第3版),張敏強主編,人民教育出版社,2011年; 10.《現代心理與教育統(tǒng)計學》(第3版),張厚粲、徐建平主編,北京師范大學出版社,2015年; 11.《心理統(tǒng)計學與SPSS應用》,鄧鑄等編著,華東師范大學出版社,2009年。 12.Roger R. Hock著,白學軍譯。改變心理學的40項研究(第7版),人民郵電出版社,2018年。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
加試科目;
發(fā)展心理學: 簡答題: 6小題,每小題10分,共60分,分析論述題:2小題,每小題 20分,共40分 參考書 1.林崇德,發(fā)展心理學,人民教育出版社,2015。 2.朱智賢,兒童心理學,人民教育出版社,2003。 3.羅伯特 費爾德曼著,蘇彥捷等譯:發(fā)展心理學——人的畢生發(fā)展,世界圖書出版公司,2013。 社會心理學:簡答題: 6小題,每小題10分,共60分,分析論述題:2小題,每小題 20分,共40分 金盛華. 社會心理學(第2版),北京:高等教育出版社 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
心理學專業(yè)綜合考試涵蓋普通心理學、發(fā)展心理學、心理統(tǒng)計與測量、臨床與心理咨詢、變態(tài)心理學、人格心理學等課程。
名詞解釋:5小題,每小題8分,共40分 簡答題:6小題,每小題20分,共120分 案例分析題:2小題,每小題30分,共60分 論述題:2小題,每小題 40分,共80分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數: 未公布 | 應用心理(專碩)專業(yè)招生人數: 13 | 專業(yè)代碼 : 045400 |
研究方向 |
045400應用心理: 不區(qū)分方向 ,學制2年 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③347 心理學專業(yè)綜合 ④ 無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
347 心理學專業(yè)綜合
一、試卷題型結構 1.名詞解釋:5小題,每小題8分,共40分 2.簡答題:6小題,每小題20分,共120分 3.案例分析題:2小題,每小題30分,共60分 4.論述題:2小題,每小題 40分,共80分 二、參考書 1.《普通心理學》,彭聃齡,北京師范大學出版社,2019。 2.《發(fā)展心理學》,林崇德,人民教育出版社,2018。 3.《現代心理與教育統(tǒng)計學》,張厚粲,北京師范大學出版社,2017。 4.《心理與教育測量》,戴海崎,暨南大學出版社,2015。 5.《人格心理學》,鄭雪,暨南大學出版社,2017。 6.《心理咨詢與心理治療》,錢銘怡主編,北京大學出版社,2016。 7.《變態(tài)心理學》,錢銘怡,北京大學出版社,2006. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
[復試科目]:
①綜合能力測評 一、試卷題型結構 綜合分析題:5小題,每小題 20分,共100分 二、參考書目 1.《發(fā)展心理學》(第四版),林崇德主編, 北京師范大學出版社,2011年; 2.《教育心理學》(第2版),陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社,2011年; 3.《心理咨詢的理論與實務》(第2版),江光榮主編,高等教育出版社,2012年; 4.《實驗心理學》,郭秀艷主編,人民教育出版社,2009年; 5.《實驗心理學》(第1版),鄧鑄編著,北京師范大學出版社,2016年; 6.《實驗心理學導論》,鄧鑄等編著,中國輕工業(yè)出版社,2012年; 7.《心理與教育測量》,戴海琦主編,高等教育出版社,2015年; 8.《心理與教育測量》(第3版),鄭日昌主編,人民教育出版社,2015年; 9.《教育與心理統(tǒng)計學》(第3版),張敏強主編,人民教育出版社,2011年; 10.《現代心理與教育統(tǒng)計學》(第3版),張厚粲、徐建平主編,北京師范大學出版社,2015年; 11.《心理統(tǒng)計學與SPSS應用》,鄧鑄等編著,華東師范大學出版社,2009年。 12.Roger R. Hock著,白學軍譯。改變心理學的40項研究(第7版),人民郵電出版社,2018年。 [加試科目]: ①社會心理學 1.試卷題型結構 簡答題:6小題,每小題10分,共60分 分析論述題:2小題,每小題 20分,共40分 2.參考書 金盛華. 社會心理學(第2版),北京:高等教育出版社 ②發(fā)展心理學 1.試卷題型結構 簡答題: 6小題,每小題10分,共60分 分析論述題:2小題,每小題 20分,共40分 2.參考書 1.林崇德,發(fā)展心理學,人民教育出版社,2015。 2.朱智賢,兒童心理學,人民教育出版社,2003。 3.羅伯特 費爾德曼著,蘇彥捷等譯:發(fā)展心理學——人的畢生發(fā)展,世界圖書出版公司,2013。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
1.名詞解釋:5小題,每小題8分,共40分
2.簡答題:6小題,每小題20分,共120分 3.案例分析題:2小題,每小題30分,共60分 4.論述題:2小題,每小題 40分,共80分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數: 51 | 應用心理(專碩)專業(yè)招生人數: 5 | 專業(yè)代碼 : 045400 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③347 心理學專業(yè)綜合 ④--無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
1.《普通心理學》,彭聃齡,北京師范大學出版社,2004。
2.《發(fā)展心理學》,林崇德,人民教育出版社,2015。 3.《現代心理與教育統(tǒng)計學》,張厚粲,北京師范大學出版社,2015。 4.《心理與教育測量》,戴海崎,暨南大學出版社,2015。 5.《人格心理學》,鄭雪,暨南大學出版社,2017。 6.《心理咨詢原理與方法》,鄭希付主編,人民教育出版社,2008。 7.《變態(tài)心理學》,錢銘怡,北京大學出版社,2006。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
綜合能力測評考試大綱
一、考查目標 主要考核學生對心理學基本概念、原理和基本理論的理解,及觀察、分析學校教育教學與教學改革中的現實問題的能力。 二、考試形式與試卷結構 (一)試卷成績及考試時間 本試卷滿分為100分,考試時間為180分鐘。 (二)答題方式 答題方式為閉卷、筆試。 (三)試卷題型結構 綜合分析題:5小題,每小題 20分,共100分 三、考查內容 (一)發(fā)展心理學 1. 發(fā)展心理學研究方法:橫斷、縱向、聚合交叉、雙生子 2. 發(fā)展心理學主要理論:精神分析論的心理發(fā)展觀、行為主義的心理發(fā)展觀、維果斯基的文化——歷史發(fā)展觀、生態(tài)系統(tǒng)論 3. 生理發(fā)展:孕期和童年期、青春期、成年期 4. 認知發(fā)展:皮亞杰的心理發(fā)展階段理論、嬰幼兒、青春期、成人期的認知發(fā)展、認知老化 5. 語言獲得:嬰幼兒、童年期言語發(fā)展 6. 社會性發(fā)展:埃里克森的社會心理發(fā)展階段、兒童期、青春期、成年期的社會性發(fā)展 7. 性別發(fā)展:生理與社會性別、性別角色獲得 8. 道德發(fā)展:科爾伯格的道德發(fā)展階段論、道德推理的性別文化觀點 (二)教育心理學 1. 學習概述 2. 學習理論 3. 學習動機 4. 學習遷移 5. 學習策略 6. 知識與技能學習 7. 問題解決與教育 8. 品德形成與培養(yǎng) 9. 個別差異與因材施教 (三)心理咨詢與治療 1. 咨詢/治療概念、發(fā)展歷史 2. 咨詢/治療關系的特征和影響因素 3. 咨詢/治療的基本理論與技術 4. 咨詢/治療的量化研究和質性研究 5. 咨詢/治療的研究設計、案例報告 6. 咨詢/治療的基本統(tǒng)計和數據分析方法 (四)心理學研究方法(含實驗、測量、統(tǒng)計) 1. 心理學實驗研究中的變量及其控制 2. 心理學實驗設計 3. 心理物理法 4. 反應時技術 5. 心理測量信度、效度及誤差控制 6. 心理測驗的設計與編制 7. 描述統(tǒng)計與推論統(tǒng)計 8. 常用統(tǒng)計分析的SPSS 操作 四、參考書目 1. 《發(fā)展心理學》(第四版),林崇德主編, 北京師范大學出版社,2011年; 2. 《教育心理學》(第2版),陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社,2011年; 3. 《心理咨詢的理論與實務》(第2版),江光榮主編,高等教育出版社,2012年; 4. 《實驗心理學》,郭秀艷主編,人民教育出版社,2009年; 5. 《實驗心理學》(第1版),鄧鑄編著,北京師范大學出版社,2016年; 6. 《實驗心理學導論》,鄧鑄等編著,中國輕工業(yè)出版社,2012年; 7. 《心理與教育測量》,戴海琦主編,高等教育出版社,2015年; 8. 《心理與教育測量》(第3版),鄭日昌主編,人民教育出版社,2015年; 9. 《教育與心理統(tǒng)計學》(第3版),張敏強主編,人民教育出版社,2011年; 10. 《現代心理與教育統(tǒng)計學》(第3版),張厚粲、徐建平主編,北京師范大學出版社,2015年; 11. 《心理統(tǒng)計學與SPSS應用》,鄧鑄等編著,華東師范大學出版社,2009年。 12. Roger R. Hock著,白學軍譯。改變心理學的40項研究(第7版),人民郵電出版社,2018年。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
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