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包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)考研錄取分數(shù)線也是考研人應(yīng)該非常關(guān)注的又一個重要的數(shù)據(jù)信息,研究生錄取分數(shù)線和復(fù)試分數(shù)線直接就決定了考多少分才能達到成功考取研究生的一個最低標準。如果考研錄取分數(shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果包頭師范學院文學院學科教學·語文專業(yè)考研錄取分數(shù)線,尤其是歷年分數(shù)線和復(fù)試分數(shù)線較低的話,那么相對來說就會非常的容易??佳芯W(wǎng)的網(wǎng)站上盡可能給大家提供研究生錄取分數(shù)線以及復(fù)試分數(shù)線等信息,當然研究生錄取分數(shù)線也可以到包頭師范學院研究生院的官方網(wǎng)站上去查詢,一般在研究生招生信息里都會有公布的;另外很多考研網(wǎng)站上也會提供研究生錄取分數(shù)線和復(fù)試線等信息,大家可以再百度上搜索一下。
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初試全程輔導(dǎo)資料(包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實、可靠)
教材配套資料輔導(dǎo)資料(包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實、可靠)
包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學·語文專業(yè)招生人數(shù): 15 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

045103 學科教學 (語文) 不區(qū)分 研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④875 漢語基礎(chǔ)(自命題) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
參考書目: 333 教育綜合考試涵蓋教育學原理、中外教育史、教育心理學基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng) 掌握上述教育學的基本理論、基本知識和基本方法,能夠運用所學的基本理論、基本知識和 基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。

參考書目:
(1)王道俊、郭文安主編,《教育學》(第 7 版),人民教育出版社,2016 年
(2)陳琦、劉儒德主編,《教育心理學》(第 3 版),高等教育出版社,2020 年
(3)孫培青主編,《中國教育史》(第 4 版),華東師范大學出版社,2019 年
(4)張斌賢主編、王晨副主編,《外國教育史》(第 2 版),教育科學出版社,2015 年

875 漢語基礎(chǔ)(自命題)
黃伯榮、廖序東:《現(xiàn)代漢語》,高等教育出版社,2007 年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:①語文課程 與教學論

復(fù)試科目參考書目:
1.徐林祥:《中學語文課程標準與教材研究》,高等教育出版社,2016 年
2.中華人民共和國教育部制定:《普通高中語文課程標準(2017 年版 2020 年修訂)》,人民教育出版社, 2020 年
3.中華人民共和國教育部制定:《義務(wù)教育語文課程標準(2022 年版)》,北京師范大學出版社,2022 年
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力 加試科目
①中國古代文學 ②寫作

同等學力加試參考科目:
1.袁行霈:《中國文學史》,高等教育出版社,2005 年
2.董小玉、劉海濤:《現(xiàn)代寫作教程》,高等教育出版社,2008 年
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

包頭師范學院875漢語基礎(chǔ) 23年真題題型
名詞解釋 分析題 分析修辭 解釋 作文
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

復(fù)試
分數(shù)線

      包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復(fù)試的一個最低標準。如果包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復(fù)試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任。

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錄取比例

      包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實的一個問題。包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任

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難度系數(shù)

      包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應(yīng)的責任。

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導(dǎo)師信息

 >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情

包頭師范學院學科教學·語文以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于包頭師范學院研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
現(xiàn)在考研不是很透明,有時候為了照顧本??忌仍虿⒉粫寻^師范學院學科教學·語文專業(yè)考研錄取分數(shù)線等信息公開化,這就給很多跨校跨專業(yè)的雙跨考生帶來了很多考研信息上的備考不公平。但是即便如此,還是要想辦法找到包頭師范學院文學院學科教學·語文專業(yè)研究生考研錄取分數(shù)線的:最常用的辦法是通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行求助,比如考研論壇、考研貼吧、百度知道等,獲得幫助的可能性還是很大的;另外可以抽時間去報考院校去問一下,去報考院校之后打聽到自己的專業(yè)的辦公室,親自去導(dǎo)師的辦公室,說明自己的來意,相信導(dǎo)師肯定會不吝相告的。只要大家多想想辦法包頭師范學院文學院學科教學·語文專業(yè)歷年考研錄取分數(shù)線便不難獲得。
包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學·語文專業(yè)招生人數(shù): 16 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

045103  學科教學(語文)   不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④875漢語基礎(chǔ)(自命題) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
(1)王道俊、郭文安主編,《教育學》(第7版),人民教育出版社,2016年
(2)陳琦、劉儒德主編,《教育心理學》(第3版),高等教育出版社,2020年
(3)孫培青主編,《中國教育史》(第4版),華東師范大學出版社,2019年
(4)張斌賢主編、王晨副主編,《外國教育史》(第2版),教育科學出版社,2015年
875漢語基礎(chǔ)(自命題)
黃伯榮、廖序東:《現(xiàn)代漢語》,高等教育出版社,2007年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

①語文課程與教學論

參考書:
1.朱紹禹:《中學語文課程與教學論》,高等教育出版社,2005年
2.徐林祥:《中學語文課程標準與教材研究》,高等教育出版社,2016年
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

①中國古代文學
②寫作

參考書:
1.袁行霈:《中國文學史》,高等教育出版社,2005年
2.董小玉、劉海濤:《現(xiàn)代寫作教程》,高等教育出版社,2008年
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學·語文專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

045103學科教學·語文  不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

101思想政治理論  204英語二  333教育綜合  875漢語基礎(chǔ)(自命題) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
*(1)《教育學》王道俊、郭文安主編,人民教育出版社(第七版),2016年
*(2)《教育心理學》陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社(第3版),2020年
(3)《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學出版社(第四版),2019年
(4)《外國教育史》張斌賢主編,王晨副主編,教育科學出版社(第二版),2015年

875漢語基礎(chǔ)(自命題)
漢語基礎(chǔ):
黃伯榮、廖序東:《現(xiàn)代漢語》,高等教育出版社,2007年版
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試考試科目:
語文課程與教學論

復(fù)試考試參考書:
語文課程與教學論
朱紹禹:《中學語文課程與教學論》,高等教育出版社,2005年版
徐林祥:《中學語文課程標準與教材研究》,高等教育出版社,2016年版
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同等學力
加試科目

同等學力加試科目:
1、中國古代文學
2、寫作

同等學力加試參考書:
1.中國文學史:
袁行霈:《中國文學史》,高等教育出版社,2005年版
2.現(xiàn)代寫作教程:
董小玉、劉海濤:《現(xiàn)代寫作教程》,高等教育出版社,2008年版
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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