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洛陽師范學(xué)院文學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非常現(xiàn)實(shí)的一個問題。研究生報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。考研網(wǎng)的眾多研究生工作人員以及老師可以深深的體會到洛陽師范學(xué)院文學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的重要性。非常好理解的是報錄比是我們選學(xué)校、選專業(yè)的基礎(chǔ)之基礎(chǔ),如果您非常清楚您報考的學(xué)校及專業(yè)的考研報錄比,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。在搜集研究生“報錄比”資料的過程中也是有很多方法的。首先我們考研人在搜集考研“報錄比”資料時,一定要注意搜集排除掉推免生的統(tǒng)招生的研究生報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例數(shù)據(jù)。其次,廣大考生還應(yīng)注意,要搜集至少三到五年的考研“報錄比”數(shù)據(jù),這樣的話洛陽師范學(xué)院文學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研錄取比例的數(shù)據(jù)特點(diǎn),才能夠看出其中的規(guī)律。
  • 本校研究生團(tuán)隊(duì)精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復(fù)試資料
  • 同等學(xué)力加試資料

洛陽師范學(xué)院咨詢答疑請進(jìn)學(xué)姐本校直發(fā)淘寶店:學(xué)姐本校直發(fā)甄選店

初試全程輔導(dǎo)資料(洛陽師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實(shí)、可靠)
教材配套資料輔導(dǎo)資料(洛陽師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實(shí)、可靠)
洛陽師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 39 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

045103學(xué)科教學(xué)(語文)   00不區(qū)分研究方向  (1)全日制 29   (2)非全日制10  原則上非全日制碩士研究生招收在職定向就業(yè)人員。 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論②204英語(二)③  666教育理論綜合④811語言文學(xué)綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

666教育綜合:
1.《教育學(xué)》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2016年。
2.《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2021年。
3.《外國教育史》,張斌賢、王晨編,教育科學(xué)出版社,第2版 (2015年)。
4.《教育心理學(xué)》,陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社,第3版 (2020年)
811語言文學(xué)綜合
1.《中國文學(xué)史》,袁行霈主編,高等
教育出版社,2014年。
2.《中國現(xiàn)代文學(xué)史》(上下冊),朱
棟霖編,高等教育出版社,2012年。
3.《現(xiàn)代漢語》,黃伯榮、廖序東編,
高等教育出版社,2011年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
漢語言知識

1.《現(xiàn)代漢語》(上下冊),黃伯榮
、廖序東編,高等教育出版社,2011
年。
2.《古代漢語》(第一、二冊),王
力編,中華書局,2008年。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

同等學(xué)力加試科目:
1.文學(xué)概論
2.中學(xué)語文教學(xué)法

1.《文學(xué)理論教程》(第四版),童慶炳編,高等教育出版社,2008年。
2. 《中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計》,靳彤編,高等教育出版社,2016年。
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      洛陽師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會進(jìn)復(fù)試的一個最低標(biāo)準(zhǔn)。如果洛陽師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果洛陽師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由洛陽師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分?jǐn)?shù)線信息

錄取比例

      洛陽師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實(shí)的一個問題。洛陽師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。洛陽師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了洛陽師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由洛陽師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      洛陽師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考洛陽師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強(qiáng)手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

>>更多難度分析

導(dǎo)師信息

招生學(xué)院聯(lián)系方式:0379-68618259  >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情

洛陽師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于洛陽師范學(xué)院研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
洛陽師范學(xué)院文學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研錄取比例以及報錄比既然這么重要,尤其是報錄比體現(xiàn)了競爭激烈程度,那么怎么樣才能找到考研錄取比例以及招錄比呢?在哪里可以找到這些信息呢?考研網(wǎng)的專業(yè)課輔導(dǎo)老師經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了以下一些方法:第一,通過考研群、考研論壇、百度搜索去查詢,在網(wǎng)上能找到一些相關(guān)的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)很可能是上一屆的研究生提供的,而且很可能在不同的網(wǎng)站這些數(shù)據(jù)也是有差別的,這就需要自己去辨別哪些數(shù)據(jù)的可靠性更強(qiáng),更準(zhǔn)確。第二、通過洛陽師范學(xué)院研究生院官方網(wǎng)站進(jìn)行查詢,有時候?qū)W校也會公布的。第三、可以親自去報考院校去咨詢,到了報考院校之后可以去洛陽師范學(xué)院文學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)的研究生導(dǎo)師辦公室,也可以去本專業(yè)的研究生宿舍,通過研究生師哥師姐肯定可以獲得準(zhǔn)確的洛陽師范學(xué)院文學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研錄取比例以及報錄比、研究生錄取人數(shù),并且相信還會獲得其他一些高價值的信息和資料。
洛陽師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 35 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

045103學(xué)科教學(xué)(語文)   00不區(qū)分研究方向  (1)全日制 30   (2)非全日制 5  原則上非全日制碩士研究生招收在職定向就業(yè)人員。 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語(二)  ③333教育綜合  ④811語言文學(xué)綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
1.《教育學(xué)》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2016年。
2.《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2021年。
3.《外國教育史》,張斌賢、王晨編,教育科學(xué)出版社,第2版 (2015年)。
4.《教育心理學(xué)》,陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社,第3版 (2020年)

811語言文學(xué)綜合:
1.《中國文學(xué)史》,袁行霈主編,高等教育出版社,2014年。
2.《中國現(xiàn)代文學(xué)史》(上下冊),朱棟霖編,高等教育出版社,2012年。
3.《現(xiàn)代漢語》,黃伯榮、廖序東編,高等教育出版社,2011年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
漢語言知識

1.《現(xiàn)代漢語》(上下冊),黃伯榮、廖序東編,高等教育出版社,2011年。
2.《古代漢語》(第一、二冊),王力編,中華書局,2008年。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

同等學(xué)力加試科目:
1.文學(xué)概論
2.中學(xué)語文教學(xué)法

1.《文學(xué)理論教程》(第四版),童慶炳編,高等教育出版社,2008年。
2. 《中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計》,靳彤編,高等教育出版社,2016年。
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
洛陽師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

045103學(xué)科教學(xué)(語文) 更多研究方向

考試科目

101-思想政治理論  204- 英語二  333-教育綜合   811-語言文學(xué)綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

333-教育綜合
1.王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社,2016年版。
2.孫培青主編,《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社,2021年版。
3.張斌賢、王晨副主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社,第二版2015年。
4.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社,第3版(2020年)

811-語言文學(xué)綜合
1.《中國文學(xué)史》,袁行霽主編,高等教育出版社,2014年。
2.《中國現(xiàn)代文學(xué)史》(上下冊),朱棟霖
編,高等教育出版社,2012年。
3.《現(xiàn)代漢語》,黃伯某、席序東編,高等教育出版社,2011年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
洛陽師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

045103學(xué)科教學(xué)(語文) 更多研究方向

考試科目

101-思想政治理論  204-英語二  333-教育綜合  811-語言文學(xué)綜合考試 更多考試科目信息

初試
參考書目

811-語言文學(xué)綜合考試
1.袁行需《中國文學(xué)史》,髙等教育出版社,2014年。
2.朱棟霧《中國現(xiàn)代文學(xué)史》(上下冊),髙等教育出版社,2012年
3.黃伯榮、廖序東《現(xiàn)代漢語》,高等教育出版社,2011年。
333-教育綜合
1.王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社,2016年版。
2.王炳照主編,《簡明中國教育史》,北京師范大學(xué)出版社,2008年版。
3.張斌賢、王晨副主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社2008 年。
4.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社,第2版(2011年6月)
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
漢語言知識(包括古代漢語、現(xiàn)代漢語)

復(fù)試參考書目:
1.黃伯榮、廖序東,《現(xiàn)代漢語》(上下冊),高等教育出版社,2011年。
2.王力,《古代漢語》(第一、二冊),中華書局,2008年。

備注:
面試內(nèi)容:
漢語言文學(xué)基礎(chǔ)、微型課試講、英語口試和翻譯
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

加試科目:
1.文學(xué)概論
2.中學(xué)語文教學(xué)法

加試參考書目:
1.童慶炳,《文學(xué)理論教程》(第四版),高等教育出版社,2008年。
2.閆禎,《中學(xué)語文教學(xué)法新編》,華中師范大學(xué)出版社,2007年。
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
洛陽師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

學(xué)科教學(xué)(語文)045103 更多研究方向

考試科目

101-思想政治理論  204-英語二  333-教育綜合  811-語言文學(xué)綜合考試 更多考試科目信息

初試
參考書目

811:
1.袁行霈.《中國文學(xué)史》,高等教育出版社,2014年。
2.朱棟霖.《中國現(xiàn)代文學(xué)史》(上下冊),高等教育出版社,2012年。
3.黃伯榮、廖序東.《現(xiàn)代漢語》,高等教育出版社,2011年。
333-教育綜合
1.王道俊、郭文安:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年
2.王炳照主編:《簡明中國教育史》,北京師范大學(xué)出版社2007年版。
3.張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社2008年。
4.陳琦,劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社,第2版 (2011年6月)
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:漢語言知識(包括古代漢語、現(xiàn)代漢語)
面試內(nèi)容:漢語言文學(xué)基礎(chǔ)、微型課試講、英語口試和翻譯


1.黃伯榮、廖序東,《現(xiàn)代漢語》(上下冊),高等教育出版社,2011年。2.王力,《古代漢語》(第一、二冊),中華書局,2008年。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

同等學(xué)力加試科目:
1.文學(xué)概論2.中學(xué)語文教學(xué)法

1.童慶炳,《文學(xué)理論教程》(第四版),高等教育出版社,2008年。2.閆禎,《中學(xué)語文教學(xué)法新編》,華中師范大學(xué)出版社,2007年。
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333-教育綜合:名詞解釋,簡答題,論述題,案例分析 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
洛陽師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45103

研究方向

不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

101 思想政治理論   204 英語二   333 教育綜合   811 中國文學(xué) 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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