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浙江工業(yè)大學教育科學與技術(shù)學院(職業(yè)技術(shù)教育學院)現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)考研參考書目,有時候也叫考研指定教材,基本上可以說是考研專業(yè)課復(fù)習最重要的考研輔導(dǎo)資料??佳袑I(yè)課的考核是很有針對性的,因為考研 浙江工業(yè)大學教育科學與技術(shù)學院(職業(yè)技術(shù)教育學院)現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)的專業(yè)課考試是學校自己命題,這就要求考生要完全按照報考院校的要求進行非常有針對性的復(fù)習,具體來說就是一定要用浙江工業(yè)大學教育科學與技術(shù)學院(職業(yè)技術(shù)教育學院)現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)考研指定教材進行復(fù)習,進行認真的鉆研,考研真題試卷最終是根據(jù)考研指定教材出的,如果不按照浙江工業(yè)大學考研指定的書目進行復(fù)習,那么即使復(fù)習的再好,實力再強,也很有可能會在專業(yè)課上栽跟頭。浙江工業(yè)大學教育科學與技術(shù)學院(職業(yè)技術(shù)教育學院)現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)參考書與指定教材為:
  • 本校研究生團隊精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復(fù)試資料
  • 同等學力加試資料

浙江工業(yè)大學咨詢答疑請進學姐本校直發(fā)淘寶店:學姐本校直發(fā)甄選店

初試全程輔導(dǎo)資料(浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實、可靠)
教材配套資料輔導(dǎo)資料(浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實、可靠)
浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 :

研究方向

045114現(xiàn)代教育技術(shù) 全日制  00.不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語(二)  ③333教育綜合  ④973教育技術(shù)基礎(chǔ)綜合(II) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
1.全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,《教育學基礎(chǔ)》(第3版),教育科學出版社,2014年版;
2.項賢明、馮建軍、柳海民編寫,《教育學原理》(馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材,高等教育出版社,2019年版
3.馮忠良、伍新春、姚梅林、王健敏編著,《教育心理學》(第3版),人民教育出版社,2015年版。

973教育技術(shù)基礎(chǔ)綜合(II):
1、《教育技術(shù)學導(dǎo)論》(第二版) 李芒、金林、郭俊杰編著,北京大學出版社,2015年8月;
2、《教學系統(tǒng)設(shè)計》(第二版)何克抗主編,高等教育出版社,2016年3月;
3、《教育技術(shù)學研究方法基礎(chǔ)》(第2版)謝幼如、李克東編著,高等教育出版社,2017年2月;
4、《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》(第2版),武法提,高等教育出版社,2011年;
5、《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》(第3版),祝智庭、王陸,北京師范大學出版社,2012年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

1.復(fù)試科目:(1)英語口試;(2)專業(yè)綜合復(fù)試。內(nèi)容偏向綜合素養(yǎng)和現(xiàn)代教
育技術(shù)領(lǐng)域科學研究和實踐應(yīng)用能力。
2.教育技術(shù)研究方法:《教育技術(shù)學研究方法》(第 2 版),謝幼如、李克東,
高等教育出版社,2017 年。
3.教學系統(tǒng)設(shè)計:《教學系統(tǒng)設(shè)計》(第 2 版),何克抗、林君芬、張文蘭,
高等教育出版社,2016 年。
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

1.加試科目:①網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用 ②教學系統(tǒng)設(shè)計
2.網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用:《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》(第 2 版),武法提,高等教育出版社,
2012 年。
3.教學系統(tǒng)設(shè)計: 《教學系統(tǒng)設(shè)計》(第 2 版),何克抗、林君芬、張文蘭,
高等教育出版社,2016 年。
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333教育綜合:
辨析題 50分
簡答題 50分
分析論述題 50分

973教育技術(shù)基礎(chǔ)綜合(II):
簡答題30分;
設(shè)計題70分
論述題50分;
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

復(fù)試
分數(shù)線

      浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復(fù)試的一個最低標準。如果浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復(fù)試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實的一個問題。浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任

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難度系數(shù)

      浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應(yīng)的責任。

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導(dǎo)師信息

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研究方向
詳情

浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于浙江工業(yè)大學研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
浙江工業(yè)大學教育科學與技術(shù)學院(職業(yè)技術(shù)教育學院)現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)的初試考研參考書和指定教材一般在科目可以通過很多方式進行獲得,首先在考研網(wǎng)的官方網(wǎng)站上會盡可能詳細的為大家提供最新的考研參考書,并盡可能的為大家提供往年的研究生考研初試參考書和參考教材,供大家進行參考和比較;其次在浙江工業(yè)大學研究生院的官方網(wǎng)站上也可以查到,一般在研究生招生信息里面的浙江工業(yè)大學考研招生目錄里面;第三也可以通過撥打浙江工業(yè)大學教育科學與技術(shù)學院(職業(yè)技術(shù)教育學院)現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)研招辦的電話查詢和確認;第四,如果前三個方式都沒有幫助您找到浙江工業(yè)大學教育科學與技術(shù)學院(職業(yè)技術(shù)教育學院)現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)的考研初試考研參考書和指定教材的話,那就只能通過上一屆的研究生師哥或者師姐進行詢問了,或者在考研論壇、百度知道、百度貼吧等平臺進行發(fā)帖求助了。每年的考研指定教材一般是不會變化的,當然有時候可能也會進行改變或者調(diào)整,所以每年的九月份一定要到學校的官方網(wǎng)站去落實好最新的浙江工業(yè)大學教育科學與技術(shù)學院(職業(yè)技術(shù)教育學院)現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)考研初試考研參考書和指定教材。
浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 123 現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

01職業(yè)教育信息化  02全納教育科技  03教育大數(shù)據(jù)與個性化學習  04信息技術(shù)教育  其中接受推免2人 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④973教育技術(shù)基礎(chǔ)綜合(II) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
1.全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,《教育學基礎(chǔ)》(第3版),教育科學出版社,2014年版;
2.王道俊、郭文安主編 《教育學》(第7版),人民教育出版社,2016年版;
3.馮忠良、伍新春、姚梅林、王健敏編著,《教育心理學》(第3版),人民教育出版社,2015年版。

973教育技術(shù)基礎(chǔ)綜合(II):
1、《教育技術(shù)學導(dǎo)論》(第二版) 李芒、金林、郭俊杰編著,北京大學出版社,2015年8月;
2、《教學系統(tǒng)設(shè)計》(第二版)何克抗主編,高等教育出版社,2016年3月;
3、《教育技術(shù)學研究方法基礎(chǔ)》(第2版)謝幼如、李克東編著,高等教育出版社,2017年2月;
4、《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》(第3版),祝智庭,北京師范大學出版社,2012年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

一、復(fù)試科目及參考書目
1.復(fù)試科目:教育技術(shù)專業(yè)綜合
2. 教育技術(shù)學導(dǎo)論:《教育技術(shù)學導(dǎo)論》(第2版) 李芒、金林、郭俊杰編著,北京大學出版社,2013年。
3. 教育技術(shù)研究方法:《教育技術(shù)研究方法》(第2版) 張屹、周平紅編,北京大學出版社,2013年。
4. 教學系統(tǒng)設(shè)計:《教學系統(tǒng)設(shè)計》 何克抗主編,高等教育出版社,2006年。

二、同等學力加試科目及參考書目
1.加試科目:①網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用 ②教學系統(tǒng)設(shè)計
2.網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用:《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》(第2版),武法提,高等教育出版社,2012年。
3. 教學系統(tǒng)設(shè)計:《教學系統(tǒng)設(shè)計》 何克抗主編,高等教育出版社,2006年;
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 187 現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

01職業(yè)教育信息化  02全納教育科技  03教育大數(shù)據(jù)與個性化學習  04信息技術(shù)教育 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④973教育技術(shù)基礎(chǔ)綜合(II) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
一、參考書目:
1.全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,《教育學基礎(chǔ)》(第2版),教育科學出版社,2008年版。
2.王道俊、郭文安主編 《教育學》(第6版),人民教育出版社,2009年版。
3.馮忠良、伍新春、姚梅林、王健敏編著,《教育心理學》(第2版),人民教育出版社,2010年7月。
二、題型比例:
辨析題 50分
簡答題 50分
分析論述題 50分

973教育技術(shù)基礎(chǔ)綜合(II)
一、參考書目:
1、《教育技術(shù)學導(dǎo)論》(第2版) 李芒、金林、郭俊杰編著,北京大學出版社,2013年;
2、《教學系統(tǒng)設(shè)計》 何克抗主編,高等教育出版社,2006年;
3、《教育技術(shù)研究方法》(第2版) 張屹、周平紅 遍,北京大學出版社,2013年
4、《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》(第3版),祝智庭,北京師范大學出版社,2012年
二、題型比例:
簡答題30分;
設(shè)計題70分
論述題50分
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45114

研究方向

01視覺與感知學習  02職業(yè)教育信息化  03特殊教育信息化  04電子教育產(chǎn)品與移動學習  05網(wǎng)絡(luò)教育與e-learning 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④973教育技術(shù)基礎(chǔ)綜合(II) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
1.全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,《教育學基礎(chǔ)》(第2版),教育科學出版社,2008年版。
2.王道俊、郭文安主編 《教育學》(第6版),人民教育出版社,2009年版。
3.馮忠良、伍新春、姚梅林、王健敏編著,《教育心理學》(第2版),人民教育出版社,2010年7月。

973教育技術(shù)基礎(chǔ)綜合(II):
1.《教育技術(shù)學導(dǎo)論》(第2版) 李芒、金林、郭俊杰編著,北京大學出版社,2013年。
2.《教學系統(tǒng)設(shè)計》 何克抗主編,高等教育出版社,2006年。
3.《教育技術(shù)研究方法》(第2版) 張屹、周平紅 遍,北京大學出版社,2013年。
4.《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》(第3版),祝智庭,北京師范大學出版社,2012年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:軟件工程

參考書目:
《軟件工程導(dǎo)論》(第五版),張海藩,清華大學出版社,2008

同等學力加試科目:
1.網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用
2.教學系統(tǒng)設(shè)計

參考書目:
網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用:
《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》(第2版),武法提,高等教育出版社,2012

教學系統(tǒng)設(shè)計:
《教學系統(tǒng)設(shè)計》 ,何克抗主編,高等教育出版社,2006
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學位)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45114

研究方向

01視覺與感知學習  02職業(yè)教育信息化  03特殊教育信息化  04電子教育產(chǎn)品與移動學習  05網(wǎng)絡(luò)教育與e-learning 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④973教育技術(shù)基礎(chǔ)綜合(II)   更多考試科目信息

初試
參考書目

973教育技術(shù)基礎(chǔ)綜合(II):
1、《教育技術(shù)學導(dǎo)論》(第2版) 李芒、金林、郭俊杰編著,北京大學出版社,2013年;
2、《教學系統(tǒng)設(shè)計》 何克抗主編,高等教育出版社,2006年;
3、《教育技術(shù)研究方法》(第2版) 張屹、周平紅 遍,北京大學出版社,2013年
4、《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》(第3版),祝智庭,北京師范大學出版社,2012年;
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

一、復(fù)試科目及參考書目
復(fù)試科目:軟件工程

參考書目:
軟件工程:
《軟件工程導(dǎo)論》(第五版),張海藩,清華大學出版社,2008年。

二、同等學力加試科目及參考書目
加試科目:網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、教學系統(tǒng)設(shè)計

參考書目:
網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用:
《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》(第2版),武法提,高等教育出版社,2012年。

教學系統(tǒng)設(shè)計:
《教學系統(tǒng)設(shè)計》,何克抗主編,高等教育出版社,2006年。
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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