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浙江工業(yè)大學教育科學與技術學院(職業(yè)技術教育學院)現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)的考研考試科目是每一個第一次考研的考研人首先要知道的內容,因為只有知道了浙江工業(yè)大學現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)的考試科目才能制定自己的考研復習計劃,然后根據每一門課的大綱要求進一步提煉每一門課的重點范圍、考點精要、重點內容,尤其是專業(yè)課更是重中之重。只有明確了浙江工業(yè)大學現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)研究生考試科目之后才可以進行全面的專業(yè)課備考,提前聯(lián)系上屆研究生師哥師姐尋求專業(yè)課內部資料的幫助,也可以在考研論壇上免費下載一些學校的專業(yè)課內部資料,雖然論壇上免費下載的專業(yè)課資料不是很全,很系統(tǒng),但是多少也是可以了解一些重點范圍的。浙江工業(yè)大學教育科學與技術學院(職業(yè)技術教育學院)現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)的考研考試科目為:
  • 本校研究生團隊精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復試資料
  • 同等學力加試資料

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初試全程輔導資料(浙江工業(yè)大學現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
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浙江工業(yè)大學現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數: 未公布 現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 :

研究方向

045114現代教育技術 全日制  00.不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語(二)  ③333教育綜合  ④973教育技術基礎綜合(II) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
1.全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,《教育學基礎》(第3版),教育科學出版社,2014年版;
2.項賢明、馮建軍、柳海民編寫,《教育學原理》(馬克思主義理論研究和建設工程重點教材,高等教育出版社,2019年版
3.馮忠良、伍新春、姚梅林、王健敏編著,《教育心理學》(第3版),人民教育出版社,2015年版。

973教育技術基礎綜合(II):
1、《教育技術學導論》(第二版) 李芒、金林、郭俊杰編著,北京大學出版社,2015年8月;
2、《教學系統(tǒng)設計》(第二版)何克抗主編,高等教育出版社,2016年3月;
3、《教育技術學研究方法基礎》(第2版)謝幼如、李克東編著,高等教育出版社,2017年2月;
4、《網絡教育應用》(第2版),武法提,高等教育出版社,2011年;
5、《網絡教育應用》(第3版),祝智庭、王陸,北京師范大學出版社,2012年。
更多初試參考書目信息

復試科目

1.復試科目:(1)英語口試;(2)專業(yè)綜合復試。內容偏向綜合素養(yǎng)和現代教
育技術領域科學研究和實踐應用能力。
2.教育技術研究方法:《教育技術學研究方法》(第 2 版),謝幼如、李克東,
高等教育出版社,2017 年。
3.教學系統(tǒng)設計:《教學系統(tǒng)設計》(第 2 版),何克抗、林君芬、張文蘭,
高等教育出版社,2016 年。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

1.加試科目:①網絡教育應用 ②教學系統(tǒng)設計
2.網絡教育應用:《網絡教育應用》(第 2 版),武法提,高等教育出版社,
2012 年。
3.教學系統(tǒng)設計: 《教學系統(tǒng)設計》(第 2 版),何克抗、林君芬、張文蘭,
高等教育出版社,2016 年。
更多同等學力加試科目

題型結構

333教育綜合:
辨析題 50分
簡答題 50分
分析論述題 50分

973教育技術基礎綜合(II):
簡答題30分;
設計題70分
論述題50分;
更多題型結構

資料說明

更多資料說明

復試
分數線

      浙江工業(yè)大學現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)考研復試分數線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果浙江工業(yè)大學現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)考研復試分數線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果浙江工業(yè)大學現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)考研復試分數線較低的話就會比較容易。當然復試分數線也受試題難度等影響,也不能完全根據分數線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數線可能來源于大學名研究生院網站,也可能由浙江工業(yè)大學現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數據,可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數線信息

錄取比例

      浙江工業(yè)大學現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非常現實的一個問題。浙江工業(yè)大學現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數與錄取人數的比例關系。浙江工業(yè)大學現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了浙江工業(yè)大學現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數,在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站,也可能由浙江工業(yè)大學現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數據,可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

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難度系數

      浙江工業(yè)大學現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)考研難度系數是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考浙江工業(yè)大學現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)研究生的考生根據專業(yè)課的難度、分數線、報錄比等多種因素分析出來的參考數據,最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數僅供考生參考,不代表學校官方數據,不對數據承擔相應的責任。

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導師信息

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研究方向
詳情

浙江工業(yè)大學現代教育技術(專業(yè)學位)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于浙江工業(yè)大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
浙江工業(yè)大學教育科學與技術學院(職業(yè)技術教育學院)現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)的考研考試科目可以在考研網的官方網站進行查詢,當然最準確的查詢方式是通過浙江工業(yè)大學研究生院的研究生招生信息網頻道進行查詢,這樣的查詢結果肯定是最準確最可靠的。也可以通過浙江工業(yè)大學教育科學與技術學院(職業(yè)技術教育學院)現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)的研究生招生咨詢老師進行電話咨詢。研究生考試科目一般每年都是不會有變化的,但是個別時候專業(yè)課也會有些變化的,如果有所變化,浙江工業(yè)大學教育科學與技術學院(職業(yè)技術教育學院)現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)的考研考試科目將會在九月份最新的考研大綱出來之后進行公布。
浙江工業(yè)大學現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數: 123 現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)招生人數: 10 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

01職業(yè)教育信息化  02全納教育科技  03教育大數據與個性化學習  04信息技術教育  其中接受推免2人 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④973教育技術基礎綜合(II) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
1.全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,《教育學基礎》(第3版),教育科學出版社,2014年版;
2.王道俊、郭文安主編 《教育學》(第7版),人民教育出版社,2016年版;
3.馮忠良、伍新春、姚梅林、王健敏編著,《教育心理學》(第3版),人民教育出版社,2015年版。

973教育技術基礎綜合(II):
1、《教育技術學導論》(第二版) 李芒、金林、郭俊杰編著,北京大學出版社,2015年8月;
2、《教學系統(tǒng)設計》(第二版)何克抗主編,高等教育出版社,2016年3月;
3、《教育技術學研究方法基礎》(第2版)謝幼如、李克東編著,高等教育出版社,2017年2月;
4、《網絡教育應用》(第3版),祝智庭,北京師范大學出版社,2012年。
更多初試參考書目信息

復試科目

一、復試科目及參考書目
1.復試科目:教育技術專業(yè)綜合
2. 教育技術學導論:《教育技術學導論》(第2版) 李芒、金林、郭俊杰編著,北京大學出版社,2013年。
3. 教育技術研究方法:《教育技術研究方法》(第2版) 張屹、周平紅編,北京大學出版社,2013年。
4. 教學系統(tǒng)設計:《教學系統(tǒng)設計》 何克抗主編,高等教育出版社,2006年。

二、同等學力加試科目及參考書目
1.加試科目:①網絡教育應用 ②教學系統(tǒng)設計
2.網絡教育應用:《網絡教育應用》(第2版),武法提,高等教育出版社,2012年。
3. 教學系統(tǒng)設計:《教學系統(tǒng)設計》 何克抗主編,高等教育出版社,2006年;
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
浙江工業(yè)大學現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數: 187 現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

01職業(yè)教育信息化  02全納教育科技  03教育大數據與個性化學習  04信息技術教育 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④973教育技術基礎綜合(II) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
一、參考書目:
1.全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,《教育學基礎》(第2版),教育科學出版社,2008年版。
2.王道俊、郭文安主編 《教育學》(第6版),人民教育出版社,2009年版。
3.馮忠良、伍新春、姚梅林、王健敏編著,《教育心理學》(第2版),人民教育出版社,2010年7月。
二、題型比例:
辨析題 50分
簡答題 50分
分析論述題 50分

973教育技術基礎綜合(II)
一、參考書目:
1、《教育技術學導論》(第2版) 李芒、金林、郭俊杰編著,北京大學出版社,2013年;
2、《教學系統(tǒng)設計》 何克抗主編,高等教育出版社,2006年;
3、《教育技術研究方法》(第2版) 張屹、周平紅 遍,北京大學出版社,2013年
4、《網絡教育應用》(第3版),祝智庭,北京師范大學出版社,2012年
二、題型比例:
簡答題30分;
設計題70分
論述題50分
更多初試參考書目信息

復試科目

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
浙江工業(yè)大學現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數: 未公布 現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 45114

研究方向

01視覺與感知學習  02職業(yè)教育信息化  03特殊教育信息化  04電子教育產品與移動學習  05網絡教育與e-learning 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④973教育技術基礎綜合(II) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
1.全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,《教育學基礎》(第2版),教育科學出版社,2008年版。
2.王道俊、郭文安主編 《教育學》(第6版),人民教育出版社,2009年版。
3.馮忠良、伍新春、姚梅林、王健敏編著,《教育心理學》(第2版),人民教育出版社,2010年7月。

973教育技術基礎綜合(II):
1.《教育技術學導論》(第2版) 李芒、金林、郭俊杰編著,北京大學出版社,2013年。
2.《教學系統(tǒng)設計》 何克抗主編,高等教育出版社,2006年。
3.《教育技術研究方法》(第2版) 張屹、周平紅 遍,北京大學出版社,2013年。
4.《網絡教育應用》(第3版),祝智庭,北京師范大學出版社,2012年。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:軟件工程

參考書目:
《軟件工程導論》(第五版),張海藩,清華大學出版社,2008

同等學力加試科目:
1.網絡教育應用
2.教學系統(tǒng)設計

參考書目:
網絡教育應用:
《網絡教育應用》(第2版),武法提,高等教育出版社,2012

教學系統(tǒng)設計:
《教學系統(tǒng)設計》 ,何克抗主編,高等教育出版社,2006
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
浙江工業(yè)大學現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數: 未公布 現代教育技術(專業(yè)學位)專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 45114

研究方向

01視覺與感知學習  02職業(yè)教育信息化  03特殊教育信息化  04電子教育產品與移動學習  05網絡教育與e-learning 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④973教育技術基礎綜合(II)   更多考試科目信息

初試
參考書目

973教育技術基礎綜合(II):
1、《教育技術學導論》(第2版) 李芒、金林、郭俊杰編著,北京大學出版社,2013年;
2、《教學系統(tǒng)設計》 何克抗主編,高等教育出版社,2006年;
3、《教育技術研究方法》(第2版) 張屹、周平紅 遍,北京大學出版社,2013年
4、《網絡教育應用》(第3版),祝智庭,北京師范大學出版社,2012年;
更多初試參考書目信息

復試科目

一、復試科目及參考書目
復試科目:軟件工程

參考書目:
軟件工程:
《軟件工程導論》(第五版),張海藩,清華大學出版社,2008年。

二、同等學力加試科目及參考書目
加試科目:網絡教育應用、教學系統(tǒng)設計

參考書目:
網絡教育應用:
《網絡教育應用》(第2版),武法提,高等教育出版社,2012年。

教學系統(tǒng)設計:
《教學系統(tǒng)設計》,何克抗主編,高等教育出版社,2006年。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
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